知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•扬州校级一模）语文实践活动
“读万卷书，行万里路”，外出旅游已成为人们生活的时尚．我国也将每年的5月19日定为“国家旅游日”．让我们走出书斋，畅游天下，来感受旅游文化的魅力吧！
【连线人文】
    请从下面的景点中选出两个（示例除外），仿照示例写出与之有关的人物，诗文、传说或故事名称．
①襄阳古隆中    ②黄河壶口瀑布    ③长江三峡     ④黄山  ⑤岳阳楼--洞庭湖
⑥浙江绍兴鲁迅故里   ⑦扬州八怪纪念馆    ⑧杭州西湖
示例：襄阳古隆中--诸葛亮：《隆中对》
【广告美景】
    据闻，习近平总书记参加江苏两会讨论时曾说：“‘故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州’，那是一种境界．”看来，吸引中外游客的不仅是扬州的风景，更是扬州的文化！作为家乡人，请你为瘦西湖拟一条广告语．（至少运用一种修辞手法）
【评说现象】
    请仔细观察如图为“自卫”的漫画，用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义．
画面内容：
讽刺意义：    ．

难度：较难

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2．阅读下文，完成下列各题
珍视平凡中的伟大
    ①竹木莽莽，碣石潇潇，大山因其巍峨而为人赞叹；不择细流，海纳百川，沧溟以其浩荡而让人铭记。生命如鲜花般灿烂，如流星般耀眼固然令人艳羡，可是加拿大女作家爱丽丝•门罗告诉我们：那些最简单也最平凡的东西才是我们生命中的奇迹。
    ②其实平凡并不意味着毫无价值，它是一种低调而内敛的品质。正是每一颗平凡的星星，以其淡淡的微光营造了美丽的夜空；，；正是每一个平凡人，以其默默的奉献创造了如此美好的社会。因此我们要看到平凡人身上独特的光芒，珍视平凡中的伟大。
    ③平凡人身上亦有人性的光辉，人格的伟大，值得我们去发现，去敬佩。白芳礼的车轮滚动不息，传播善意，满车爱意；杨善洲的林地再添新绿，清风浮动，满山苍翠；高淑贞的小院爱心常驻，阳光撒播，满屋温馨；王顺友的邮车总在路上，一路车辙，满道感动……平凡的人们用心做着自己想做的事，于平凡中传播出感动，于渺小中传递出伟大，他们的身上亦有人性的光辉、人格的伟大。发现这些平凡者身上闪动着人性的美丽和默默奉献精神，这或许就是“感动中国”人物评选的宗旨所在。让我们发现并珍视平凡人身上独特的光芒吧。
    ④平凡人身上亦有非凡的才能与智慧，亦可铸造非凡的成就，值得我们去赞美，去仰望。看到蜿蜒曲折的铁路在世界屋脊上腾飞，我们会赞美国家领导的英明；看到巍巍雄壮的鸟巢在北京屹立，我们会想起设计师的高超。可是我们怎能忘记，是铁路工人解决了高原冻土的难题，使呼啸的火车在青藏高原疾驰而过；我们怎能忘记是鸟巢工人在烈日下将图纸变成建筑，使奥运会开幕式呈现出中华五千年的绚丽历史。没有他们，我们看到的也许只是几张设计图，一堆杂乱的钢铁罢了。人类历史少不了无数平凡普通的劳动人民的才智。历史巨变    归功于领导者的高瞻远瞩审时度势，     凝聚了无数平凡人的伟大贡献。
    ⑤我们要有一双慧眼，有一颗纯真的心去发现身边平常事物的美，更要看到平凡人的价值与光芒。我非常欣赏。珍视平凡中的伟大，让我们向小人物敬礼，向平凡者献歌！
（1）选择适当的关联词填入第④段的横线：
A．不是……而是…… B．既……又……
C．不仅……更…… D．只有……才……
（2）请仿照前后句，在第②段空格处填写合适的句子。
正是每一颗平凡的星星，以其淡淡的微光营造了美丽的夜空；    ，    ；正是每一个平凡的人，以其默默的奉献创造了美好的社会。
（3）第④段运用的论证方法是
（4）第⑤段空格处应填的最为合理一项是
A．李斯的这句话：“泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。”
B．菲•贝利的这句话：“不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。”
C．冰心的这句话：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透奋斗的泪泉……”
D．列夫•托尔斯泰这句话：“最伟大的真理是最平凡的真理。”
（5）从全文看，本文围绕    的中心论点，从    和    两方面进行了论证。

