知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
阅读《一窠^①八哥的谜》，完成1—5题。

    小时候，我不会养鸟，却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节，听说城墙上出现了一窠八哥，我在城墙下绕来绕去寻找。果然，听到了一丝儿很稚嫩而清脆的声音，似出壳不久的雏鸡的叫声。顺着细微的声音找去，终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里，四五张鲜红的小嘴正张着，像一束喇叭花悬挂在崖畔上，好看极了。我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高太陡，无法攀登。八哥的窠^①在城墙的上方，用梯子够不着，从城上用绳子缒^②下来一定可以掏着，但我不敢。我只能立在城墙跟前，仰起头望着那一窠神秘的八哥。

    记得父亲曾对我说过，县城墙最早是隋朝时筑的土城，明朝时包的青砖。墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿。我异想天开，想攀登上去掏这窠八哥。

    全村的孩子中，我最会爬墙上树，我相信自己会手扣着脚登着那些孔洞往上攀登，总有一天能把这窠八哥掏到手。

    我天天练攀登，苦练了一二十天，一天比一天攀登得高。小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一闪而过，随后从窠里伸出头，朝下望着我，吱吱地叫，我知道它们在咒骂我。有几次，头发上落了雨点似的鸟粪，还有脏土。我心里明白，这是大八哥在对我进行反抗。

    小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气味，再往上攀登三五尺，就能够着八哥了。

    一天清早，我来到城墙下，感到有点异样——没有听到小八哥的声息。前几天，我已听出小八哥的声音变得洪亮了起来，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙学语，已经很像在歌唱。八哥的歌，一定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音，更不是麻雀粗糙的吵叫，也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。

    整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。我顿然明白，八哥一家已经飞走了，已经移居到不可知的远方。叫卖黄酒的小栽根告诉我，天亮前后他看见有一朵黑亮的云彩，向滹沱河那个方向飞走了，那一定就是八哥一家。我伤心地扒在城墙上哭了半天。我知道小八哥还没长到该出飞的时候，它们如何在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方，真是一个猜不透的谜。我为它们担忧。我曾在村子上空看见成千上万只蜜蜂嗡嗡叫着，扶托着它们不会飞的蜂王，像金黄色的云朵从天空飞过，后来落在我家院子的老槐树下，父亲用涂了蜜的大笊篱^③把抱成团儿的蜂小心地收了下来，于是我家有了一窠蜜蜂，养在西房的屋顶上。我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞，那窠小八哥一定能够让自己的父母扶托着飞走。但是我不大相信它们能飞得很远。我在村里村外到处寻找，没有发现八哥的踪影。它们究竟飞到了什么地方?难道真的飞过了滹沱河，飞到了二十里以外的北山上?是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

    我这一辈子不会忘记这窠小八哥。而且直到现在也不明白：它们在大难临头的时候，如何能神奇地飞到了远方?

    前几天，有个诗人听我讲述这个故事，沉思了一会儿，对我说：“是小鸟自己飞的。在灾难面前，翅膀一下子就会长大长硬。”

    我有点相信这个解释了。

    真的，是小八哥自己飞走的。我怎么会想不到这一点?

    [注]①窠(kē)：鸟兽昆虫的窝。②缒(zhuì)：用绳子拴住人或东西往下送。③笊篱(zhāo lì):一种工具。
（1） “一窠八哥的谜”主要指什么?对此可能的谜底有哪两个?

_______________________________________________________________
（2）本文中作者对八哥的感情有什么变化?

________________________________________________________________
（3）第一段对小八哥作了哪些方面的描写?简要说说这些描写的作用。

_______________________________________________________________
（4）结合上下文，谈谈下面两个句子表现了作者怎样的心情。

(1)整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。

_______________________________________________________________

(2)是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

_______________________________________________________________
（5）结合你的成长经验或阅读积累，谈谈你从本文中获得的启示。

_______________________________________________________________

难度：易

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2．
阅读语段，完成1—6题。

    金字塔是埃及的象征，是古代埃及奴隶制时代法老(即国王)的陵墓，到目前为止尚存70余座，是“世界七大奇迹”中惟一仅存的实体。最大的一座就是耸立在开罗附近尼罗河两岸吉萨的“胡夫”大金字塔。塔高137.18米(原高146.6米)，底部四边每边长230.38米(原为230.77米)，体积262.1万立方米，整个占地面积达5.69万平方米，估计是由230万块、每块平均重2.5吨的石灰岩堆砌而成的，最大的一块重约160吨。有人估计，如将这座金字塔的石块铺成一条1／3米宽的道路，可绕地球一周。

