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          50条信息

            • 1.

              在2008年“5·12”汶川大地震中,四川、甘肃、陕西、重庆等省市遭受了严重的自然灾害,但灾区人民克服种种困难,重建家园。

              对此,有人提出“联系是客观的,也是主观的”。你怎么看?(8分)

               

               

            • 2.
              【题文】中国共产党新闻网载文指出,强调以经济建设为中心,也不能单打一只抓经济,甚至要以牺牲社会发展为代价,这样经济和社会都发展不起来。只有紧紧抓住中心,坚持全面发展,把“两点论”和“重点论”统一起来,才能实现经济社会的科学发展。  所谓协调发展,强调的是发展的协同性、和谐性。
              (1)上述“两论”的哲学依据是什么?(2分)
              (2)简要说明上述“两论”的基本内涵。(6分)
              (3)结合我国当前实际分析说明怎样才能正确坚持“两论”相统一。(8分)
            • 3.
              【题文】背景材料:关于事物发展的学说,人类思想史上历来存在两种不同的哲学观点。一种是斗争思维,即认为矛盾双方的对立、斗争是事物发展的源泉和动力。另一种是和谐思维,即认为矛盾双方的统一、和谐是事物发展的必要条件和根本动力。
              辨题:矛盾的斗争性是推动事物发展的源泉和动力,同一性则不是。
            • 4.
              【题文】中粮集团发表的文章说,我们既要讲矛盾的普遍性,更要讲矛盾的特殊性,不能用矛盾的普遍性掩盖矛盾的特殊性。作为我们中粮来讲,无论是集团自身,还是每一个业务单元,都必须辩证地去分析具体问题,特别是细分自己的行业、战略、流程,使之更有针对性,更能解决问题。
              (1)材料体现了生活与哲学的什么道理?(4分)
              (2)中粮集团为什么强调不能用矛盾普遍性掩盖矛盾的特殊性?(5分)
            • 5.
              【题文】随着大学的扩招,大学生就业的压力越来越大,于是个人创业成为一些大学生的选择。但“188人创业,95人死掉,只有少数人可以摇摇晃晃地走过去。”这是大学生自主创业的真实写照。正是由于成功率不高,大学生创业广受争议。其实,能选择自主创业,其进取精神就令人钦佩,即使失败,这段经历也是人生宝贵的财富。重要的是,大学生在创业时,要有足够的抗“击打”能力,要做好承受失败和挫折的准备。就业压力越来越大,大学生更应该抓住时机,提高自己,适应环境。不要无所事事,不要抱怨,等待和迷茫都是没有用的。
              阅读上述材料,结合所学哲学知识回答:
              (1)大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折?(7分)
              (2)假如你是一个创业者,谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折。(9分)
            • 6.
              【题文】背景材料:近年来,一些网站利用互联网对学生提供“风水指导”,如“成为班上人气宠儿的最佳风水方位”、“减少上课被老师点名次数的最佳风水方位”等,在一些中小学生中  十分流行,一些学生对这些网站的建议是言听计从。
              辨题:借助现代科技手段的“风水预测”是新事物。
            • 7.
              【题文】庞加莱猜想是国际数学界长期关注的一个重大难题,被列为七大“数学世纪难题”。一百多年来,许多杰出的数学家都在致力于这个猜想的研究工作。2006年两位中国学者在《亚洲数学期刊》2006年6月号上发表了题为“庞加莱猜想和几何化猜想的完全证明:汉密尔顿一佩雷尔曼关于RICCI流理论的应用”的论文。论文的发表宣告了这一世界难题的破解。
              上述材料蕴涵了哪些哲学道理?
            • 8.
              【题文】事物的联系都是必然的。
            • 9.
              【题文】中国国家主席胡锦涛在圣彼得堡八国集团同发展中国家领导人对话会议上讲话指出,当今世界,和平、发展、合作的潮流浩浩荡荡。经济全球化深入发展,科技进步日新月异、生产要素流动和产业转移速度加快,世界经济总体增长平稳。与此同时,恐怖主义、环境污染、自然灾害、传染病等全球性问题日益突出,对世界和平与发展构成现实威胁。在这种机遇和挑战相互交织的形势下,各国迫切需要协调与合作,共同建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
              (1)上述材料说明了什么哲学道理?(4分)
              (2)运用这一道理说明,为什么世界各国需要协调与合作?(5分)
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