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3．世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱．母爱是一种最无私的感情，为了让同学们更好的认识母亲，感恩回报母亲，在今年5月10日母亲节前，我校九年级准备开展“献给母亲的歌”综合性学习活动．请你踊跃参加吧！
（1）营造氛围
请你为本次活动拟一条简洁、富有感染力的标语，张贴在教室里．
（2）设计活动
为了让活动开展的丰富多彩，为了让同学们能多角度地展示母爱的伟大，请你为本次活动设计两种形式．
例如：活动一：母爱歌曲我来唱
活动二：
活动三：
（3）仿写母爱
根据材料提供的情景，仿造示例，把下面的句子补充完整．
每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤．（梁晓声《母亲》）
示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是    ，    ．
（4）探究材料
下面是老师向同学们展示的一份调查结果统计表．请你写出探究结果：（2分）
项目小学生初中生高中生
祝福母亲生日的 54% 66% 91%
祝福同学生日的 56% 86% 92%
差值 2% 20% 1%
我发现：    ．

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4．中华大地，英才辈出．为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级开展了“话说风流人物”的综合性学习活动．让我们怀着对中华英才的崇敬之情来完成下列任务吧！
（1）【拟写宣传语】为了激发同学们参与活动的热情，你拟写了“    ”张贴在教室里．
（2）【介绍先贤】襄阳拥有山川形胜之妖娆，饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩赐给人类的礼物，襄阳的绿水青山曾哺育了众多的历史文化名人．请仿照示例为同学们再介绍一位襄阳历史上的风流人物．
示例：智慧的化身--诸葛亮    无产阶级革命先驱--肖楚女
我的介绍：
（3）【提出建议】轮到“讲名人故事”小组发言时，某小组还没有准备好，导致活动冷场，针对此情况，你提出的建议是    ．
（4）【探究材料】认真研究下面“襄阳风流人物表”，说说你的发现．
襄阳风流人物表

姓名	伍子胥	宋玉	诸葛亮	刘秀	孟浩然	米芾	萧楚女	聂海胜
时代	春秋	战国	三国	汉代	唐代	北宋	现代	当代
评价	政治家军事家	文学家	政治家军事家	皇帝	诗人	书画家	革命家	航天英雄

你的发现：．

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5．阅读下文，完成各题．
                                  何谓幸福
                                  何启治
    ①在人世间，人人都渴望幸福--那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活．
    ②而托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸．
    ③也许，托翁在《安娜•卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指，而我在经历过
几十年的风风雨雨之后，却不再犹豫地对自己，也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同，还不如说，幸福其实也只能是各人有各人的幸福．
    ④首先，幸福因人而异．
    ⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业，还想为人类文明的进步多做贡献，这是他心里渴望的幸福；而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子．教师以为社会培育有用的人才为幸福，战士以为保卫祖国而献身为幸福，科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福；而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福，赌徒自然只想大把大把地赢钱．一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说，如果什么活都不用干，手里又有很多钱，想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了．
    ⑥其次，在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼．
    ⑦对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望．对刚刚成年的年轻人而言，成绩优秀，学业有成，异性的爱恋，网上的遨游，往往都是他们所憧憬的幸福．而人到中年所追求的，自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了．至于老年人，那“健康是金，平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了．
    ⑧但是，幸福和不幸，其实融注在人们每天的日子里．应该说，幸福还因每个人不同的生存境遇而有别．
    ⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢（两边都是云遮雾罩的深渊）时，能安全到达目的地就是幸福．对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者，真挚的呵护，友善的关爱，就是他（她）的幸福．在“大跃进”过渡到大饥荒的年代，对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人，不要说什么美味佳肴，只需一个菜窝头，几根手指粗细的胡萝卜，也就意味着幸福．在以极“左”为特征的历次政治运动中，当你被推来搡去，被带铜扣的皮带抽打，被连着几天几夜的“车轮战”式的批斗折腾到出现幻视幻听的时候，别说是安卧床榻，就是能短暂地让你坐在椅子上，或靠在墙角上打一会儿盹，也就得到一时的幸福了．
    ⑩可见，幸福真是因人因时因境遇之不同而有别．除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外，我惟愿每一个人每一天都能得到幸福--用你辛勤的劳动，用你真挚的爱，用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福．
（1）作者是如何提出中心论点的？这样写的好处是什么？
（2）第⑦自然段论述的观点是什么？内容是按照什么顺序安排的？
（3）本文采用了什么样的论证结构？最后得出的结论是什么？
（4）依照下面的例句仿写两个句子（不能重复原文）．
当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福．

