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            • 1. (2016•陕西校级模拟)我校即将召开第60届运动会,请你参加与之相关的综合性学习活动.
              【书写标语】请为你们班写一则参加运动会的标语.
              要求:
              (1)运用一种修辞手法;
              (2)体现运动精神.
              【会徽解释】如图是某班同学为本届运动会设计的会徽,请你描述并解释它的寓意.
              【失物招领】假如你是初三(1)班的小明,4月20日运动会这天在学校篮球场,你捡到了一个黑色折叠式钱包,里面有一张100元和一张20元的人民币,一张学校餐厅的饭卡,上面的编号是T2016123456.请你写一则失物招领.
            • 2. 某中学八年级“蓝色镜湖”环保社团开展活动,请你参加并完成下面任务.(6分)
              (1)入冬以来,芜湖的雾霾天气就逐渐加重,这与机动车排放也有一定的关系.对此,请你用整齐的句式拟一条宣传标语,劝告人们选择恰当的出行方式,为防霾治霾做贡献.(不超过20字)
              (2)下面几则材料,请阅读后写出你的探究结果.
              ①北京风光,千里朦胧,万里尘飘.望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔.
              --《沁园春•霾》
              ②商代甲骨文多为卜文,与霾相关的卜辞曰:“霾其有咎”.意思是霾这种天气对人不利.
              在《诗经,邶风•终风》中可以看出古人怎么看待霾:“终风且霾”,也就是说大风使空中降下许多土气.
              ③灰霾的组成成分非常复杂.其中直径小于2.5微米的细颗粒物,它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中,引起鼻炎、支气管炎等病症,长期处于这种环境还会诱发肺癌.
              灰霾天气让人容易产生悲观情绪,如不及时调节,很容易失控.出现灰霾天气时,室外能见度低,污染持续,交通阻塞,事故频发.还会使区域极端气候事件频发,气象灾害连连.
              --摘自《百度知道》
              (3)活动小组在学校科普橱窗里张贴“霾预警标识”图片,下面是其中  一幅最高级别的预警标识,请你用简要的文字介绍图片的内容.

              提示:“HAZE”是“霾”的英译.“∞”是“霾”的图形符号.
            • 3. 语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文.浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧.学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词.请你和我们一同“漫游语文世界”. 
              【拟写标语】
                  为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语.要求至少使用一种修辞手法.
              【赏评广告】
                  例:共担风雨.分享阳光(天气预报广告)
                  赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动.“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境.“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人问温情.
              请你赏评(任选一则):A.随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)
                                 B.滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)
              【阐释观点】
                  当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语.如“神马都是浮云”、“hold住”、“有木有”“也是蛮拼的”“有钱就这么任性”“只想安静地做个美男子”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言.对待这个问题班上同学形成正反两方截然不同的看法.下方是正方观点与主辩发言,你作为反方主辩请阐释观点.要求观点明确、道理充分,条理清晰,60字左右.
              正方:我赞成使用网络用语.网络用语来自于生活,新颖、时尚.写作时适当借鉴,显得更有生活气息和时代感.同学之间用网络用语交流更亲切,也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格.
              反方:
              【材料探究】
                  在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有不少同学迟到.班主任老师说:“迟到了的同学站起来!”有六七位同学站了起来.班主任老师又说:“迟到过的同学也站起来!”这时,又有十来个同学站了起来.班主任说:“好了,请坐下.我再请迟到着的同学站起来!”结果,教室里没有一个同学站起来,反而响起一阵笑声.
              同样的一句话,好像只改动了一个无关紧要的字,却得到了不同的结果.请你探究一下,为什么会有这样的结果.
            • 4. 口语交际和综合性学习
              近来,某校开展了“弘扬中华文化”的综合性学习活动.请完成下面的题目.【汉字书写】为弘扬民族传统文化,激发学生写字练字的兴趣,检验学生的书写水平,培养学生良好的书写习惯,提高作业的工整度,全面营造浓烈的校园写字文化氛围,城东中学政教处、团支部举办了“城东中学首届规范汉字书写大赛”活动.
              (1)请你为这次活动拟一条宣传标语.
              (2)你的好朋友李萌,喜欢看课外书,字也写得不错,胆小,不愿参加这次活动,你如何说服他?