    奇怪的是，这些石头之间并没有诸如水泥之类的粘着物，仅仅是拼合在一起，而它的表面接缝处紧密得连一张薄纸也塞不进去，把几十万块石块堆成像40层大楼那么高的角锥体，如果在动工前没有精密的测量，事先不对角度、线条、压力、沉降等方面进行精密的计算，大金字塔是很难建成的。而且，那时不可能有什么先进的测量技术和精密的量具。于是，产生了一些大胆的猜想：大金字塔是由“天外来客”建筑的，这些“宇宙人”不但有激光测距仪，而且有电子计算机和起重机械；大金字塔并非胡夫之墓，而是天外来客留在地球上的“里程碑”……等等。

    但关于这座金字塔是古埃及第四王朝法老胡夫之墓这一点是确凿无疑的，可惜的是金字塔墓室中胡夫的木乃伊已不知去向，只存下一只没有盖的石棺。根据这点可以确证，金字塔为古埃及所建，而问题是如何建成的呢?1978年春，日本早稻田大学古代埃及调查室的一支考古实验队伍来到了吉萨胡夫大金字塔前，他们用了两个月的时间，探索采用古代的方法，成功地建起了一座模拟金字塔。考古实验的主要内容有测绘、采石、运输、堆砌等过程。通过这次考古实验，初步揭示了谜一样的胡夫大金字塔的建筑问题。可以这样说，日本早稻田大学考古实验队所采用的一些方法，在当时已具有高度文明的古埃

及人也一定会想到的。
（1）说说下列句子中增词、换词、删词对句意表达的影响。

(1)到目前为止尚存70 余座，是“世界七大奇迹”惟一仅存的实体。删去“余”一词，句意与原句意思有什么不同?

(2)底座四边每边长230.38米(原为230.77米)，体积252.1万立方米，整个占地面积达5.69万平方米，估计是由230万块、每块平均重2.5吨的石灰岩堆砌而成的。删去“每”、“整个”、“平均”后的句子与原句说明上有什么不同?

________________________________________________________________________________
（2）金字塔是古埃及人所做的依据有二：(1)________________(2)________________
（3）概括指出本文主要的说明方法。______________
（4）概括本文是从哪几个方面介绍“胡夫”大金字塔的。

_____________________________________________________________________________
（5）介绍胡夫大金字塔规模宏伟，除了运用确凿的数据，在文中再摘录一句形象性的语言。

_______________________________________________________________________
（6）理解词义在说明事物中的作用。

(1)金字塔是埃及的“象征”。“象征”的含义是    (    )

A.古埃及人的建筑水平               B.古埃及人的智慧

C.古埃及人的物质基础               D.古埃及的高度文明

(2)“初步”揭示了谜一样的胡夫大金字塔的建筑问题。“初步”的含义是______________。

难度：易

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3．
阅读说明文，完成1—4题。

中国古代建筑的色彩

    中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件，同时增加关感，达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架，或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。

