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          50条信息

            • 1.

              阅读下面的图表,回答后面的问题。

              下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表,你得出什么结论?

              体育锻炼的科学性

               

              参与运动前的预备活动

              活动结束做整理

              做了

              无所谓

              不需要

              做了

              无所谓

              没有

              小学

              37.3

              33.6

              29.1

              30.7

              27.3

              42

              初中

              38.1

              33.4

              28.5

              35.2

              32.7

              32.1

              高中

              50.3

              24 4

              25.3

              45.8

              4

              38.8

              结论:__________________________________________________

            • 2.

              观察下面范仲淹的图像,写一段解说文字,至少用上一句名言。

            • 3.

              观察下面漫画,写一段解说文字,并说说漫画的寓意,至少用上一个成语。


                        

            • 4.

              过年发微信红包已成为新年俗。猴年春节的红包收发数量更是惊人。下面是2016春节参与微信红包的各年龄段人数比例的扇形图,请你用简洁的语言表述图中的内容

            • 5.

              如图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币的背面,图案为数字“70”与时间“1945—2015”共同组成的标志性符号,其上方为五只鸽子由远及近展翅飞翔,衬景为“V”形的长城图案。内缘上方刻“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”字样。请你写出两条该图案所传达的象征意义。

              ________________________________________________

              ________________________________________________

            • 6.

              仔细观察下边的漫画,用简洁的语言介绍漫画的主要内容。

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

            • 7.

              观察下面八大山人的画作《双鹰图》,写一段解说文字,至少用上一个成语。

            • 8.

              阅读下面关于戒烟的广告画,完成下面问题。

                 世界禁烟日(也称世界无烟日)是每年的几月几日?这幅广告画有什么创意?

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

            • 9.

              观察下面漫画,写一段解说文字,并说说漫画的寓意,至少用上一个成语。

            • 10.

              请发挥联想和想象,用下面的图形组合成一幅简单的画,然后用生动的语言描述画面内容。(提示:每个图形可运用一至两次;绘画技巧不作为评分要求,但要让人看明白)


              要求:1.在答题卷的方框内画出你要组合的画;

              2.画面要有一定的意义或主题;

              3.描述画面语言生动,字数100字左右。

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