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          共50条信息

            • 1．
              语言运用
              阅读下面一段文字，按要求回答问题。
              寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的[qīn xí]和（形容受冷落，没人来过问某件事，某种东西）的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，① ______ 。花瓣左右对称，向外弯曲，② ______ 。紫花地丁紫得清新淡雅，③ ______ 。 它虽最微小但并不自惭形秽，而且更追求精致，活出精彩。。
              （1）写出汉字：qīn xí ______ 写出拼音： 秽 ______
              （2）根据文中括号里的意思，写出成语： ______
              （3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 ______
              A． ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫
              B． ①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟
              C． ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟
              D． ①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘
              （4）最后划线句子存在语病，请把修改后的句子写在横线上 ______ 。
              难度：较易
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            • 2．
              阅读下面语段，回答问题。
                      人活在世，谁都会遭遇心理上的    A     （低谷、低落）和经历人生的低潮，谁都曾一度消沉、wěi（ B  ）靡不振。 如果把人生作何比喻，从规律上讲，任何事物都是呈螺旋形曲线向前发展的。若把人生比花园，也不可能每天美丽，有春的众花夺艳，也有           ；有          ，也有冬的雪花结花枝。把人生比明月，可月也有阴晴圆缺。
              所以，面对人生的喜怒哀乐，遭遇情绪和心理上的困扰，我们都该视之为正常现象，泰然处之，从容面对。
              （1）A处最恰当的词语是 ______         B处应填的汉字是 ______ 。
              （2）划线句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
              （3）请结合上下文意思将文段中空白横线处补充完整。
              难度：较易
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            • 3．
              阅读下面语段，完成以下问题。
                    会读书的人都懂得征服书。即使先被书征服，最后还是要反过来把书征服。
                   读书需要选择。 只要不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢？读，失去了意义；书，也失去了存在的价值。
                   读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神  ①（需要 必要），激发你的才智，帮助你  ② （完美  完善）自己。你要征服的也是这样书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。
                   当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书；         。
              （1）文中①②两处应该选用的词语是
              ① ______ ② ______
              （2）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。
              （3）请联系上文，结合语境，补写文尾的一句话。
              难度：较易
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            • 4．

              雨，是自然界的精灵，自古以来就备受人们的青睐。某班以“多姿多彩的雨”为主题开展语文综合性学习活动，请你积极参与进来。

              (1)假如你是这次综合性学习活动的主持人，请你写一段热情洋溢的开场白。(要求：至少使用一种修辞手法)

              (2)“雨”作为一个抒情意象，自古以来就浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨以丰富,广博的内涵.以下三则材料中的“雨”各有含义，你能分别指出来吗？

              材料一：阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我一直会在你的左右(《阳光总在风雨后》歌词)

              材料二：吴宇森执导的武侠大片《剑雨》在全球上映时，引发轰动效应。该剧剧情是：一位武功高强的女杀手金盆洗手，易容后过起了平民百姓的生活，她在小镇上结识了纯朴乐观的送信男子并与其结为夫妻；但是由于她拥有江湖上人人都想拥有的达摩遗体，随即引来了杀手组织头领转轮王等人的轮番袭击，一场腥风血雨的杀戮就此展开。(选自天涯博客)

              材料三：江南雨斜斜/江南雨细细/江南雨斜/斜成檐前翩飞的燕子/江南雨细/细成荷塘浅笑的涟漪  江南雨有情/绵绵的使江南人不想离别/江南雨有意/密密的使乡外人不愿归(选自汪国真《江南雨》)

              (3)活动结束后，邹晓明同学写了几句话进行总结，请你根据要求进行修改。

              刚才同学们围绕着“多姿多彩的雨”这一活动主题，展示了各自的活动成果，形式多样，内容丰富。[A]由于同学们准备充分，而且活动开展得非常精彩。[B]通过本次语文综合性学习活动，我们加深了对雨的了解。[C]尤其是李明同学播放的“雨的足音”的录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。

              ①[A]句有语病，应改为：                                        。

              ②[C]句标点符号使用不当，应将         改为         。

              ③[A][B][C]三句语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)

              难度：较易
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