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            • 1. 综合性学习.
                近日,智联招聘发布一份针对28个主要城市年轻人进行的手机指数调研.结果显示,近八成年轻人患上了手机依赖症.针对这种现象,学校开展“低头族,你错过了什么”为主题的综合性学习活动,请你阅读下列三则材料,参与相关活动.
                材料一:如今,随着智能手机的普及,越来越多的人无论在走路、等车、坐车、吃饭等各种场合,只要有空闲,都会习惯性地掏出手机,双眼紧盯屏幕,低头刷微博、玩游戏、发微信,看视频…他们的视线与智能手机等数字终端相互交感直至难分难解.对身边的世界、身边的人熟视无睹,漠不关心.
                材料二:“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机”,这是网上流传很广的一句话.当这句话成为现实时多少会有一些悲凉.2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席.
                材料三:在美国影片《生活大爆炸》中展现了令人深思的一幕:主人公拉杰和女友第一次约会时,两人都羞于言谈,场面尴尬,最终两人选择在图书馆里面对面,用手机上的社交软件相互发信息进行交流.
                活动一:筛选信息
              (1)根据材料一的内容,用简要的语言说说什么是“低头族”.(30字以内)
                活动二:探究危害
              (2)以上三则材料共同揭示了低头族沉迷手机的什么危害?请用一句话写你的探究结果.
                活动三:拟写标
              (3)为了让低头族回归本真生活,拟写一条宣传标语,要求至少用上一种修辞手法.
            • 2. 在杭州大气首要污染源锁定机动车的背景下,学校开展以“找回西湖蓝”为主题的综合性学习活动,请你根据要求,完成下列相关任务.
              (1)看下图,写出杭州市政府2014年-2015年为确保“西湖蓝”在控制机动车数量方面所做的两项工作.

              (2)阅读下面链接材料,联系你家的生活实际,想想你能为“找回西湖蓝”做些什么?概述两条.
                            找回西湖蓝,杭州在求解--给柴油车找“伴侣”,给新能源车插“翅膀”
                  杭州在柴油车全部升级为国Ⅳ标准,并用了国Ⅳ标准柴油后,尾气排放仍不达标的,就得“喝”一种被称为“柴油伴侣”的尾气处理液.
                  专家介绍说,国Ⅳ重型柴油车添加尾气处理液后,保守估计,氮氧化物排放量比国Ⅲ重型柴油车降低30%以上,碳氢化合物降低40%以上.所以大家把柴油尾气处理液形象地比作“柴油伴侣”.
                  除了降低现有车辆的污染,更治本的方法是找到新能源车这种替代方法--
                  钱江晚报记者获悉,杭州目前新能源车有11000多辆,仅去年就增加了7000多辆,处于全国领先.杭州鼓励市民购买新能源车,去年年底还出台了相关财政补助暂行办法.
                  不过,别看杭州路上跑的新能源车以及去年的增量,在全国都是领先的,可个人购买仍不算多.据介绍,去年增加的7000多辆新能源车,大多是微公交.
              “新能源车会越来越多.”相关负责人表示,除了新能源车技术的进一步改良,杭州也将进一步推进新能源车充电桩的建设.
              (3)按下列提示,完成一张车贴.
              车贴:贴在车尾的贴纸,上面的话能给后面的车主一些提醒.如,“我有主了,别亲我”.
              主题:“停车三分钟自觉熄火”,意为停车三分钟以上,请驾驶员自觉关闭发动机,以减少污染.
              要求:写一句话,幽默有趣,能吸引人,能起到环保宣传作用.如,“汽车歇一歇,西湖笑一笑”.
            • 3. 党中央领导集体向全民发出“建设节约型社会”的号召,作为中学生也应该积极参与.
              (1)请你举出发生在身边的浪费资源的两种现象,并提出相应的节约资源的措施.
              (2)拟一条有关节约资源的公广告语.
            • 4. 根据要求完成下列各题.
                  2011年5月1日起,“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶罪”已被列入刑法,为了让大家知道“酒后驾车”的危害,九年级(3)班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动,请你参加.
              (1)请为这次活动设计一条对联式的宣传标语.(要求上下句字数相等、内容对称)
              (2)请你写出“酒驾”的危害,至少两点.
              (3)为了让更多的人了解“酒驾”的危害,请你设计两种宣传的方式.
            • 5. 5月27日,第21届全国图书交易博览会(简称“书博会”)隆重举行,并在牡丹江文化广场设置分会场.这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事.如果人被选为本届“书博会”的小志愿者,参与服务工作,请完成以下活动.
              (1)请你为本届“书博会”的会场设计一条宣传标语.
              (2)在会场服务时,你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟.你应该如何劝阻他?
              (3)在会场,你看到下面这张调查表,请用简洁的语言概括图表中所表达的信息.
                                  我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表
              年度图书阅读率报纸阅读率期刊阅读率数字化阅读方式接触率
              2009年50.1%58.3%45.6%22.6%
              2010年52.3%66.8%46.9%32%
              (4)“书博会”要出一期宣传板报,请你设计出三个栏目.
              示例:栏目一:经典美方   (示例只供参考,答题时不可使用.)
              (5)作为志愿者,在参加本届“书博会”之后,你对初中生的课外阅读有哪些新的认识?(请写三点)
            • 6. 综合探究.
              某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料.阅读后,按要求回答问题.
              材料一:
              中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗.唐代赏月十分盛行,并将中秋节定为固定节日;两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗,取“人月共圆”之意.这一风俗延续至今.
              材料二:

              (1)综合材料一和材料二的内容,写出你的探究结果.
              (2)请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语.(要求至少用一种修辞方法)
            • 7. 综合性学习.
                  2010年是联合国确定的国际生物多样性年.5月22日是第16个国际生物多样性日.在“科海泛舟”综合性学习中,同学们以“国际生物多样性年”为主题搜集了以下材料.请你按要求完成相关活动.
              【材料1】
              2010国际生物多样性年标志:

              2010国际生物多样性年主题:生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命.
              【材料2】
                  联合国为了更好地保护生物的多样性,改善人类的生存状况,确定2010年为国际生物多样性年.
              ①因此,保护生物多样性刻不容缓.
              ②生物多样性是指地球上的生物在所有形式、层次和联合体中生命的多样化.
              ③但是,人类活动正急速加剧地球生物多样性的流失.这些流失不可逆转,将使人类更加贫瘠并毁坏我们每天赖以生存的生命保障系统.
              ④它包含了地球上的各种生命,是人类赖以生存和发展的基础.
              让我们关注迫在眉睫的挑战.
              让我们行动起来!
              【材料3】
                  海盐南北湖景区,气候温和湿润,有着八成以上的森林覆盖率,是候鸟栖息的天堂,也是鸟类飞往东亚和澳大利亚的主要通道.但是,张网捕鸟的事情时有发生.为了增强当地老百姓保护鸟类的意识,环保部门拟写了一条标语:保护生物多样性,严禁捕杀鸟类
              (1)材料1是2010国际生物多样性年的标志和主题.请你用简洁的语言说明这个标志的构成.
              (2)材料2是某位同学为开展“保护生物多样性”活动准备的发言内容,为了使语意更加连贯,请你重新排列①~④句.
              (3)结合其他材料,以小鸟的口吻改写材料3中的宣传标语(要求保持原意,语言得体,30字以内).
            • 8. 湖北省委、省政府将我州纳入“鄂西生态文化旅游圈”发展战略的重要板块.州政府将大力发展生态旅游业作为2010年工作重点之一,要求相关部门继续加大旅游宣传促销力度.为此,恩施电视台将组织一次恩施州旅游宣传推介活动.请你参与到以下活动中来.
              (1)请列举你熟悉的恩施州内的两个旅游景区.
              (2)从你列举的景区中选出最熟悉的一个,写一则广告词(不超过20字).
              (3)请你为上述某个景区或其中的某个景点设计一段导游词(50字左右).
              (4)请你为恩施州大力发展生态旅游业提一条合理化建议.
            • 9. 旱情告急!灾情告急!炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地.全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量,红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城.危难彰显人格,患难最见真情.抗旱救灾,带给我们很多的感动、思考和希望…
              (1)一位男孩怯生生地向前来采访的记者要了半瓶矿泉水,男孩一口没喝先递给旁边3岁的妹妹;一位女孩把学校里老师发的矿泉水留下来给父母喝.天灾肆虐人间之时,印证人性的光辉!请你就此发表一句感言.
              (2)面对一幕幕干涸的景象,一双双期盼的眼睛,平时不起眼的一滴水,此时蕴含的是一个生命,一份希望,一种寄托.针对“关爱生命,节约用水”这个主题,请我拟写一条标语.(至少使用一种修辞手法)
              (3)多难兴邦!玉树地震、云南旱灾、南方涝灾…灾难让我们失去很多,也收获很多.请用“坚强、团结、智慧”三个词串联成一段话,讴歌在抗击自然灾难中表现出来的民族精神.(50字以内)
            • 10. 综合性学习.
              材料一:北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的.
              材料二:近四十年来,中国冰州面积缩小了3248平方公里.受气温升高影响,像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生.
              材料三:科学预测,气候变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁.
              ①研读以上三则材料,写出你的探究结果.
              ②请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考,在世界环境日到来之际,向班里提出一项活动倡议;联系现实生活,有针对性地拟写一则公益广告.
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