              (3)“身躯凛凛,相貌堂堂.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆.胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气.心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上.如同天上降魔主,真是人间太岁神.”这段话描写的是谁?他的主要性格特点是什么?
            • 5. 阅读下面的文字,完成下列各题.
                                                    雾霾
                ①2015年2月28日,前央视记者柴静自费百万拍摄的环保纪录片《穹顶之下》通过多家网站播映后,引爆了公众对该纪录片的关注和对雾霾的讨论.据不完全统计,在《穹顶之下》发布12个小时候,其点击量已经突破了600万次,评论超过1.2万条,并以每小时新播50万次的播放量迅速增长,创下严肃题材公益类长视频的播出记录.一时间,“牵着你的手,却看不见你的脸”、“厚德载雾,自强不吸”等有关雾霾的俏皮语在网上疯传…
                ②那么,什么是雾霾?雾霾是雾和霾的统称,是将两种相似且难以区分的天气现象共同提及的概括性说法.
                ③雾是大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶导致水平能见度降低到1000米以内的天气现象;水平能见度在1000-10000米的这种现象被称为轻雾.由于小水滴或冰晶组成的雾散射的光与光的波长关系不大,因而雾看起来呈乳白色或青白色.
                ④霾是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊,并导致水平能见度小于10000米的现象.由灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而,霾看起来呈黄色或橙灰色.
                ⑤雾和霾
              相伴出现.区别雾和霾,空气相对湿度是重要依据.一般相对湿度小于80%时的空气能见度恶化主要是霾造成的,人们习惯上称此时的天气为霾天;相对湿度大于90%时的空气能见度恶化主要是雾造成的,通常被称为雾天;相对湿度介于80-90%之间时的空气能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的,一般被统称为雾霾天.
                ⑥在雾霾天气中,PM2.5是“罪魁祸首”.其主要来源有多个:一是道路扬尘和建筑施工扬尘;二是汽车尾气;三是工厂制造出的废气污染;四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物;五是生物质(秸秆、木柴)的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘.
                ⑦这些污染颗粒和细菌、病毒等一起附着在水滴上,对人体的呼吸道产生影响,可能会引起急性上呼吸道感染、急性气管支气管炎、肺炎以及流行性脑脊髓膜炎等疾病.1952年12月,英国伦敦大雾一周不散,烟尘废气在低空聚积,期间有4700人因呼吸道疾病死于非命,雾散后,还有8000多人因雾死亡.“雾都劫难”震惊世界,人们将伦敦雾灾列为20世纪世界十大自然灾害之一.这是显性危害的例子,更多的情况是雾霾在不知不觉中危害着人的健康.
                ⑧自1月9日以来,全国中东部大部分地区陷入严重的雾霾和污染天气中,中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警,北京甚至曾发布了北京气象史上首个雾霾橙色预警.一月中旬,北京的空气污染指数接近于1000.从东北到西北地区,从华北到华中地区,都出现了大范围的重度污染现象.正如环保局长陈吉宁所言:感谢柴静唤起了公众对环境问题的重视.让全社会对环保问题更重视一些.让今年的“两会”成为进一步解决我国环保问题的一个重要会议,让“美丽中国”在今年“两会”之后能够尽快地回到国人的身边.这实际上也是全体中国人民的共同心愿.
                                                                                      (原文有删改)
              (1)简述开篇第①段新闻资料在全文中的作用.
              (2)认真阅读②-⑦段,这一部分按照什么说明顺序依次说明了什么内容?
              (3)仿照①段中网上流行着很多有关雾霾的俏皮语“牵着你的手,却看不见你的脸”、“厚德载雾,自强不吸”,你能不能也写一两句呼吁防治雾霾的宣传语.
              (4)正如环保局长陈吉宁所言:感谢柴静唤起了公众对环境问题的重视.让“美丽中国”在今年“两会”之后能够尽快地回到国人的身边.这实际上也是全体中国人民的共同心愿.面对雾霾天气给人类健康带来的危害,我们该如何应对?请根据文意和你对雾霾的认识简要回答.
            • 6. 综合性学习.
              阅读下面四则材料,完成后面的问题.
