综合性学习

某校九年级学生组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，活动中有一些问题请你参与解决。

（1）汉字现状我探究

同学们在这次活动中搜集到如下资料：

①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。

②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。     

③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：

请你将阅读探究后的结论写在下面的横线上（不超过30字）_____     ___

（2）汉字问题我献策

针对材料③及中考网上阅卷的形势，请你向班里提出一项活动倡议；联系实际，有针对性地为本次活动拟写一则宣传语。

倡 议：_____________________________________________________

宣传语：___________________________________________________

（3）汉字文明我传承

下面是某同学演讲词中的两段文字，阅读后完成后面的题目。

（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。____________，                   ；课下写作时，携汉字低声吟唱。  

（乙）A一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。B汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。C在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。  

①请结合甲段文意，仿照划线句，补全空缺内容。 

②乙段中有一个病句，请找出来并加以修改。

病句是_   _句，修改意见：____________________                        _    

阅读下面材料，按要求回答问题。

材料一

请柬

   红梅烂漫，为我们带来春天的信息；________________，________________。在新年来临之际，我班定于2016年12月31日下午在教室里举办联欢会。这是一场由学生自己举办的盛会。届时，有女生用优美的舞姿倾情演绎春日的祥和，有男生用浑厚的低音娓娓道来新年的憧憬，也有老师的殷殷祝福，还有特为家长安排的亲子活动。各位家长一直是六班各项工作的大力支持者，您的参与是此次联欢会能否成功的关键。我们诚挚邀请您莅临本次联欢会。

七年级六班班委会

   材料二 由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的“汉语盘点2016”揭晓仪式12月20日在京举行。年度字词发布的同时，年度十大流行语、十大新词语和十大网络用语也同时揭晓，“洪荒之力”“友谊的小船”高票当选。

（1）材料一所给的请柬，格式上有两处错误，请指出。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（2）请仿照材料一中画横线的句子，续写一句话。

红梅烂漫，为我们带来春天的信息；________________，________________。

（3）材料一中画波浪线的句子有误，请改正。

各位家长一直是六班各项工作的大力支持者，您的参与是此次联欢会能否成功的关键。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（4）请你在材料二的两个年度热词“洪荒之力”“友谊的小船”中任选一个，写一段话，表达对新的一年的期望。

要求：至少运用比喻、拟人、排比和夸张中的一种修辞手法。不超过80字。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

阅读下面语段，完成下列各题。

   ①我坦然，于是我心美丽。我心美丽，可是我的人生也跟着美丽。坦然是一种失意后的乐观豁达，正如苏轼凝视兰溪时吟咏的“谁道人生无再少，门前流水尚能西”；坦然是一种沮丧时的随缘调适，正如范仲淹瞭望岳阳楼时歌咏的“不以物喜，不以己悲”；坦然是一种平淡中的自信豪迈，正如李白仰望秋空时高歌的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”……坦然是最接近生命精髓的生活状态。

   ②我们可能一次次地失去机会，但是没关系，那只是命运剥夺了你活得绮丽的权利，却不能剥夺你活得坦然的权利。泰戈尔说过：“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。”请记住：没有蓝天的深邃但可以有白云的飘逸；没有高山的巍峨但可以有原野的清新；________。

   ③生活中我们总能找到自己的位置，看到自己的光亮，听到自己的声音。是否拥有宽广的胸襟，是我们活得坦然的前提。

（1）瞭（   ）望

（2）精髓（   ）

（3）绮（   ）丽

（4）巍（   ）峨

阅读下面语段，完成下列各题。

   正直是一种风骨，如同雄踞山间的苍松，在山岚雾霭中笑傲风云；又如绽放在寒冬里的腊梅，于瑞雪纷飞的时犹显风度。

   我们遨游在历史文化的海洋里，就不难发现：正直是“要留清气在人间”的一代名将于谦的风骨，正直是“横刀立马”的大将军彭德怀的风骨，________。这些正直的人撑起了为人立世的骨架，也撑起了我们人类社会的脊梁。

