知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面一段文字，回答后面的问题．
    也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山泉；于是，你很自卑．
    很自卑的你总是感叹命运在捉弄自己．其实，你不必这样：欣赏别人的时候，总是都好；（　　）自己的时候，总是很糟．和别人一样，你也有一片风景，也有空气，也有阳光，也有寒来暑往，甚至有别人也曾拥有的一朵小花，一阵虫鸣．
    做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光；             ，              ．做不了伟人，就做自我，用自己的光芒照亮生活．
    不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样（　　），大地一样宽广，平凡的你也有着自己美丽的风景！
（1）为文中括号处选择恰当的词语填空    ．
备选词语：审视   注视    高爽   高远
（2）文中画横线的句子有语病，请修改．
（3）请为空白处仿写一个句子，写在下面的横线上，要求语意连贯．
    ，    ．

难度：中等

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2．专题与实践活动．
    一台以传统文化为核心资源的原创节目--《中国成语大会》在中央电视台开播．请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目．
【材料一】
    成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，A是几千年来中华民族智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”．
【材料二】
    如今，B成语在人们的生活中逐渐不断被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语．
【材料三】
《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语．
（1）概括以上三则材料的主要内容．
（2）上面三则材料中有两句表述有问题，请选择其中一句进行修改．
我选择    句，修改为：
（3）在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语．在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，观众普遍认为甲组选手描述好，新华中学的学生代表晓华不清楚原因，请你向她做一个解说．
（4）仿照例句写话．
    成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现．它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像    ，    ．

难度：中等

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3．阅读下面一段文字，完成小题．
    ①站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，yān然的美丽．
    ②小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻；       ，       ，       ．一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的．一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的．一个有志气从屈辱里站起来的人，是不可等闲的．
    ③诚然，并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷．但你至少能站成一种正气，一线坚贞，一份坦荡．
    ④站起来，站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！
（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音．
yān    然               咬噬
（2）第③段中有错别字的一个词是“    ”，这个词的正确写法是“    ”
（3）“擎天柱”的意思是    ．
（4）根据文中划线句子的特点，再仿写一句．
    小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻；    ，    ，    ．

难度：中等

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4．根据划线句子仿写．
书是益友，当你痛苦时，书给你抚慰；，．

难度：中等

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5．（2015•青浦区二模）完成以下试题：
（1）如图是丰子恺的一幅作品，以下四句古诗中哪句最不适合作为它的标题
A．杨柳青青江水平      B．谁家新燕啄春泥
C．一江烟水照晴岚      D．吹面不寒杨柳风
（2）范仲淹曾在《岳阳楼记》中这样描绘过春月：“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧．”可惜常常有人会将“静影沉璧”错写成“静影成壁”，如果有机会为他们纠正、讲解，你会如何说呢？
（3）朱自清在《春》中这样描写野花：“（野花）散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的．”请仿照他的句式描写一种春天的事物．