    经过长期的实践，中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验，并形成了南北不同的地域色彩风格。

    北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和，往往具有鲜明活泼的特点。房屋的主体部分，也即可以经常照到阳光的部分，一般用暖色，特别是用朱红色；房檐下的阴影部分，则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉，形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点，蓝绿之间也间以少数红点，使得建筑上的彩画图案显得更加活泼，增强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为在平坦广阔的华北平原地区，冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中，这种色彩就使建筑物变得活泼，富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑，红色的门窗，蓝绿色的房檐，再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦，如同京剧舞台上的戏装，华丽而生动。而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基和栏杆，秋冬之际，在华北平原万里无云的蔚蓝天空下，这样的色彩效果显得无比动人。同样，在山明水秀、四季常青的南方，建筑的色彩一方面为封建社会的建筑等级制度所局限，另一方面也是因为南方终年青绿、四李花开，为了使建筑的色彩与南方的自然环境相调和，它使用的色彩就比较淡雅，多用白墙、灰瓦和栗、墨绿等色的梁柱，形成秀丽淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感，不像强烈的颜色容易令人烦躁。

    当然，我国古建筑的色彩的运用，除了上面提到的两种格调外，随着民族和地区的不同，也有一些差别。
（1）文章举北京故宫和天坛的例子有什么作用?

______________________________________________________________________
（2）我国的民俗文化(如秧歌、锣鼓、舞龙、春联、剪纸等)在色彩的运用方面具有鲜明的民族特色。请抓住特征介绍其中的一种，并用生动的语言说明它的色彩美。(不少于80字)

______________________________________________________________________
（3）阅读本文，说说我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同。

______________________________________________________________________
（4）结合语境，说说文章画线句中加点词语的作用。

①“中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩”句中的“之一”能否删掉，为什么?

______________________________________________________________________

②“这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉，形成一种悦目的对比”句中的“悦目”若换成“明显”，表达效果有什么不同?

______________________________________________________________________

难度：易

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4．
阅读语段，完成1—7题。

    ①自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。②石阶以小平台分为8段，每段30余步至54步不等，共290级。③石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。④平台是全陵的制高点，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。⑤当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。⑥而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。⑦无论是春夏秋冬，还是风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。
（1）在文中找出两组近义词、两组反义词。

近义词：(    )——(    )          (    )——(    )

反义词：(    )——(    )           (    )——(    )
（2）对于本段的理解，下列说法错误的一项是(5分)    (    )

A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看的美丽景色。

B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。

C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。

D.本段的主要参观顺序是由南往北。
（3）请依据原文具体写出“工笔长卷”、“泼墨山水”所表现的内容。

工笔长卷：________________________________________

泼墨山水：________________________________________
（4）你能找出文段中的比喻句吗?请试着写出它们将什么比做了什么。

如____________________    似____________________

犹____________________    若____________________
（5）本段重点说明的是(    )

A.石阶          B.平台                  C.祭殿
（6）文中用了很多数字来介绍建筑物，能说说这些数字的作用吗?

____________________________________________________________
（7）划分这段文章的层次，并说明各层分别写了什么。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

一层：________________________________________

二层：________________________________________

三层：________________________________________

难度：易

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5．
阅读《扬州个园》，完成1—5题。

    江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代《寿芝园》旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。

    步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

    “春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。

    转过“鹤亭”，是座“一”字开长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

    步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠面成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
（1）在文中找出能概括说明个园特点的一句话。

____________________________________________________________________
（2）本文结构形式是(   )

A.总—分        B.分—总      C.总—分—总        D.并列
（3）本文介绍个园，是按____________顺序写的，文中用几个表示位置变化的词语，试指出__________。
（4）为什么该园取名为“个园”?

____________________________________________________________________
（5）作者每写一处景致，几乎都写到游人的感受，这是为什么?

__________________________________________________________

难度：易

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6．
阅读下面的文字，完成1—3题。

巴黎罗浮宫玻璃金字塔是法国密特朗时代最辉煌的建筑。其设计别具匠心，整个建筑只有塔尖露出地面，被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。这座位列“当代建筑的十大奇迹”之首的建筑，同样是贝聿铭的得意之作。20世纪80年代初，法国政府广泛征求设计方案，应征者都是法国及其他国家的著名建筑师，最后由密特朗总统出面，邀请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴选抉择。结果，有13位馆长选择了贝聿铭的设计方案。他设计用现代建筑材料在罗浮宫的拿破仑庭院内建造一座玻璃金字塔，且金属支架的负荷超过了它自身的重量。不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔”。但是密特朗总统力排众议，还是采用了贝聿铭的设计方案。同年，贝聿铭获得了被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。如今，人们不但不再指责，而且如是称赞：“罗浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石。” 贝聿铭设计的建筑作品在刚刚建成的时候，往往招来非议，但是不久又总是能够成为当地人的骄傲，或者那个城市的一个标志。这就是他的成功所在。
(1) 你如何理解文段中画线句子的含意？
(2) “被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹”这句话中的“公认为”改成“认为”行不行？为什么？
(3) 体会文中加点的“同样”一词的表达作用。

