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          50条信息

            • 1.

              在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子。

              人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,______________,___________________。

            • 2.

              关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事 A 在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在yōu rán啮草时猛然感觉到的甘美多汁,一畦麦苗在浩荡的东风中汹涌péng paì时猛然感觉到的晨曦暖意,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的畅快lín lí,                            ……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名:“春。”

              (1) 根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。

                yōu  rán                   péng paì                lín lí

              (2) 语段A处应使用的标点是              

              (3) 结合语境,在语段画线处仿写恰当的句子。



              (4) 为迎接2018年春天的到来,初三(2)班拟举行以“ 春之畅想”为主题的迎春诗歌朗诵会,请你参加并完成以下任务。

              (1)请你以学生会主席的身份,邀请诗人舒婷来2018年4月2日学校多媒体报告厅做诗歌创作指导老师,你该怎么向她发出邀请?


              (2)诗歌朗诵会上,一位同学登台朗诵了汪国真的诗歌《热爱生命》,说说你从这首小诗中感悟到的人生哲理。

              我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨

              既然目标是地平线

              留给世界的只能是背影

              我不去想,未来是平坦还是泥泞

              只要热爱生命

              一切,都在意料之中

            • 3.

              根据提供的语境,在下面的横线上填上恰当的内容。

              祖国是大海,我就是大海中的一滴水;

              祖国是蓝天,我就是蓝天中的一朵云;

              祖国是___,我就是_____________;

              祖国是___,我就是_____________。

            • 4.

              根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。

              生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷竟开出雪一样洁白纯净的花儿

              _______________________ ,_____________________;___________________________ ,_____________________;一粒细细黑黑的萤火虫竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光

            • 5.

              仿造下面“不是”和“如同”的句式各造一个句子,表达你对“承诺”的理解。

              承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀。

              承诺如同        ,                  ,                      

            • 6.

              结合上下句,在划线处仿写句子,要求句式一致,语意连贯。

              毕业是一首歌,歌中有欢笑,有泪水,有别离,有回忆……

              在这四年中,我们不知收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;                  ,是朋友;                         ,是朋友。我们一起走过秋冬春夏,一起品味酸甜苦辣,一起成长,依依终须别,以后盼珍重,再叙情更浓。

            • 7.

              根据画线句子进行仿写。

                自然的语言是丰富多彩的:从冰雪的消融中我们感受到了春天的脚步                                                       

            • 8.

              仿照画线句子,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。

              大自然给予我们许多的人生启示:

              鸟儿在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;

              种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;

              ______________________________________。

            • 9.

              阅读下面语段,完成1-4题。(8分)

              ①旭日喷薄而出,那是光明的起点;山间响泉叮咚,那是浩荡的起点;新年钟声悠扬,那是新生活的起点。哦,起点!你是刚刚绽放的花朵,芬芳馥郁的百花不嫉妒你的娇艳妖娆;你是一粒萌芽的种子,尽管生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条条根须,不停地探索大地的奥妙。

              ②在生命的原野和人生的旅途上,起点无处不在。一个人选好了起点就等于找准了成功的方向,一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。

              ③起点有高有低,有大有小,有好有坏,有远有近。也许由于种种原因,我们站在较低的起点上。我们不能改变起点的高度,但我们可以改变人生的宽度和厚度;我们不能拥有令人仰慕的高起点,但我们可以拥有追求高起点的信心和理想。精卫填海,起点只有嘴里的一口泥土;愚公移山,起点只有一副担子;陈胜建立张楚政权,起点只有一尾藏书的鱼;                                           。   

              ④让我们以毅力作桨,信念为风,理想为船,以小河流为起点,长风破浪风雨无阻,抵达理想的彼岸!

              (1) 请用正楷将语段画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分)
              (2) 请给语段中加横线的字注上汉语拼音。(2分)

                  (1)喷    (2)扬    (3)妒    (4)

              (3) ①②段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)
              (4) 根据语境,在语段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式大致相同。(2分)
            • 10.

              读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。

              (1) 以上内容选自英国哲学家、作家__________的________________________。
              (2) 请用上文画线部分所用修辞手法对下面画线的句子进行仿写。

              书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在书里我们认识多彩的世界, ________________________________,_____________________________。每一次读书,我们都心存感动;每一次读书,我们的灵魂都得到一次净化。

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