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          50条信息

            • 1.
              根据拼音写出相应的汉字,或根据汉字写出相应的拼音。
                  初雪后的河_____,沐浴着明媚的阳光。眼前的城郭乡野,呈现出格外的清新和洁净之美,浮动着一种甜润和安_____.整个山川,所有的景物,轮kuò_____清晰,色彩分明,洋溢着丰盈蓬勃,全然没有一丝寒冬的níng_____重与苍凉。
              ______      安 ______        轮kuò ______        níng ______ 重
            • 2.
              根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
                  世界被烈日zhì ______ 烤得无精打采,你又一次以见义勇为者的角色,让清凉润泽的爱连同悲悯的哽 ______ ,从天空宣泄下来,树木感动的哭泣应声而起……
            • 3.
              阅读下面文字,按要求答题。
              随着“铁军丰bēi ______ 、聚龙花语、荷兰花海、鹿鸣呦呦、鹤舞翩 ______ 、西溪塔影、纵湖秋色、九龙神yùn ______ 、黄海叠翠、洋畔飘樱”等“盐城十景”的 ______ 重发布,盐城旅游将以鲜明的主题形象、较高的资源 ______ (品位  品味)、独特的景观形态和巨大的生态效应吸引五湖四海的游客。
              (1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
              (2)为文中横线处选择一个合适的词语。
            • 4.
              根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)
              依然花团jǐn ______ 簇,依然雍容华贵,依然端庄大方,依然美不shèng ______ 收。古城扬州,在这个冬日,依然以péng ______ 勃的生机和无穷的潜力,如qióng ______ 花般绽放!
            • 5.
              根据拼音写出相应的词语。
              (1)我是在白云的qiǎng bǎo中笑着长大的。 ______
              (2)杜雍和现在只是要求它们向前游去,不停顿地游去,不肯给它们一点觅食或xī nào的可能。 ______
              (3)做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要kè jìn zhí shǒu. ______
              (4)或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才huò rán guàn tōng. ______
            • 6.
              给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。
              (1)干 ______   (2)职 ______   (3)tān ______ 塌    (4)狭ài ______ 。
            • 7.

              按照课文意思,解释下面文言句子中加下划线字的意义。

              ⑴ 渔人甚之     ______________(《桃花源记》)

              ⑵ 便还家,设酒杀鸡做食。   ______________ (《桃花源记》)

              ⑶日光下,影布石上。 ______________(《小石潭记》)

              折蛇行 ______________  (《小石潭记》)

              ⑸参差荇菜,左右之。 ______________     (《关雎》)

            • 8. 填空。
              《阿西莫夫短文两篇》一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了______;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明______。这表明,思考问题的角度不同,______也不同。
            • 9. 贾平凹的《月迹》围绕孩子和月亮依次写了______、______、______三个部分。其中第二个部分围绕“寻月”写了______、______、______、______四个部分。
            • 10. 本文《时间的脚印》为我们解析了岩石记录时间的“奇异功能”。岩石仿佛是原始的“钟表”,留下了历史的痕迹,无声地讲述着自然传奇故事,让我们了解到______、______,以及古代生物______、______的大量信息。这样的“石头记”,是大自然留给我们的宝书,可以引导我们寻找“地下的宝库”,为人类造福。
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