              【材料一】中新网1月2日电  据上海市政府新闻办公室官方微博“上海发布”消息,2014年12月31日外滩陈毅广场由于人群发生拥挤导致踩踏事故.事故发生后,上海市连夜成立工作组,统一指导善后工作.事故具体原因正在调查中.上海市委书记韩正、市长杨雄要求全力做好伤员抢救和善后处置等工作.截止今天上午,事件已造成36人死亡,49人受伤,新增两名伤者系昨天下午入院就诊确认.18人已经诊治后离院,31人继续在院治疗.其中,重伤13人,轻伤18人.已与28名伤员家属或同事取得联系.
              【材料二】据《法兰西晚报》1月2日报道,为确保新年庆祝活动顺利进行,总统奥朗德曾亲自视察香榭丽舍大街警察和宪兵的工作,当晚共有超过9000名警察、宪兵、军人以及青年志愿者在巴黎各处巡逻.法国安全专家介绍:“为应对意外情况,活动前我们会根据调查评估制定计划1、计划2甚至计划3,活动现场会有数千台监控器实时监控人流的来源并及时封锁入口,在疏散人流时,我们通常采用警察缓慢前进轻推人群的办法控制现场.”
              【材料三】美国纽约时报广场在年末的最后一天会迎来数十万甚至数百万来自世界各地的游客,然而一百多年来这里从未发生一起踩踏事件.在现场统筹指挥的纽约市警察局局长吉米•奥尼尔说:“参加跨年活动的游客很多,我们会增派人员提前将各街道分区,再将每个区用可移动栅栏圈成不同“方阵”,而且各个方阵是被严格区分开的.”值得注意的是警方在这样巨大的人流里专门安排了场所给抗议人士使用,现场有抗议组织举着“黑人无法生活”、“警察谋杀黑人青年”的抗议标牌.对此,吉米•奥尼尔说:“我们制定专门的计划应对这些相应的细节和突发事件,因为任何细节的处理不当都可能引发灾难性的后果,所以我们每次都必须准备多个预案.”
              【材料四】拥挤人群中不慎倒地的自我保护动作

              (1)将【材料一】改写成一句话新闻(16字以内).
              (2)悲剧面前,我们除了表达对遇难者的哀悼以外,更要深刻的反思和自省:如何安全举办大型活动、预防事故发生?西方发达国家的态度和措施或许值得我们参考和借鉴.请阅读【材料二】和【材料三】,梳理出西方国家在这方面的共同点.
              (3)新春伊始,为了提高市民安全意识,预防类似踩踏事故发生,安岳某中学组织了一支宣传小分队在安岳县城最拥挤的交通线--南门桥至普州桥各公交车站点进行宣传,宣传队队员们为公交车乘客准备了《踩踏事故防范及自救安全手册》,请你结合【材料四】图片中的内容用简洁平实的语言向乘客讲解相关注意事项.
            • 7. 面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河.(要求简明、有创意.
            • 8. 为庆祝中国共产党成立九十周年,学校将举办“童心向党”歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人.请你参加下列活动.
              (1)为歌咏比赛拟一条宣传标语.
              (2)陈述你能成功应聘主持人的两条理由.
            • 9. 德宏州盈江县3月10日发生里氏5.8级地震,造成了30万人受灾.“抗震救灾”之歌,瞬间响彻中华大地.
              根据材料,按要求完成下列各题:
              (1)请你写一条抗震救灾的宣传标语.
              (2)假如要出一期“盈江地震,让我们感动”的黑板报,你认为该收集哪些方面的信息?请列举两条.
              (3)你知道哪些预防地震灾害的常识?请列举两条.
            • 10. 安顺市正轰轰烈烈地开展“三创”活动:创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市.目前,我市创建“全国优秀旅游城市”(2007 年)、“中国十大特色休闲城市”(2009 年)相继成功,增强了我市开展“三创”活动的信心.作为安顺市民,我们要为安顺市的“三创”工作尽心出力.
              (1)请你为安顺市的“三创”活动拟写一条宣传标语.
              (2)在“三创”活动中,你认为应该怎样才能做一个文明市民?
              (3)如果你所在的学校要进行“三创”宣传活动,你认为可以采取哪些活动方式.
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