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          50条信息

            • 1.

              请为下面句中横线处选择恰当的项。

              (1)果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像________

              A.一匹宽广的缎子  B.一条咆哮的巨龙

              C.一锅正沸着的水  D.一场无比喧嚣的盛宴

              (2)尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,________;或淌过石板,________;或被夹在石间,________。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的________……

              A.如丝如缕  B.潺潺成溪

              C.汩汩如泉  D.哀哀打旋

            • 2.
              请把重新调整后句子的顺序填在下面方格里。
              ①登月舱与飞船对接成功。         
              ②阿姆斯特朗走下阶梯,登上月球。
              ③飞船进入大气层,回到地球。       
              ④登月舱打开舱门。
              ⑤飞船飞过了月亮和地球引力的中间点,向月球进发。
              ⑥宇航员被唤醒,登月舱升空,离开月球
              ⑦两位宇航员换乘登月舱。      
              ⑧火箭推动“阿波罗11号”飞船发射升空。
              ⑨地面呼叫,飞船减速,准备登月。  
              ⑩登月舱平稳降落在月球上。
              正确的顺序是: ______ 。
            • 3.
              把下面一段话重新排序:
              ①30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。
              ②那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心清沉重。
              ③30年在历史的长河中只是一瞬。
              ④此时此刻,我们停止了说笑。
              排序: ______ 。
            • 4.
              下列诗节正确的排列顺序是 ______
              ①狂风吼叫……雷声轰响……
              ②看吧,它飞舞着,像个精灵,--高傲的,黑色的暴风雨的精灵,--它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
              ③这个敏感的精灵,--它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,--是的,遮不住的!
            • 5.
              把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。
              ①语文,就是我的精神家园。②我在其中享受自然,体验人生,步入思想高地,领略无限风光。③我从事语文教育工作。④那种快乐,那种情怀,那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。⑤我与它朝夕为伴--交往,对话,倾听,诉说。
              顺序: ______ 。
            • 6. 4、综合性学习。(12分)

                 八年级某班以“走进丰富多彩的唐诗世界”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。  (12分)

              (1)活动中,小凡同学现场写了一段文字,请你帮他修改。(4分)

              【A】唐代开辟了我国诗歌史上的辉煌时代,唐诗成为那个朝代最主要的文学成就。【B】唐诗有的反映社会矛盾,有的抒发个人感受,题材非常广泛;唐诗的形式多种多样,有的五言律诗绝句,有的七言律诗绝句。唐诗是我国优秀的文学遗产之一, 也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠

              ①【A】处画线句中用词不当,应将“___   ”改为“_____  ”。

              ②【B】处画线句与下句语序不一致,应调整为:____________ 。

              (2)于小欣同学因为和家人一起去北京旅游,未能及时返回而无法 参加本次“主题活动”,请你以于小欣的名义给语文王老师写一则请假条。(4分)

              (3)班级宣传小组到图书馆查阅唐诗书籍,组长小明忘记带借书证。情急之下,只好向语文王老师借用一下。你觉得应该怎么跟王老师说?(4分)

            • 7. 阅读下面一则新闻,按要求回答后面问题。

              本报北京3月21日电  国务院日前批复同意自2016年起,将每年4月24日设立为“中国航天日”,明确由工业和信息化部、国防科工局等有关部门组织实施具体工作。记者从国防科工局获悉,首个“中国航天日”将以“航天梦,中国梦”为主题。A该局已会同有关部门筹划部署《开放日》《科普周》等系列宣传和科普活动。

              据悉,1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,B拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。国防科工局负责人称,C以此为标志设立“中国航天日,”旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨,大力弘扬航天精神,科学普及航天知识,D把全民族探索创新的热情激发起来,唱响“发展航天事业、建设航天强国”的主旋律,凝聚实现“中国梦、航天梦”的强大力量。

              ⑴ 给上面新闻拟个恰当的标题。(不超过20个字)

              ⑵ 请按要求修改文中划线的四个句子。

              ① A句和C句存在的共同毛病是:                       

              ② B句成分残缺,应在“        ”后加上“             ”。

              ③ D句的语序与前后句不一致,应改为:                  

