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          50条信息

            • 1.

              育才实验中学团委定于2016年11月4日这天举行“畅想青春”主题演讲活动。下面是活动过程中的—些问题,请你参与解决。

              (1)为了开展好这次活动,校团委通知各班团支部书记于10月28日下午三点在校团委办公室召开筹备会,布置相关活动事项,请你以校团委的名义拟写这份通知,注意格式。

              (2)为了营造良好的主题演讲活动氛围,请你拟写一则青春格言。

              (3)下面是一位同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮他修改。

                 青春,是个美丽的词汇,象征着无限的梦想、活力与激情。[A]青春是刚长齐羽毛的雏鹰,即将振翅,飞向万里长空去追逐幻想;[B]青春是种子,深埋我们的心底。即将破土而出,在我们的心灵中远大的抱负萌发;青春是小船,[C]________。

              ①[A]句中,“________”一词使用不当,可以改成“________”。

              ②[B]句语序上有毛病,可修改为:________。(不得改变句意)

              ③[C]根据文意,仿照[A][B]句式,在横线上填上一句恰当的话。

                                                                                                                  

            • 2.

              阅读语段,按要求完成下面的题目。

              ①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反,    懂节制、能节制,    能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

              (1)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

                                                                                        

              (2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,写在下面的横线上。

                                                                                           

              (3)请将第④句缩句,并写在下面的横线上。

            • 3.

              ①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反,________________懂节制、能节制,________________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

              (1)第②句有语病,请修改

              (2)请给第③句补上一组恰当的关联词语

              (3)请提取第④句的主干

            • 4.

              在充满希望的九月,我们走进了初中语文的课堂,在文学的diàntáng(   )里chángyáng(    )。读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,感受到了文学潜移默化的力量A读着于漪老师的《往事依依》,明白了她“要多读书、读好书”的谆谆教导。阅读真是一件对人生大有bìyì(   )的事情。小而言之,读书不但可以提升自我修养,而且能够增长知识;大而言之,读书可以提高中华民族的素质。

              (1) 根据拼音写出正确的汉字。

              ①diàntáng(      )        ②chángyáng(         )        ③bìyì(        )

              (2) 在横线A处填上正确的标点符号。

              A处的标点是      

              (3) 画线句子有语病,请写出修改意见。
            • 5.

                 长城,人类巨著中华之魂!不仅她反映了我国古代建筑技术的伟大成就,而且还反映了我们古代人民的劳动智慧和惊人毅力。她像一条巨龙,屹立在世界东方;________________,________________;她是一部史诗,镌刻下宏伟篇目。

                 如果你贮立在宽阔的城垣上极目远望,定会发现在广阔的天宇下,这古老的砖墙随着群山万壑蜿蜒伸展,跌荡起伏。塞外的风呼啸着,仿佛向我们倾诉着沧桑的长城。这砖墙远离城市xuān嚣,有的静默相依,有的独立强,让人感慨万端。

              (1) 

              请用正楷将语段中画横线的词语工整地书写在下面。

              (2) 

              请给语段中加下划线的字注上汉语拼音或根据拼音写出汉字。

              (1)蜿蜒(   )(   )

              (2)xuān(   )嚣

              (3)强(   )

              (3) 

              语段中有两个错别字,请找出并改正。

              (4) 

              语段中有两处语病,请找出其中一句进行修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)

              (5) 

              根据语境,请在语段空白处填写恰当的句子,使之和前后的句子构成排比句。

            • 6. 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正
                雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉,才是治霾成功的关键。为此,②研究人员建议,清除局部雾霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷雾喷头,向空中喷水雾,这样水雾在空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行人的衣服为度。④不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用。
              (1)第①处不合逻辑,应删去               
              (2)第②处成分残缺,应在            词语后增补                    。
              (3)第③处搭配不当,应将           改为                   。

              (4)第④处语序不当,应将                与             互换位置。

            • 7. 下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正。

              “唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。

              (1)第①处词语赘余,应删去                                                       

              (2)第②处搭配不当,就将                    改为                                 

              (3)第③处成分残缺,应在句末添加                                                 

              (4)第④处语序不当,应调整为                                                     

            • 8.

              九年级开展了以“驱走雾霾,共享蓝天”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

              (1)你在去参加“活动”之前,父母要外出,请你针对现在的雾霾天气情况给你的父母说两句提醒的话。

                                                                                        

                                                                                        

              (2)请你阅读某校校团委的通知,回答相关问题。

              通   知

              广大师生:

              近期雾霾天气给合肥市造成了空气污染,给人们的身体健康带来较大的危害,安徽省气象局通知要求,各级气象部门和单位要加强科普宣传,提高公众对雾霾天气的预防能力。【A】要求强调加强雾霾预报预警服务意识,【B】进一步深化使环境保护、交通运输、公安、卫生、教育等部门的合作,【C】a建立健全雾霾监测预警联动和应急联动机制,b推进部门信息资料共享,c及时通过多种手段向社会公众发布预报预警信息和服务提示,d引导公众安全、合理出行。我校广大师生要行动起来,对雾霾多发区域城镇居民进行科普宣传,提高大家对雾霾天气的防御能力。

                                                                某校校团委

                                                              2016年12月16日

              ① 【A】句有一处词语使用不当,应把“           ”删去。

              ② 【B】句有一处词语使用不当,应把“      ”改为“      ”。

              ③ 【C】句的a、b、c三处语序不当,应把【 】与【 】调换。(只填序号)

              (3)某校校团委倡导每位同学以“环保局长,我想对您说”为题,给合肥市环保局局长写一封建议信。下面是甲乙丙三位同学在信上的开头,你认为哪种开头更好些?为什么?

              甲:我有太多话要向您说,环保局长。

              乙:关于合肥市的雾霾天气情况,我想与您交流一下看法。

              丙:有人说:“环保局长是合肥市环境的第一责任人”。合肥市的环境谁来管?我想请你给我们一个说法。

            • 9.

              请根据提示修改下列语段中的语病。

              一直以来,止痛主要依靠药物治疗的方式,①但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用,危害患者的器官及身体系统功能。随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善,②基因治疗为人们开展出了一条新的路径,③供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。目前,④通过各国研究者的不懈努力,有两个基因已经进入临床试用阶段,并且被用于“新止痛药”的研发。

              (1)第①处词语赘余,应删去                        

              (2)第②处搭配不当,应将_        改为_                  

              (3)第③处成分残缺,应在    词语后增补           

              (4)第④处语序不当,应将            与           互换位置。

            • 10.

              下面语段中画线的三个句子都有语病,请写出修改意见。

              文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

              改正:①________________________________。

                   ②________________________________________。

                   ③________________________________________。

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