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          50条信息

            • 1.

              综合性学习。

              (1)阅读材料,从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。

              随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

               ______________________________________________________________________________   

              ______________________________________________________________________________________

              (2)请为“低碳生活”主题的宣传拟一条宣传标语。

              _______________________________________________________________________________

            • 2.

              柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《记承天寺夜游》、《与朱元思书》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。

              上联:小石潭凄寒幽静   

              下联: ______________________

            • 3.
              为宣传“世界环境日”,班级召开“建绿色家园,享美好自然”主题班会,设置了对联环节。请根据所给上联,对出下联。
              上联:青山外早莺争树
              下联: ______ 。
            • 4.
              语言表达运用。
              某校七年级(5)班决定开展“家国情怀”语文综合性学习。请你参与完成下面的任务。
              ①请你写出上下相连的两句爱国诗句。
              __________________________________________________________ 。 

              ②在爱国诗歌朗诵这一环节,吴薇薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王涵同学接下来将要朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。             

              __________________________________________________________   

            • 5.
              下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合(注意上下联顺序),正确的一项是( )
              ①松间鸣好鸟   ②鸟鸣山更幽   ③泉和万籁声
              ④风定花犹落   ⑤窗外见南山   ⑥随意春芳歇

              A.④-③ ①-⑤         B.①-⑤ ④-②       C.③-⑥ ①-⑤      D.⑤-③  ①-②

            • 6.
              某校七年级(1)班开展一次以“成长的烦恼”为主题的综合性学习活动。
              (1) 请你为这次活动拟一则富有鼓动性的广告词。



              (2) 如果你是该班的主持人,请你为这次活动拟一则开场白,要求文明、得体、富有启发性。

              开场白:                                                               

              请你为这次活动设置三个应上的栏目

              答:①                        ②                                           




              (3) “烦恼”,不是我们中学生的专利,古往今来,多少文人曾慨叹过。请你写出上下两组有关“烦恼”的诗歌或名句,并且说出它的作者

              答:①                                             

                                                             



              (4) 在一个人成长的过程中,会出现许多烦恼,你如何正确看待这些烦恼?

            • 7.
              根据提示,用下面的短语组成两则有关春节和端午的对联。要求符合节日和对的特点,不得重复使用,将对联写在对应横线上。
              A、门上桃符 B、碧波竞舟 C、江边柳线 D、青艾驱瘴
              E、迎春绿 F、十里欢 G、耀眼红 H、千家乐
              春节: ______
              端午: ______ 。
            • 8.

              某班拟"走进文学部落”系列活动,请你参加并完成下列任务.

              班上准备创办一份班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。

              班刊名:  ________________         

            • 9.

              “腹有诗书气自华”,读书是一种重要的学习途径,是文化传承的通道。为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心灵,广益七年级各班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。

              (1)【宣传读书活动】为了鼓励更多的同学参与到活动中来,班长设计了一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。

              书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。

              标语:读好书一时快乐,_________________________。

              (2)【调查读书现状】为了了解学生课外阅读情况,学校就此对500名学生进行了问卷调查,调查结果如下:

                                                         初中生课外阅读情况调查表

              读书计划情况

              读书笔记情况

              有无计划

              百分比

              是否做读书笔记

              百分比

              有计划

              10.3%

              每读必做

              0%

              有时有计划

              31.1%

              凭兴趣做

              24.6%

              没有计划

              58.6%

              从不做

              75.4%

              从上表可以看出,中学生在课外阅读中普遍存在哪些问题?请写出两点。

              ①______________________________________②_______________________________________

              (3)【搜集读书名言】同学们搜集到不少名人名言,下面的句子与读书无关的两项是:____________

              ①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

              ②海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐

              ③书犹药也,善读之可以医愚。——刘向         

              ④言不信者,行不果。 ——墨子                 

              ⑤书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

            • 10.

              学校要开展“我爱唐诗”主题语文活动,邀请你参加。

              (1) 请你为此次活动拟写一条宣传标语。

              ______________________________________________

              (2) 在“我来推荐”活动中,你打算推荐哪一位唐朝的诗人?请写出你的推荐理由。

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              (3) 在“唐诗荐读”活动中,你打算给同学们推荐哪一首唐诗呢?请写出你的推荐理由。

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