   正直是生命的根基。只有根基扎实了，参天大数就能矗立起来。因根基扎实而不被风雨所撼动，不为蝼蚁所侵蚀。

（1）雄踞（   ）   （2）山岚（   ）   （3）遨游（   ）   （4）矗立（   ）

（1）悬崖 祈祷 斟酌 苛捐杂税 司空见贯

（2）端祥 消融 喧嚣 万籁俱寂 受益匪浅

A．都德，法国小说家。《最后一课》是其短篇小说名作。

B．《过零丁洋》的作者文天祥是南宋大臣、文学家，因坚持抗元，兵败被俘而死。

C．柳宗元，字子美，世称柳河东。“永州八记”是柳宗元山水游记中的珍品。

D．《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，是苏轼被贬黄州时所作。

①倘若我问：“微笑是什么？”也许有人能轻而易举地回答我：“微笑是一种表情，就是将嘴角稍稍向上扬起，露出洁白的牙齿。”这就是真正的微笑吗？不，微笑绝对不仅仅是这样一种简单的表情。

   ②它应该是一种平和的态度，一种豁达的心境，更是一阵沁人心扉的芬芳，一处令人过目难忘的风景。

   ③微笑也是一个人给另一个人的最好的礼物。微笑如同阳光，温暖一个忧伤的人；微笑如同甘泉，滋润一颗孤独的心；________，________。虽然微笑耗费不了什么，而且能带来许多美好的收获。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人心灵变得干涸。愿我们能留给他人更多灿烂的微笑，给他人留下温晴的记忆！

（1）倘若（   ）   （2）豁达（   ）

（3）干涸（   ）   （4）温晴（   ）

（1）嘈杂 凛冽 半明半昧 闲情逸志

（2）汲取 慨率 按部就班 呕心沥血

（1）宁信度，________。（《韩非子·郑人买履》）

（2）舟已行矣，而剑不行，________，不亦惑乎？（《吕氏春秋·刻舟求剑》）

（3）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）________，壁立千仞无欲则刚。（《对联六副》）

（5）《十五从军征》中“________，________”两句，通过描写杂草丛生的情形来表现老兵故居的破落和荒凉。

（6）“________！________。”（《〈论语〉十二章》）时光如流水，带走多少人的青春，外婆那曾经健硕的身影现在已经变得佝偻，她曾经茂密黝黑的头发也已经花白。

（7）请回忆本学期学过的古诗词，写出其中带有“月”字的连续两句：________，________。

翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮的日子  A  春节。春节是除旧布新的日子，回望过去的一年，màn bù四季更迭的台阶，日渐丰富的是人生的阅历，日臻完善的是huòdá的心态。春节，也是一元复始、万象更新的日子，尽管lǐn liè的寒风依然呼啸，前行的道路可能坎坷，但为了心中不灭的希望，  B  ，让我们高扬生命的风帆，快乐启航！

 （1）活动一：火红青春，由我做主。学生会将举办演讲比赛，请你为比赛现场拟写两个字数相同、内容相关的句子,作为宣传标语。

（2）活动二：欢乐青春，激情绽放。1月18日将举办“启航2017”联欢晚会，在配乐诗朗诵《青春万岁》之后，是男生小组唱《超越梦想》。假如你是晚会主持人,请你写几句串联词,把这两个节目连接起来。

 （3）活动三：阅读经典，梦想启航。寒假期间将举行读书比赛。请简述你阅读的《格列佛游记》中的情节：格列佛在陪同大人国国王和王后到南海岸巡行的途中如何离开大人国，又是如何回到英国的？

（1）所谓伊人，在水一方。                ，道阻且长。（《蒹葭》）

（2）                 ，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

（3）剪不断，理还乱，是离愁。                    。（李煜《相见欢》）

（4）这正如地上的路；                    ，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）

（5）《与朱元思书》中运用比喻的手法描写“异水”湍急奔腾气势的句子是：“                        ，                        ”。

（6）李白的《塞下曲》中表现战士们夜以继日驻守边关、英勇杀敌的可贵精神的句子是:“                         ，                           。”

忆鸭群

陈白尘

①谁能说、谁又敢说鸭子不可爱呢？我要和他辩论。

②最为人们所诟病的，无非是鸭子不会歌唱。比如人们耻笑不善歌唱的人便称为“公鸭嗓子”。但公鸭是少数，母鸭却占鸭类百分之九十五以上，是大多数；人类中还允许有百分之五的不良分子，何况乎鸭？是不能以少数代表多数，即“以偏概全”也！至于母鸭，是否善于歌唱呢？这要看你是否善于欣赏了。我以为母鸭的歌唱即是它的语言，是有其朴素之美的。当它满足食欲之后，特别是又来一次酣畅的游泳之后，振翅高鸣，是它的（    ）之歌；当它在吞到美味而深感幸运时，边吃边作短促的低吟，是它的（     ）之歌；当它求爱不遂，低声婉转，是它的（    ）之歌......总之，它的歌唱是朴质的感情表现，有啥唱啥——即说啥，而绝无“为艺术而艺术”的“艺术家”们矫揉造作之态。

