优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              近期,中央积极倡导、大力弘扬优良文风,强调改进文风要在三个方面下功夫。一是短:力求简短精炼、直截了当、要言不烦、意尽言止。坚持内容决定形式,宜短则短,宜长则长。二是实:讲符合实际的话不讲脱离实际的话,讲管用的话不讲虚话,讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话。三是新:在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措、新语言,力求思想深刻、富有新意。为此,我们必须

              ①坚持主观和客观具体的历史的统一      ②避重就轻,抓住主要矛盾

              ③坚持唯物辩证法,反对形而上学        ④立足实践,反对书本知识

              A.①③
              B.②④
              C.②③
              D.①④
            • 2.

              “石头、剪子、布”是人们喜闻乐见的一种游戏。“剪刀”胜“布”、“石头”胜“剪刀”、“布”胜“石头”,若两人所出手势相同,则为平局。从唯物辩证法的总特征看,人们制定这个游戏规则遵循了

              A.人为事物联系的客观性
              B.新事物必定战胜旧事物
              C.斗争性寓于同一性之中
              D.自在事物联系的客观性
            • 3.

               “一玉口中国,  一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家;一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家……”。《国家》歌词主要体现了

              A.整体与局部是相互联系、密不可分
              B.整体具有局部没有的功能
              C.关键的局部对事物发展起决定作用
              D.重视系统的优化组合
            • 4.

               “六十年像长河,有缓流也有急流;六十年像画卷,有暖色也有冷色;六十年像乐曲,有高音也有低音;六十年像史诗,有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了

              A.量变与质变的统一
              B.前进性与曲折性的统一
              C.矛盾双方的相互作用
              D.新事物取代旧事物
            • 5.

               温家宝总理对2009年上半年社会发展形势进行了回顾,指出取得的成绩的同时,清醒地认识到我国社会目前存在的问题。这体现的哲理是

              A.坚持矛盾的观点,全面地看问题
              B.事物发展是前进性和曲折性的统一学科
              C.矛盾是事物发展的根本动力
              D.任何事物都有自己的优点和缺点
            • 6.

              下列对芝诺的“飞矢不动”说评价正确的是

              ①            承认了事物包含相对静止的一面

              ② 承认了事物是处于相对运动之中

              ③ 否认了飞箭在同一瞬间离开这一点向新的一点运动的趋势

              ④ 陷入了形而上学的不动论

              A.①②④
              B.①②③
              C.①③④
              D.②③④
            • 7.

              网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量,但它不能对学生的个性给予关注,缺乏一种人文的氛围,在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。由此可以看出                 (   )

              A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的
              B.任何事物的矛盾都是客观的
              C.事物是联系、变化、发展的
              D.任何事物都存在着既对立又统一的两方面D.创造一定的主客观条件
            • 8.

              《伊索寓言》中的一则故事说,一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子觉得很轻。后来,当为主人驮棉花过河时,它就故意让棉花袋往水里浸泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错在(   )                        

              ①不懂得事物是联系的,孤立地认识问题                              

              ②把个性当成了共性

              ③把个性与共性对立起来

              ④用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际

              A.①④
              B.②③
              C.②④
              D.①③
            • 9. 【题文】《人民日报》载文指出,对每个人来说,和谐文化起着潜移默化的教育作用,影响着人们的思想和行为;对全社会而言,和谐文化具有明确的价值导向,内含着人们普遍认同的价值观念。积极促进和谐文化建设,才能为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量。这说明
              A.社会意识对社会存在具有促进作用
              B.社会意识对社会存在具有反作用
              C.社会意识决定社会存在的发展
              D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
            • 10. 【题文】恩格斯指出:“人们自觉地或不自觉地,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念。”这表明
              A.社会意识归根结底都是对社会存在的反映
              B.有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识
              C.社会意识是完全独立于社会存在的
              D.社会意识往往是与社会存在不同步的
            0/40

            进入组卷