难度：易

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7．

阅读《故宫博物院》选段，完成1—7题。

    太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方术，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金锁窗，朱漆门，同台基相互映衬，色彩鲜明，雄伟壮丽。

    大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着流云火焰。

    太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

（1）太和殿的装饰为什么有许多龙的图案?请你结合自己掌握的历史文化知识简单地说一说。

________________________________________________________________________
（2）按照要求从选文中提取有关信息，完成下面这张学习卡片的制作。

学习卡片

建筑名称	太和殿（金銮殿）
建筑规模	2380多平方米
外部特征
内部装饰
功用	举行重大典礼的地方

（3）画横线的句子运用什么表达方式说明事物?请你说说它的表达效果。

______________________________________________________________________

魅    力

    魅力，即对人的吸引力。文章有魅力，人们就喜欢看，爱不释手；人有魅力，别人就想亲近，就想与之交往。

    人的魅力有三个层次。

    一是容貌、仪表的魅力。人长得美，打扮得体，别人就爱多看一眼，在街上行走，就有人想靠得近些，或者“回头率”高。漂亮__________(不＼不完全)等于美，美的内涵要丰富一些。有的人漂亮，还浓妆艳服，并不一定美，总觉得差点什么。差什么呢?风度。风度是打扮不出来的。

    二是人格、道德的修养。有的人长得不算漂亮，也不一定有权势，也不一定著书立说，但别人爱接近他，向他讨见识，请求他的帮助。他不一定显山露水，也不谄媚也不笼络，但就是有凝聚力。找找原因，就是他的人格，他的道德修养的魅力。人生的第一要义是真诚。这是一切偷奸耍滑、惹是生非、玩弄权术的人所不理解的，也是他们无法企及的。

    三是思想的魅力。有人为享受而活着，也有人为思想而活着。当然他活着也得穿衣吃饭。一切实践，一切活动，都是他思维的材料。他在不停地思考，思想有时如电石火花，稍纵即逝，他努力捕捉，惟恐它溜走了。一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜。能成体系者，就是“家”了。思想家也不是神，也会犯错误。犯错误的思想家仍是思想家，他的思想贮存在他的著作里、他的言论里，仍是这个世界的精神财富。思想的魅力是人的最高层次的魅力。它高于人格、道德修养的魅力，更高于容貌、仪表的魅力，它不仅有吸引力、凝聚力，而且有影响力。平常说，某某有头脑，大抵是说他有思想。做个有思想的人吧!大而言之，时代呼唤思想家！
（4）请在本文第三段的括号里选一个合适的词填在前面的横线上，并说说选填该词的理由。

____________________________________________________________
（5）鲁迅先生曾说过：“有缺点的战土仍是战士。”选文中有一句话与之相似，请把它找出来。

____________________________________________________________
（6）可否将“人的魅力的‘三个层次’”互换位置，为什么?

___________________________________________________________
（7）本文作者为什么更强调了思想的魅力?

____________________________________________________________

难度：易

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8．
阅读语段，完成1—6题。

    虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱?

    这有可能。然而，____________我特别注意，在深夜里，____________从未听到过金龟子的歌声。

    就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。

    要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。

    其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出悲鸣；被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了，它们就不再大叫。

    也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不作声。

    稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是在哀鸣，还是在欢歌。

    昆虫默不作声是否表示它很愉快?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?

