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          50条信息

            • 1.

              下列句子中没有语病的一项是( )

              A.“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,习主席连续多天的忙碌身影和多场合的演讲,给与会的嘉宾留下了深刻印象。

              B.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。

              C.一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。

              D.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
            • 2.

              下列对病句修改不正确的一项是( )

              A.专家建议,丁香、腊梅最好摆放在阳台上比较合适。(删去“比较合适”)
              B.在中小学开展创客教育活动,可以全面提升并培养学生的自主创新能力。(将“提升”与“培养”互换位置)
              C.广贺高铁建成通车以后,使贺州到广州的运行时间比原来缩短了一倍。(删除“使”)
              D.只有教育工作者走进学生的内心世界,和学生进行心灵的沟通,才能拨动学生心灵深处的琴弦。(将“只有”放在“教育工作者”后面)
            • 3.

              下列句子中,没有语病的一项是( )

              A.广州市民幸福感提升,是由于社区微改造、旧楼加装电梯等民生实事上的努力的结果。

              B.在党的诞生地浙江嘉兴,大家围绕“红船精神”的表述,在不同层面组织过几次讨论。

              C.由于网络教育突破了时空限制,可以通过手机进入课堂,根据自身需要进行自由选择。

              D.我国推进生态文明、美丽中国建设的时间还不长,在健全、建立制度方面还存在问题。
            • 4.
              准确理解“三叔留给我的谜语”谜底是(   )
              A.小树林叶子变得殷红殷红,里边藏着一个发出红光的太阳。
              B.三颗枸杞豆是生命告终的句号!是三个遗憾的“○”!
              C.它是生命告终的句号!是三个遗憾的“○”!但“○”也是一切事物的起点。
              D.捉到太阳,太阳就变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。
            • 5.
              下列对这首词的赏析不恰当的一项是()


              破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

              辛弃疾

                醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

              A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
              B.“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了季节,又为将士们出征渲染了肃杀和悲壮的气氛。
              C.这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“的卢”等多个历史典故。
              D.“可怜白发生”一句由梦境回到现实,变雄壮为悲壮,充满着作者壮志未遂的抑郁、愤慨。
            • 6.
              对下面两首词的分析,不恰当的一项是()


              破阵子

              辛弃疾

                醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
                马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!


              诉衷情

              陆游

                当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
                胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!

              A.辛词全词除首联和尾联表现现实情况外,其余都是写梦境,是作者用浪漫主义的手法,抒写梦中的情景——抗金义军威盛的军容和英勇的战斗,以及词人恢复中原的抱负。
              B.陆词的第三句开始写现实,下片头三句运用排比,承上启下,抒发了词人理想不能实现的无限悲痛。
              C.两首词都巧妙地运用梦境来抒写心态,都抒发了自己当年为完成君王恢复中原的大事而建功立业,赢得千古留名的豪情。
              D.两首词都在末尾表现了报国无门,请缨无路,而年岁已老的强烈悲愤,比之“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”更多了一份感伤。
            • 7.
              阅读下面语段,完成1—10题。

                  ①不必说(    )的菜畦,(    )的石井栏,(    )的皂荚树,(    )的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用于指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。⑥有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
              (1) 依次填入文中空缺处的词语,恰当的一组是 ( )
              (2) 对“不必说……也不必说……单是……”句式用法理解正确的一项是 (  )
              (3) 对选段描写事物的顺序理解不当的一项是( )
              (4) “短短泥墙根一带”写了四件趣事,理解错误的是 ( )
              (5) 对作者写“我”拔何首乌根的意图分析正确的一项 ( )
              (6) 对本段文字层次划分正确的一项 ( )
              (7) 这段文字用词非常准确、生动、形象。请选出下列分析中说得不恰当的一项 ( )
              (8) 对《从百草园到三味书屋》一文中“美女蛇”故事作用理解正确的一项( )
              (9) 鲁迅童年留恋“百草园”而厌恶“三味书屋”是因为 (  )
              (10) 下列句子的说法有误的一项( )
              A.碧绿 高大 光滑 紫红
              B.碧绿 光滑  高大  紫红
              C.紫红  高大  光滑  碧绿
              D.紫红  光滑  高大  紫红
            • 8.
              下列句子没有语病的一项是(  )
              A.文和王勤约定一起在自己家做作业。
              B.城外耸立着一座小巧的房子。
              C.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
              D.为了绿化校园,同学们争先恐后的参加植树活动。
            • 9.
              下面这首诗理解有误的一项()


              破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

              辛弃疾

                醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

              A.百里”两句,写豪迈热烈的军中生活。
              B.“马作”两句,写军中日常训练的场景。
              C.了却”两句,写建功立业的宏伟抱负。
              D.首诗抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。
            • 10. 下列对病句的修改不正确的一项是(      )(3分)
              A.生命正是在最困厄的境遇中认识自己,发现自己,从而才能完成自己,升华自己,直到最后锤炼自己,成长自己。(将“完成自己,升华自己”与“锤炼自己,成长自己”互换)
              B.物候学是关系到农业生产,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。(在“物候学是关系到农业生产”后加“的科学”或去掉“物候学是关系到农业生产”一句中的“是”)
              C.石缝间刚强不屈的倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。(删去“刚强不屈的”或“倔强的”)
              D.国外处罚出售他人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的经济罚款。(应该把“罚款”改为“处罚”或删掉“经济”)
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