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          50条信息

            • 1.

              阅读下面两则材料,按要求答题。

              【材料一】中小学生使用手机上网情况调查表

               

               

              上网时间、年龄

              上网目的

              调查项目

              每天都上网的学生

              平均每天上网2小时

              10岁以前“触屏、触网”

              聊天交友

              看动漫、电影、下载音乐

              玩网络游戏

              学习、写日记博客

              所占比例

              82.9%

              70.4%

              61%

              29.1%

              49.8%

              40%

              58.3%

              【材料二】今年春节,在外地工作的崔先生回安阳老家过年的时候,一家子难得吃顿团圆饭,但年轻人只顾一个劲低头玩手机。崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论。

              (1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。


              (2)为材料二这则新闻拟写一个标题。

            • 2.

              完成下面的对联。

                上联:快马加鞭,胸怀远志奔理想。

                下联:                                   。

            • 3.

              【材料一】

              2016年3月,第十二届全国人民代表大会第四次会议上,李克强总理在政府工作报告中17次提到了“消费”二字,对于今年政府的工作任务,指出要深挖国内需求潜力,开拓发展更大空间。适应消费升级趋势,破除政策障碍,优化消费环境,维护消费者权益。鼓励线上线下互动,推动实体商业创新转型。

              李克强总理还表示,去年“消费对中国经济增长贡献率达66.4%,成为①(支撑 支持)经济增长的主要力量”。2015年全年全国网上零售额38773亿元,比上年增长33.3%,占全年社会消费品零售总额的12.9%。按照这个比例,未来电商消费的增长空间巨大。

              【材料二】

               图一                                                                         注:图中“一线”至“六线城市”为根据网购发展环境确定的国内网购各级别城市

                                  图二

              【材料三】

              以喜爱网购和敢于消费为特征的“全渠道消费者”将成为中国经济发展的重要驱动力。这些消费者有两个特点:他们使用互联网,并会把收入花在基本需求以外的方面。他们的需求因地区不同而有所不同,贫困城市的全渠道消费者会购买更多基本消费品,如纸巾、牙刷和奶粉等,而富裕城市的全渠道消费者则会花更多的钱购买更优质多样的产品。2014年,这个群体的人数接近3.7亿,到2025年将增长到5.9亿,届时他们将贡献总消费支出的60%。

              然而在中国国家工商总局公布的《全国工商行政管理机关2015年处理消费者投诉举报咨询情况》中,显示2015年消费投诉热点,网络购物投诉14.58万件,同比增长87.3%,与“十一五”(2006-2010年)末相比增长了77.67倍,连续两年排在服务类投诉首位。从投诉问题看,网络购物商品质量和虚假宣传等问题比较突出,投诉量分别为3.7万件、2.21万件。商家拒绝执行“七日无理由退货”规定、发货延迟等也在投诉问题之列。净化网络购物环境 (迫在眉睫 迫不及待)!

              (1) 从【材料一】和【材料三】的括号内分别选择词语填入前面横线处,①处应填     ,②处应填     。  (2) 依据【材料二】,对【材料一】中与图表相关的文字信息进行具体说明。

              答:                                                             

              (3) 下列三个选项,属于【材料一】和【材料三】共同说明内容的一项是    。(只填序号) 

              【甲】深挖消费潜力对于中国经济的意义重大

              【乙】网购将成为中国经济发展的重要驱动力

              【丙】净化网购环境,开拓消费发展更大空间

              (4) 校团委在校园网站上建立了“线上跳蚤市场”,使大家的闲置物品能够物尽其用。请你选择一样自己的闲置物品,拟一条广告语。

              答:                                                            

            • 4.

              雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”53周年,学校和班级都将开展一系列的活动来号召同学们以实际行动向雷锋同志学习。请你也来积极参与,完成以下综合性学习任务吧。

              (1)小李同学将要在学校举行的“学习雷锋”动员大会上向全校同学发出倡议。以下是他写的倡议书,请你帮助他从画线的句子中找出语病,并写出修改意见。

                                              倡议书

              尊敬的老师、亲爱的同学们:

              在春风送暖,万物吐翠的阳春三月,我们的眼前总会浮现出一个光辉高大的形象——雷锋,我们的耳边总会回响起一代伟人毛泽东的号召——向雷锋同志学习。[A]多年来,雷锋精神已深深融入了中华民族的精神血脉,并越来越强硬地展现出与时俱进的生命力。今年,是毛泽东号召题词53周年,为使我们的校园、我们的社会更加美好和谐,我在此向全校同学发出以下倡议:

              一、学习雷锋的“钉子”精神,奋进求实,努力学习,做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常学习中,发扬刻苦钻研精神,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

              二、以实际行动,深入学习雷锋精神,友爱互助、热情待人,塑造美好心灵,建设和谐校园。

              三、[B]学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约。从我做起,从现在做起,从点滴做起:节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。

              同学们,“一花独放不是春,百花齐放春满园”,让我们积极行动起来,大力弘扬雷锋精神。用我们的智慧和勤劳,让青春在追求中闪光;用我们的才华和关爱,感动校园。

              倡议人:李××

                                                                              2016年3月5日

              [A]处:                                                     

              [B]处:                                                     

              (2)班级要召开“学习雷锋”主题班会,主持人小郭已经精心设计好了开场白和中间活动的串词。请你帮他再撰写一段主持辞的结束语,100字以内。

              (3)为营造更加浓厚的“学习雷锋”氛围,语文老师也在班级内开展了征集对联的语文活动。请你为下面这副对联拟定下联。

              雷锋精神生生不息

            • 5.

