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            • 1. 阅读下面一段文字,完成下列各题.
                不知火由清见柑橘和中野3号桠柑杂交育成,是国际水果公认的名贵品种.其外观看起来明显更大,更饱满;果实成倒卵形,多有突起短颈;果皮黄橙色,果面稍粗,易剥皮;果肉饱满,肉质柔软多汁,囊壁极薄而软、风味浓郁、香甜脆嫩、好吃不上火;糖度在13%以上,最高达17%,而且绝对原生态,最自然的味道,被誉为天下第一柑!
              (1)为了更好地宣传“丹棱不知火”,请你以“大家好,我的名字叫不知火”开头,把上面这段说明文字改写得生动活泼些.(200字左右)
              (2)央视七套《农广天地》栏目到丹棱来录制“宣传丹棱不知火”的节目,请你写两句关于不知火的宣传标语.
            • 2. 专题与语文综合实践活动.
              (1)请给下面的这段话拟个标题.(不超过12个字)
                4月23日是第二十个“世界读书日”,也是第一个“江苏全民阅读日”.为推动全民阅读深入开展,打造书香扬州,从今年起,我市将设立“朱自清读书节”.23日上午,首届朱自清读书节正式启动.市委书记谢正义深情寄语:进一步倡导崇尚读书、热爱读书的社会风尚,通过读书、爱书,增加城市的文化内涵,提升城市的人文品质.
              (2)结合语境补写一个句子,使之构成语意连贯的排比句.
                扬州,这座2500年历史的古城,真如一本大部头的书籍.如果扬州是一本书,我在水波灯影的明月湖夜色中,品味到扬式夜生活的绚烂与时尚.如果扬州是一本书,我在巧夺天工的扬式剪纸上,看到了一个艺术扬州的传承与发扬.
              (3)据悉,今年的读书节期间,将于5月23日下午2:30在校图书馆一楼报告厅由世界记忆大师袁文魁作“携手记忆冠军导师,与最强大脑同行”主题演讲,请以学校语文组的名义向全校小记者发一则参加活动的
              .(注意通知格式)
            • 3. 综合性学习及口语交际.
              你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动,请你参加下列活动,完成相应任务.
              (1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项.
              示例:主题班会
              (2)为了营造人人参与的氛围,请你从上题自己设计的两个项目中任选一项,并为之拟写一条宣传标语.(20字以内)
              项目名称:      宣传标语:    
              (3)主题班会是活动项目之一,时间定在本周四上午十至十二点,地点定在你班教室,这了让主题班会更具感染力,你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告,见到方ⅹⅹ时,你会对他说:“    .”
              (4)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲.甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵.”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误.”你接着说:“母爱是        .”请仿照甲、乙两人发言的形式,续写完成你的发言.
              (5)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%.
              请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想.
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