    总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
（1）在这几段文字中，作者探讨了哪两个问题?按文章顺序回答。

_______________________________________________________________
（2）对这两个问题作者有没有得到圆满的解释?为什么?

_______________________________________________________________
（3）选择恰当的关联词，填在文中横线上。(    )

A.既……又……              B.不仅……还……

C.尽管……也……            D.无论……都……
（4）文中哪些昆虫会为欢乐而歌唱?

_______________________________________________________________
（5）作者探讨问题的过程反映了作者什么精神?对你有什么启示?

_______________________________________________________________
（6）下面不属于设问句的一项是 (    )

A.是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常的情况下，双双快乐地生活松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。

B.是为了求偶而歌唱?这有可能。

C.那么声音是怎样发出来的?金龟子的发音部位在腹部末端。

D.为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?

难度：易

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9．
阅读语段，完成1—6题。

    ①往南转到碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。②深夜，起义的新军和市民，摧毁了湖广总督府门前的大炮，正向总督府里冲去。③总督府内熊熊的火焰冒向天空；总督府的牌子，被打断在阶前；撕碎了的清朝的龙旗，被践踏在地下。④辛亥革命，结束了两千多年来的封建帝制。⑤接下来一幅是“五四爱国运动”。这是中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点。⑥浮雕的画面显示出学生__________(a.聚集 b.齐集 c.汇集 d.召集)天安门前举行爱国示威游行的情景。⑦一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。⑧梳着髻子、系着长裙的女学生，在向市民散发传单。⑨人群高处，一个男学生正在向围着他的群众演说。__________(a.愤怒 b.愤慨 c.愤激 d.激愤)的青年演说者，怒形于色的人群，使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。
（1）下列最能体现选段说明顺序的是 (    )

A.空间顺序                      B.时间顺序

C.时间与空间相结合的顺序        D.总分顺序
（2）在文中横线上填上恰当的序号，请在括号中选择。
（3）对②、③两句中的动词辨识准确的一项是(    )

A.摧毁     冲去    熊熊    冒向    打断

B.摧毁     打断    撕碎    践踏    结束

C.摧毁    冲去   打断    撕碎    践踏

D.深夜     冒向    打断    撕碎    践踏
（4）请写出本选段说明的两幅浮雕的名称及其深蕴的含义。

________________________；__________________________。
（5）文中加点的“这”字，指代的是(   )

A.接下来一幅是“五四爱国运动”     B.文中描述的五四爱国运动的画面

C.五四爱国运动                     D.碑身南部的浮雕
（6）文中转折点的含义是   (    )

A.事物在发展过程中改变原来方向、形势等。

B.事物发展过程中对改变原来方向起决定作用的事情。

C.指事物由一个方向转向另一方向。

D.事物发展过程中改变原来方向的时间及方法。

难度：易

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10．
阅读下面的文字，完成1—4题。

    （甲）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

    苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

    （乙）胭脂色的早霞，像一片片火绒似的升起在北京西郊颐和园的上空。庄严的佛香阁，缥缈的排云殿，恬静的石坊，婀娜的十七孔桥以及那昆明湖水的十里清波，都被笼罩在一片柔和而又显得幽暗的红光里。整个颐和园，好像还没有睡醒。无论是绿色的树阴，灰色的墙垣，金黄色、瓦蓝色、绛紫色的琉璃瓦，都以其本来的色调，同红色晨霭溶合成一种梦境般的朦胧、梦境般的美。微风不起，水波不兴，暗香扑鼻，夜寒犹存。此时此际的颐和园，真是静极了，美极了。静得叫人生畏，美得令人沉醉。
（1）甲文第二段说明的主要对象是什么？
（2）文章表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。不同体裁的文章主要表达方式也不同，但往往在表达方式上也有共同点。甲文以_____________为主，乙文以_____________为主。分别从甲文和乙文的最后一句找出甲、乙文在表达方式上的共同点：__________________。
（3）指出下列句子使用的修辞方法。

（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（        ）

（2）整个颐和园，好像还没有睡醒。（        ）
（4）请把乙文“胭脂色的早霞……而又显得幽暗的红光里。”这两句改写成有关颐和园的说明文字。

难度：易

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