              ⑶ 学校将于 5月 27日组织学生去区博物馆参观“中国航天事业发展图片展”。为安全起见,学校决定活动前一天下午4:00在校会议室召开各班班长会议,布置相关工作。请你在会议当天代政教处拟一则通知。

            • 8. 为了贯彻党和国家的教育方针,丰富和活跃校园生活,学校积极筹备校园科技文化节。校团委邀请你参加部分活动的组织工作,请你完成以下几个任务。

              (1)某同学为此次活动拟了一份活动方案,请你按要求完成题目。

              活动目的:面向全体学生,【A】建造浓郁的科学氛围,着力推动我校科技创新教育活动的发展,引导学生积极参与科技节的相关活动,【B】增强学生从小爱科学、用科学、学科学的意识,提高学生的科技素养。

              活动主题:校园梦·科学梦·中国梦

              活动时间:2016年5月1日~5月4日

              活动对象:全体学生

              活动项目:

              小制作竞赛。要求:作品提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品的名称、使用说明等。

              奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖8名,优秀奖3名。

              ①画线句子【A】存在搭配不当的问题,应将“________”改为“________”。

              ②画线句子【B】存在语序不当的问题,应将“________”与“________”调换位置。

              ③仿照“活动项目”中的“小制作竞赛”,策划一项活动。

              _______________________________________________________

              (2)学校计划组织八年级全体同学去科技文化中心参加实践活动,并于5月4日上午7:00在校门口集合。请你代校团委撰写一份通知。

              _______________________________________________________

              (3)看到你在组织这些活动,有同学劝你不要浪费时间,认为学习功课要紧。此时,你该如何对他说?(50字左右)

              _______________________________________________________

            • 9. 4、我区决定开展“维护交通秩序,提升城市形象”的主题活动。黄山二中校团委为响应号召,组织学生开展了以下活动:

              (1) 下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(4分)

              闯红灯原因

              有急事

              看到没有车

              看到别人闯

              习惯了

              闯红灯人数

              12

              86

              369

              84

              (2)校团委在校内组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍,你就是其中一员。现在在学校附近路口维护交通秩序。当供行人过街的绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这样做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“                              。”阿姨听完后微微一笑,停了下来。(3分)

               (3)活动中,孙明同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。(5分)

              最近我发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。

              ① 两处画线句子都有语病,应该将“         ”删去,把“       ”改为“           ”。

              ② 最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[   ]与[   ]调换。(只填序号)

              (4) 活动结束后, 王刚急需一本《西游记》,他委托孙明向学校图书馆借一本,并让同学李明带给他。请帮王刚拟一张留言条。(5分)

            • 10. 阅读下列材料,参与相关的综合实践活动。

                  【材料一】[A]联合国教科文组织网站于 10月 9日公布了2014~2015年度新入选“世界记忆”遗产名录的项目名单,入选的中国南京大屠杀档案成功了。[B]同批入选的还有欧洲最古老手稿德维尼纸莎草,亚非会议档案等共47个文献。

                  【材料二】 1937 年12月13日,侵华日军攻占南京,在此后的一个多月时间里,血腥屠杀30多万手无寸铁的平民与放下武器的士兵,制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”。中国提交的南京大屠杀档案,共分三部分,分别包括1937年至1938年,日本侵略军占领南京期间大肆杀戮中国军民和平民的档案;1945年至1947年,对日本战犯调查和审判的档案,以及1952年至1956年,中华人民共和国司法机构提供的文件。

              【材料三】日本曾组织千人签名反对“南京大屠杀”申报“世界记忆”。中国联合国教科文组织全国委员会秘书长杜越称:“包括日本的大使和外长在内的日本人一直通过各种手段来向教科文组织施加压力,日本也向评审委员会的专家施加压力,还向中方来施加压力。他们还组织了千人大签名。”

              (1)材料一[A]句的画线部分有语病,可以修改为:                      

                   [B]句有前后不一致的毛病,可以将“       ”改为“       ”。

              (2)针对材料三,你想对日本的大使和外长说些什么?

              (3)为了组织全体同学收看电视台当晚8点有关申遗活动的新闻,学校团委准备出一个通知,要求各班团支部准时组织在校上自习的同学认真收看。请你帮忙拟写一则通知。

              (4)阅读上面三则媒体报道材料,请你拟写一副标语贴在班级墙报上。(至少运用一种修辞手法,10字左右)

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