              这个学期,学校掀起了“垃圾分类”的热潮,请你也积极加入校园“垃圾分类”的行列,为校园倡导“垃圾分类”写一条标语。

            • 6.

              综合性学习。

                鲁迅曾说:“青年们先可将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开古人,将自己的真心话发表出来。”当年,在无声的中国,鲁迅呐喊将中国变成了一个有声的中国。而在当今发声自由的新时代,什么样的声音才能成为真正的中国好声音呢?

              (1)阅读下面材料,提取主要信息:中国好声音应该具备哪些条件? 

                 【材料一】3月10日,中共中央委员刘云山参加十二届全国人大一次会议河北代表团的审议,听取了普通农民代表高淑珍含泪讲述了自己十几年来先后在家中免费收教近百名残疾孩子的艰辛。会后发言说,这里是人民大会堂,就应该更多听到普通老百姓的声音。这些声音最朴实,也最真实,这也是“中国好声音”。

                 【材料二】搜狐视频公关部总监张平豫接受采访时说:“新媒体在传播社会讯息时,除了为网友带来最新的新闻资讯外,更要推出正面、积极向上的内容。网站刊登的内容,对读者特别是年轻人影响很大。媒体传播是当代中国的一个“发声”方式,我们刊登的内容是否积极健康,是否能引导网友对当下价值观进行思考,这件事我们必须思考。所以,在传播渠道和内容上,我们会将正面力量传播出去。以榜样的力量和媒体的力量影响更多的网友。

                 【材料三】新华社记者罗志渊报道新式媒体变革说道,在自媒体时代,人人都可以成为媒体。类如当下流行的微博,每个人都成为了一个“发声体”,但是,各自发声,有些是泼妇骂街,最终只能变成杂音,而没有共识的声音,也难以形成中国好声音。因此,我们必须在大变革时代达成共识,凝聚力量,每个公民的声音都必须做到以事实说话,对自己负责,对社会尽义务。

                                                                                          

              (2)学校将开展“我们的声音”系列主题活动,请你结合材料,为此次活动拟写一则宣传语。 

                                                                                          

              (3)班级拟以“我们的声音”为主题召开一次班会,准备邀请李老师参加,请你把邀请时要说的话写在下面。 

            • 7. 如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
              (1).请你对不文明的游客说一句得体的话。                                 
              (2).为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语
            • 8.

              请阅读下面材料,参加以“话说‘低头族’”为主题的综合性学习活动。

              【材料一】宋欣是一名从事新闻媒体工作的白领,每天乘坐地铁上下班,在地铁上的功夫她都会关注微信里的朋友圈,看朋友各种晒孩子、晒出游、晒美食,不亦乐乎。每天睁眼第一件事就是拿手机,吃饭的时候看手机,开会的时候偷着看手机,睡觉前不看手机睡不着,连上厕所都要“争分夺秒”地刷微信朋友圈。(天津网)
              【材料二】昨天中午,我在东城某百货公司的肯德基吃午餐,一对母子在我邻桌相对而坐,穿着校服的儿子一直微笑着刷着微信的朋友圈,母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去,两人未说一句话,甚至连眼神交流都没有,只在临走时,母亲说了句“儿子走吧”。(浙江在线)
              【材料三】上海地铁日前公布一段惊险视频,一名女子在搭乘上海地铁的时候,由于太醉心于看手机,竟然径直走下站台,跌至轨道,让人捏了一把冷汗。(《温州商报》

              (1)、什么是“低头族”?请根据上述材料用一句话概括。

              (2)、为了引起同学们对“低头族”的重视,请你根据上述材料向同学列举拒做“低头族”的理由。(至少三点)

              (3)、请运用某种修辞手法写一条拒做“低头族”的标语。

            • 9.

              下面这幅对联有明显对得不工整的地方,请做改动,使它符合对联的要求。

              上联:登高望远见山青水绿千帆过      下联:放歌纵酒喜暖日融泥万木春

                                          改为                             

            • 10.

              下面是莫振高和吴锦泉当选为“2015年感动中国人物”时获得的颁奖词,阅读两段话,完成下列小题。

              莫振高:化作光明烛

              【颁奖词】千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开———教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的jǐliáng(      )。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上yìyì(        )闪亮。

              吴锦泉:高节卓不群

              【颁奖词】窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸chēngliáng(       )出高尚。

              <1>根据拼音在下列横线上用正楷写出相应的汉字。

                                                                   

              <2>为了发挥榜样的力量,激发同学们的生活热情,某中学八年级(1)班决定开展以“向感动中国人物学习”为主题的系列活动。请你完成下面的任务。

              (1)班级征集活动主题语,请你写一句话或一个短语作为主题语(要求:简洁,至少用上一种修辞手法)。

                                                                                           

              (2)班级打算围绕这一主题,出一期黑板报。请为这期黑板报设计两个栏目名称。

              栏目一:                                                                        

              栏目二:                                                                        

              <3>感动中国2015年度人物颁奖盛典上白岩松的台词生动感人。如果你是这次颁奖盛典的主持人,请设计一段开场白。

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