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6．骆玉明
①魏晋风度是个不易捉摸的概念，因而也是个纷扰不已的话题．说简单点，是这个时代的士人们在自觉地追求活得更漂亮些．
②所谓漂亮，显然不仅仅指外在的仪表容颜，还有内在的精神情韵，表现在行事中，第一：　　．尤其是在突然而至的变故前惶然失措，这说明缺乏坚定的自我认同能力，而容易受到外在压力的干扰，以致一挤则垮，尊严尽丧，于此当然说不上什么风度了．因此，彼时的舆论特别看重人在生死、荣辱等关口的表现，把此境之下所流露出的从容不迫、镇定自如视为优雅和高贵之举，称之为“雅量”．《世说新语》这部“名士教科书”专列“雅量”一门，收罗了不少此类逸事．譬如嵇康安然弹琴，无视死亡的迫近；谢安接到淝水一役的捷报，默然无动于衷，都足以展现斯人的翩然风姿．唯有高贵才是美的，这是魏晋名士们的共识．
③所谓漂亮，第二点：　　．美妙的生活姿态应该是自在、舒缓、闲适、雅致、随心、任情，而不必刻意自我约束与激励以趋附某种外在价值，尽管后者可能引人崇仰．这与东汉士人　气节、然诺、忽生死、富贵、大义、护纲常的作风显然两样．人生除了道德，还有艺术，或许艺术更为重要．魏晋名士们把生活艺术化了，他们热衷清谈，但不为寻求理论的成果而是享受智慧的隽永精妙；他们耽玩山水，但不为排遣失意的落寞而是体验情感的清雅高致…总之，唯有自然才是美的，这也是魏晋名士们的共识．
④所谓漂亮，还有第三点：　　．适度的诙谐不但可以化解因生活的过于严肃所造成的拘谨、沉闷和尴尬，还可调度起沉酣中的想象力去呼应学识以作创造性发挥，散发生命的活力．《世说新语》中记载有许多名士相互调侃机辩的事迹，这构成了他们生活的一部分．对谐趣的欣赏实质上是对生活情趣的推崇，这样的人显然有风度．唯有生趣才是美的，这同样是魏晋名士们的共识．
⑤高贵、自然、生趣这些构成了魏晋风度的内涵，它最终指向的是名士们对自由境界的向往．
                                                        （节选自《魏晋风度二十讲•序言》）
【相关链接】：
【甲诗】归园田居（其三）
                                       陶渊明
                                种豆南山下，草盛豆苗稀．
                                晨兴理荒秽，带月荷锄归．
                                道狭草木长，夕露沾我衣．
                                衣沾不足惜，但使愿无违．
【乙文】
王济卒，年四十六，及其将葬，时贤无不毕至．孙楚雅敬济，而后来，哭之甚悲，宾客莫不垂涕．哭毕，向灵床曰：“卿常好我作驴鸣，我为卿作之．”体似声真，宾客皆笑．楚顾曰：“诸君不死，而令王济死乎！”
《晋书•王浑传附子济传》
【丙文】
桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之．王甚遽（jù惊惧，慌张），问谢曰：“当作何计？”谢神意不变，谓文度（王坦之的字）曰：“晋祚（zuò皇命）存亡，在此一行．”相与俱前，王之恐状，转见于色．谢之宽容，愈表于貌，望阶趋席，方作洛生咏，讽“浩浩洪流”．桓惮其旷远，乃趋解兵．王、谢旧齐名，于此始判优劣．
《晋书•谢安传》
（1）细读全文，选取恰当的短语给这篇文章命题．（限7个字）
（2）下边三句话分别是从文章②③④段的段首抽取出来的中心句，请根据文段内容，请将它们分别还原到恰当的位置．
A．不可太乏趣．   B．不可太紧张． C．不可太窘迫．
（3）请你根据第②段内容提示，用简洁的语言说说什么叫“雅量”．
（4）请将下边句子中空缺的动词各归原位．
备选动词：A．讲 B．慕 C．轻 D．重句子：这与东汉士人气节、然诺、忽生死、富贵、大义、护纲常的作风显然两样．
（5）右边“相关链接”中的三段诗文与左边文段中“士人们自觉的追求活得漂亮”的三个分论点有对应关系，请分别指明这种对应关系．
【甲诗】与第段对应，【乙文】与第段对应，【丙文】与第段对应．
（6）细读【甲诗】，并结合陶渊明的人生追求，说说加点“愿”字的言内之义和言外之义．
言内之义是：
言外之义是：
（7）请在【乙文】中找出与“时贤无不毕至”句式特点完全相同的另一句话．
句子：
（8）请你分别用一个四字词语来描述谢安、王坦之赴宴路上的不同神色．
（9）积累链接：战国雄辩之士，魏晋清谈名流，汉唐词赋大家…都曾在各自的时代独领风骚，正如清朝赵翼在《论诗》中所说的：    ，    ．
【注】因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明．

