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          共50条信息

            • 1．
              认真观察下边这幅图片，完成题目。

              （1）张亮同学打算将这幅图片命名为“天才小画家”，你觉得好不好？为什么？
              （2）将这幅图片与课文内容联系起来，说出你从中获得的启示。
              难度：较易
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            • 2．
              观察如图黎雄才的画作《驾云松》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
              难度：较易
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            • 3．
              某校对高一年级280名学生进行了一次关于“开设外国名著阅读选修课程”的问卷调查，有关数据统计如下：请你用简洁的语言从两方面概括图表的内容。（每条25字内）
              对开设外国名著
              阅读课程的态度              		 人数 比例 阅读外国名著的情况和比例
              喜欢或比较喜欢 229 81.8% 读过外国名著者占57.6%、
              未读过外国名著者占42.4%
              不喜欢 5l 18.2% 读过外国名著者占8.8%
              未读过外国名著者占91.2%
              难度：较易
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            • 4．
              仔细观察下面的漫画，回答问题。
              （1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（不能以《无题》为题，不能超过6个字）
              （2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。
              难度：较易
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            • 5．
              仔细观察下边的漫画，写出你的感受。
              难度：较易
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            • 6．
              图中的这位母亲，为了教子而戴上了一副面具，联系课文中陶影的形象，你认为这样做正确吗？为什么？
              难度：较易
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            • 7．

              语言运用：

              校团委会将要组织一次“保护母亲河”活动，请按要求完成下面任务。

              请根据某志愿者出示的“母亲河”调查表的数据和说明做出结论，并提出至少两点建议。

              （1）结论：

              （2）建议：

              难度：中等
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            • 8．
              如图是G20峰会的徽标，请仔细读图，完成下面两道小题。

              （1）请写出该徽标的构图要素。
              （2）请说说该徽标的寓意。
              难度：较易
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            • 9．
              请给下面一幅图拟一个名字，并用简洁的语言描绘画面中人物的动作、神态。
              难度：较易
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            • 10．
              下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图所反映的内容回答问题。

              （1）从图中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？
              （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
              难度：较易
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