难度：中等

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6．阅读下文，完成下列各题．
又是一年粽飘香
五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间．我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁．
离端午节还有好几天，超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子．粽子制作典雅，精巧，如可人的女子一般，给人一种想拥有的冲动．
淡淡的音乐在超市里飘荡，透着一丝颓废和苍凉，勾起人无尽的遐思．我站在冷藏柜前，心游离着，脚步踟蹰着，眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着．
我在寻找什么呢？是寻找一种似曾相似？还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆？抑或是，我只是想重温一段过去？
寻觅了好久，最终还是失望地走开了．尽管面前的粽子玲珑剔透，软糯如玉，仿佛一口咬下去就会甜腻到心里，但却少了一份天然与温情！
小时候，每年的端午节，母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋．糯米是自家种的，天然环保，入口润滑，回味悠长；粽叶是在大姨家采摘的，新鲜的叶子，如二月初绽的新绿，捧到手里就有了小小的喜悦．这份喜悦，是记忆里永不凋谢的三月．即使花谢了，柳枝萧条了，岁月溜走了，这喜悦依然还在．
端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的粽叶拿到天井里，又将称好的糯米用筲箕淘洗干净，然后沥干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用．早晨的雾霭还未散去，阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和，清雅．母亲熟练地做着这些，我像尾巴一样跟着她进进出出，如过年一般，喜滋滋的心态不言而喻．
一切就绪，母亲终于坐下了．她先将粽叶三分之一处折成漏斗状，将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进‘漏斗’里，直到‘漏斗’饱满，轻轻一压就会溢出米来，再用筷子一点一点地扎紧．筷子扎的时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前功尽弃了．扎好后，母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来，裹成锥形，然后用粽绳牢牢系紧．
整个程序精细，繁琐．母亲做来却是那样的专注！
我蹲在母亲身边，如痴如醉地看着．母亲的嘴角往上轻轻扬着，浅浅的笑容在眉眼里铺展，流溢；她挺直的鼻梁上，已涔满了细密的汗珠，远远看去，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠．在淡淡的光晕里，母亲竟然是那样的美丽，美得如一尊素净的画，在我心里不停地跳跃，无限地放大…
粽子的香味很快就在屋子里沸腾了．来不及等到它冷却，捡肥实的捞起一个，剥去粽叶，轻轻咬一口，便觉得芳香四溢，口舌生津，唇齿飘香．
这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处．母亲温情的姿势也永远定格在童年的梦里，清晰如昨…
母亲去世后，家里再也没有包过粽子，粽子也就成了一种怀念．每到端阳节，我们也会在街上胡乱买一点，算是应付了节日．街上的粽子口味繁多，香的，甜的，肉的，素的等等多如繁星，想吃什么就有什么．只是这些粽子披上了商业的外衣，就成了节日的妆点，多了些浮华与世俗．虽然一样的香糯，但远没有母亲包的好吃．去年，偶尔闻到那久违了的香味，便寻香找去，见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子．老妈妈慈眉善目，温和少言，像极了当年的母亲．心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了，温情的泪水在眼眶里打着漩漩．我忙掏钱买了几斤．迫不及待地回家煮熟，迫不及待地咬上一口．香还是香，糯还是糯，却依然少了那一股浓郁的味道．
这浓郁的味道，是记忆深处永不飘散的温馨．它是粽子的味道，也是母亲的味道啊！
（1）为什么作者说，母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子？结合全文简要作答．
（2）既然作者对超市的粽子感到失望，为什么还要花笔墨进行细致描写？
（3）在作者的记忆力，包粽子的母亲是那样美丽，根据文意简要回答母亲美在何处．
（4）仿照画线句另写一句话，要求句式一致，语意连贯．
画线句：五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间．我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁．
仿写．

难度：中等

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7．日月山中学九年级开展“经典伴我行”读书活动，请你也按要求完成以下活动内容．
（1）请为你的同学从《骆驼祥子》《名人传》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》四部名著中推荐一部作品，写出你的推介词．
（2）李霞同学在这次活动中写出了下面的读书心语，请你也顺着她的句子仿写两句．
李霞：读《繁星•春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长．
仿句：①
②
（3）时下还有不少同学在看“言情武侠”“休闲娱乐”之类的书籍，请你劝勉他们阅读学校提倡的经典作品，该怎么说？

难度：中等

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8．初中毕业前，班级开展了以“红烛颂--献给老师的歌”为主题的系列活动．下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决．
（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言．一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，．衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子．
要求：内容相应，句式相同．
（2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由．
材料一：明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成．
材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学．
材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深．
（3）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信．下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些？为什么？
①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说．老师，您要我说什么呢？
②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说．
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”．一个老师，既要教书，也要育人．

难度：中等

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9．综合性学习．
奇妙的汉语魄力无限．读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠．可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识．显然，这里的“绿色”不带有色彩而有了新意．
随着社会的发展，词语的意思越来越丰富．请你展开联想和想象，完成下面各题．
（1）“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是．
（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象．按照下面的示例另举一例．
示例：阳光工程阳光：指公平、公开、透明．
（3）仿照下面画线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受．
不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，令人痴迷、神往．

难度：中等

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10．阅读下面材料，按要求答题．
城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑，作为文学社成员，请你完成以下任务．
（1）为专辑写征文广告：
（2）为专辑命名：．
（3）为专辑题词，请仿照“如果祖国是一只雄鸡，我愿是一粒米”这个句子另写一句．

难度：中等

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