难度：较难

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7．阅读你《绝境是人生的醒悟和升华》，完成下列各题．
                              绝境是人生的醒悟和升华
    ①生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是人生绝境．
    ②如果你已经陷入绝境，那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会．如果你已经取得了成功，你要由衷感谢的不应是你的顺境，而应是你的绝境．
    ③顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是在不断地丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情．顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化，让你经历从将军到囚徒的蜕变．
    ④绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华．
    ⑤置身人生绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨．它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的部分，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，锤炼自己，激发生命活力．
    ⑥越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧xīn尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响；海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇…由此可见，在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话．
    ⑦其实，要想取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈地努力．失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或绝境中，成功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路…因而，在不断地努力中成功者就多了一分坚强，多了一条途径，多了一次机遇…而失败者在逆境中怨天忧人，在绝境中概叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力．
    ⑧所以说，绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始．．走出人生绝境就会迎来人生佳境．
    ⑨多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟；多一次绝境，就多一次机遇，多一次超越．
                                                                       （选文有改动）
（1）第⑦段有两个错别字，找出来并改正．
“    ”改为“    ”“    ”改为“    ”
（2）根据第⑥段的拼音写出汉字，给加点的字注音．
卧xīn尝胆       笔耕不
辍
•

（3）本文的中心论点是什么？
（4）从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由．
（5）从文中得知，成功者和失败者在逆境或顺境中各有怎样不同的表现？
（6）下面一段文字放在哪两个自然段之间最合适？为什么？
巴尔扎克说：“绝境是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊．”
（7）仿照第⑥段画线处的句式特点，再写一个内容相关、结构相似的句子．

难度：较难

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8．阅读《也谈内心和谐》一文，完成下列各题．
                                 也谈内心和谐
                                    张汉明
①犹太人说，这世界上，卖豆子的人应该是最快乐的，因为他永远不用担心豆子卖不出去．豆子卖不出去的时候，他们可以拿回家，磨成豆浆卖；如果豆浆卖不出去，就制成豆腐；豆腐卖不出去，可以晒干了当作豆腐干来卖；豆腐干也卖不出去的话，那就把豆腐腌起来，做成豆腐乳．卖豆子的人还有另一种选择：如果豆子卖不出去，就把豆子拿回家加水生成豆芽卖；如果豆芽卖不出去，就干脆让豆芽长大，卖豆苗；而如果豆苗卖不动，再让它长大些，移植到花盆里，当作盆景卖；如果盆景卖不出去，那么就再次移植到田地里，让它生长，几个月后，就结出了许多新豆子．看，卖豆子的人是多么豁达、乐观，遇事总是以积极的心态对待，这样才能达到真正的内心和谐．
②人要想达到内心和谐，就应该学学卖豆子的．同样一件事情，用积极的心态去对待，就会觉得心平气静，就是天天都有好心情的“乐天派”；而用消极的心态去对待，就会觉得心理不平衡，甚至郁闷忧伤．如：同是面对夕阳西下，晚霞满天的情景，李商隐发出了“夕阳无限好，只是尽黄昏”的哀叹，刘禹锡却高兴地吟咏“莫道桑树榆晚，为霞尚满天”，而叶剑英元帅更是豪迈地唱出“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”来．
③一位哲人曾经说过，一人个活在世上，必须学会改变那些可以改变的事情，容忍那些无法改变的事情．人生在世，难免遇到伤心事、苦恼事，有时甚至使人痛苦不堪．而这些令人痛苦的事情，有些是可以改变的，有些是无法改变的，如亲人离去、身患不可治愈的疾病等．既然无法改变，我们何不改换一下自己的思维方式，把心态的开关扳向积极的一面，使自己有一个和谐的心态、快乐的人生呢？当你进入一个新环境为没有人认识你而苦恼时，你应该想到“ 甲 ”；当你担心走到山前无路可寻时，你应该想到“ 乙  ”；当你与关系特别亲密的朋友相隔很远，不能经常把盏谈心时，你应该想到“ 丙   ”；当你心爱的人随别人而去而无法挽回时，千万别垂头丧气，应鼓励自己说：“   丁   ”；当你和心爱的人天各一方，不能花前月下牵手浪漫时，要记住“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”；当你在高考中名落孙出，在创业中屡遭失败的时候，切莫心灰意冷，以为自己无法走出生命的低谷，要坚信“天生我材必有用”，“卷土重来未可知．
④任何一件事情，只要你抱一个良好的心态，换个角度去看，都能感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的舒畅．相反如果没有一个良好的心态，即使处在好的环境里，也会感到悲观沮丧．内心和谐的人，黑夜中也能绽出笑容；内心失衡的人，睡梦中也会泪湿枕席．
⑤任何事情都具有两面性．没尝过黄连的苦涩，就无法体会美酒的香醇；            ，            ．
只有经过挫折的历练，你才能真正悟出生活的意义；有云卷云舒的变幻，才是真正的天空；有月盈月缺的无常，才生出对佳期的守望．懂得生活辩证法的人，才能永葆内心的和谐．
⑥内心和谐是金．其实，不一定“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”，只要你保持一个和谐的心态，乐观地看生活，辩证地看世界，你就会发现，生活中到处都有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，你的人生之旅就会一路欢歌．
                                                                 （选自《演讲与口才》）
（1）将下列诗句分别填写在文中第③段甲、乙、丙、丁四处．
A、“海内存知己，天涯若比邻”应填在（    ）处
B、“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”应填在（    ）处
C、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”应填在（    ）处
D、“山高自有客行路，水深自有渡船人”应填在（    ）处
（2）你是怎样理解下列句子的？
①“天生我材必有用”：
②“卷土重来未可知”：
（3）文章开头写卖豆子人的故事的作用是什么？
（4）文章第②段运用了哪些论证方法？
（5）请概括出本文的中心论点．
（6）仿照第⑤段中划虚线的句子，再续写一个句子．
没尝过黄连的苦涩，就无法体会美酒的香醇；    ，    ．