③画家对鸭子似乎也有偏见。其实鸭子是可以入画的，它们的确很美。且别说色彩，它们有花鸭，有白鸭，有灰鸭和黑鸭等等，即以我的部下那群最常见的所谓麻鸭子说，这些麻鸭的花纹，也是各各不同。正如每个人的面孔没有相同的一样。至于姿态，也绝不仅仅于在它们集体里游泳时才美。当它们各自嬉水时，休息时，争食时，吞青蛙时，彼此角斗时，也都是可以入画的。即以休息论吧，那真是千姿百态，都可入画：有的为爱惜羽毛，扭转其灵活的长颈，遍身剔刷；有的煽动双翼，抖动全身以振落水滴；有的伏地休息，缩作一团，如果怕感冒，还可以将口鼻插入翼下取暖；有的伫立凝望，缩其一足，也如金鸡独立一般；有的放声歌唱，以示愉快；有的故意撩拨友朋，或互相挨擦，或互相扭颈以示亲热。

④当然，有时发生什么争执，也会“武斗”的，但不过互相以前胸相抵，并不动手动脚，谁力弱，便退让示败而去。胜者并不穷追，更不用说什么“踏上一只脚”的动作了。这比斗鸡那样必须啄破对方鸡冠那种流血斗争，确实文明多了。

⑤至于吞食青蛙的姿态也很神奇：它捕获到这种美味以后，决不松口，利用其两片长喙，好像杂技团里表演顶缸者一样，绝不利用手足，只用长喙将之向上抛掷，必使青蛙的头部向下，以对准它的长嘴了，这样才有吞食的可能。否则，青蛙便可乘机一跃，逃脱厄运。但咬住青蛙头部，并不等于可以果腹了，它还要再伸直长颈，向上跃动，让蛙身逐步逐步接近其咽喉。待青蛙前足和身躯已达到喉部时，是大功垂成，鸭子便可少事喘息了。这时只见青蛙的两只后腿挂在它扁嘴两边，恍如两撇大胡子，其胜利者得意之状，是可以向同侪骄傲的了。最后，再一次伸足长颈，向上一颠，那位身躯比鸭颈还粗上二三倍的青蛙，便神奇地进入鸭子的食道而入胃部。最后，它便如凯旋的将军似的，一跩一跩，扬长而去。

浏览全文，说说作者从哪几个方面表现了鸭子的可爱。

结合语境，请将“赞美”、“悲伤”、“欢乐”三个词分别正确填入第②段的括号中。

结合下文，说说第③段画横线句子中冒号的用法。

请仿照第③段划线句子的句式再续写一句（文中词句除外）：有的                ,或                 ，或                     。

第⑤段划横线的句子能否去掉？为什么？

读完此文，请你探寻并总结作者能将鸭子描绘得如此生动可爱的秘诀是什么。（至少两条）

阅读下面文段，完成后面问题。

我自1986年到日本访问回来后即因伤腿，闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦suǒ的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得méngméng胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！（《忆读书》）

（1）给加下划线字注音，据拼音写出汉字。

消遣        堆砌         烦suǒ        méngméng胧胧        

（2）下列都属于形声字的一项是（   ）。

A.自 书 月   B.呻 胧 情   C.挑 真 动   D.唯 彩 下

（3）找出下面句子中用错的一处标点符号（选择），并加以改正。

同时，A书看多了，B我也会挑选，C比较。D

我认为     处的标点符号用错了，应改为       

（4）结合你的阅读体验，仿照下面两句话，再续写一句。

比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦suǒ的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，                           。

根据语段，完成①—③题。

懂得，是一种欣赏，一种默契，一种幸福，无需言语，只一个举止，一个眼神，一声轻唤。刻意的解释，其实就是掩饰。懂得，像兰花的幽香，淡淡的却能持久；如一本好书，简洁的情节，震hàn的情感；如一首旋律，演译的是生命的宽容与深爱。

①给加下划线字注音，结合拼音写汉字。

默契（    ）        震hàn（    ）    

②语段中有错别字的一个词是       ，其正确写法是       。

③本语段主要使用了哪两种修辞？仿画线句再写一句。

修辞                                                

仿句                                                                           

中国的节日文化丰富多彩，寓意深刻，请仿照示例解释下列“节日”中加点字的意思，并写出你对这个节日的理解。

例如：除夕：“除”，去旧更新。“除夕”是指农年历最后一天的晚上，即去旧迎新之夜。

元旦：       ，