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9．让信念点亮生命
①如果说生命是一座庄严的城堡，那么信念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一只飞翔的小鸟，那信念就是那有力的翅膀．
②信念，让人拥有前进的动力．艾森•豪威尔年幼时与母亲玩牌，几次发到手中的牌都很烂，以至于老是输．于是，他就抱怨牌不好，母亲却抚摸着他的头说：“人的生活就像玩牌一样，发牌的是上帝，权利不在你，无论拿到怎样的牌，都应尽力地打好它．”这句话给艾森•豪威尔很大的启示，以后每逢遇到困难和棘手的事情，他都燃起一种信念：不管事情有多困难，我都要竭尽全力做到最好．这种信念是他一步一步迈向成功殿堂的动力，终于成就他成为美国第34人总统．
③信念给人不屈的力量．林肯被成为美国最伟大的总统，可有谁真正的了解他那坎坷的一生呢？他七岁时，全家被赶出住宅，开始居无定所的生活；长大后，创业多次失败，竞选参议员也多次被除名…他一生经历十五次重大挫败，但他从未被命运打败，跌到了再爬起来，这种不屈的信念让他有了无穷的力量，最终成就了生命的辉煌．
④信念助人在苦难中成才．作家丁玲说过，人只要有一种信念，有所追求，什么苦难都能忍受，什么环境都能适应．是啊，信念是战胜苦难的利剑，信念又是一位高明的老师，让你在苦难中茁壮成长．
⑤信念哺育心灵，绚丽人生，滋润着成功的花朵．它催人奋进，给人力量，助人成才．愿每个人都用信念点亮自己的人生，乘着信念的翅膀飞向理想的彼岸．
（1）本文的中心论点是；为证明中心论点，作者运用了、的论证方法．
（2）仿照第①段话的句式，续写一个句子．
如果说生命是，那么信念就是．
（3）给文章第④段补充一个事实论据．
（4）阅读文中画线句子，结合自身实际，说说现实生活中，你拿到的是怎样的“牌”？你将如何打好你“人生之牌”？

难度：较难

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10．综合性学习．
请你参加“推介烟台旅游文化，打造烟台旅游品牌”综合性学习活动．
（1）以下两项是我们烟台常用的宣传语，你最喜欢哪一句？说说理由．
A．爱在烟台，难以离开    B．山与海的情怀，你与我的烟台
选择的宣传语：    （只填序号）
理由：
（2）从下面两处景点中任选一处，参考图片和文字资料，为该景点拟写一则广告语，以吸引更多游客来旅游．要求：突出这一景点的主要特点；句式整齐，语言凝练，富有文采；不得抄袭第（1）题中的例句．

选择的景点：
拟写的广告语：    ．

难度：较难

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进入组卷

A．不是……而是……	B．既……又……
C．不仅……更……	D．只有……才……

项目	小学生	初中生	高中生
祝福母亲生日的	54%	66%	91%
祝福同学生日的	56%	86%	92%
差值	2%	20%	1%