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            • 1.
              填空。
              (1)《卖炭翁》是组诗《 ______ 》五十首中的第三十二首,作者 ______ ,字 ______ ,号 ______ ,唐代诗人。与元稹共同倡导 ______ 运动,世称“元白”,与 ______ 并称“刘白”。其诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
              (2)《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是: ______ ______ 。描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是: ______ ______ 。揭露了宫市制度不合理的诗句是: ______ ______
            • 2.
              填空。
              (1)韩愈,字 ______ ,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,故世称“ ______ ”,唐代文学家、思想家、教育家,唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“ ______ ”之首。
              (2)“说”是古代一种 ______ 文体,用以陈述作者对某些问题的看法。如我们学过的《 ______ 》也是这种文体。《马说》通篇采用 ______ 的写法,以千里马不遇伯乐,比喻 ______
              (3)贯穿全文的中心句是: ______
            • 3.
              填空。
              (1)《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,作于安史之乱还未平定之时。作者杜甫,字 ______ ,自号 ______ ,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“ ______ ”,因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦,所以被称为“ ______ ”。共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。
              (2)《茅屋为秋风所破歌》是一首 ______ (体裁)的古诗。诗中的“茅屋”指的是 ______ 。诗中表现群童顽皮的句子是: ______ ______ 。渲染出阴沉黑暗的雨前景象,烘托诗人凄恻愁惨的心境的句子是: ______ ______ 。表现作者崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是: ______ ______
            • 4.

              默写

               (1)补写下列名句中的上或下句。

                   ① 江山如此多娇,                       

                   ②                      ,赢得生前身后名。

                   ③                      ,西北望,射天狼。

                   ④ 过尽千帆皆不是,                     

                   ⑤                      , 载不动许多愁。

                   ⑥ 妇姑荷箪食,                  

                   ⑦                     ,只有香如故。

                   ⑧ 帘卷西风,                  。

               (2)默写范仲淹《渔家傲·秋思》下阕。

                                                                            ,人不寐,                      。

               阅读下面的文字,完成下列各题。

              深秋的太行峡谷,花淡叶瘦,树简枝梳。两壁峭岩上的树木,不时被山谷的风吹动,落叶如蝶,在水面闪闪烁烁。一只红尾巴的小鸟,飞上飞下,箭来箭去,与其说是在不厌其烦地丈量太行山的高度,不如说是在向我们反复quán释峡谷的深彻和隐秘。前不久降了一场雨,山无寒意,各峡的水却丰沛肥茂。滔滔峡水,若一根根脐带,牵动着我的脚步,牵动着我的想象。

                  (1)给画线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

                quán(   )释       脐带(   )      丰(    )

                  (2)文中有一个错别字的词是 “     ”,该词的正确写法是“    ”。

                  (3)“不厌其烦”在文中的意思是                                         。

                  (4)将下面的复句变成一个单句。

                      滔滔峡水,若一根根脐带,牵动着我的脚步,牵动着我的想象。

                                                                                          

              运用课外阅读积累的知识,完成下列各题。

                  (1)18世纪德国著名童话家       创作的《不来梅的音乐家》这篇童话,讲述了四位主人公——驴、狗、猫和       一路上遭遇挫折,但最终战胜困难,来到不来梅成为音乐家的故事。

               (2)反抗封建暴政的英雄传奇《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的小说,表现了“      ”的主题,刻画的人物大都形象鲜明,像“黑旋风”       (人名)就头脑简单直爽率真令人喜爱。

              为创建省级文明县城,某校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

                   (1)下面是同学们在活动中对500人进行抽样调查的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。

              闯红灯原因

              有急事

              看到前面没有车

              看到别人闯

              习惯了

              闯红灯人数

              4

              86

              319

              81

                                                                                               

                   (2)配合交警在路口值勤时,同学们发现驾驶员不遵守交规的典型行为有:超速行车、不按规定车道行车、超载超限、闯红灯等,特别是在没有摄像头的地方更是肆意横行;行人违章行为有:不走人行道、横穿公路等。面对这些不文明的“中国式”,请选一个对象(驾驶员或行人),设计一幅公益广告。

                                                                                                

                    (3)活动中,刘明同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。

                        最近我县发生的几起重大交通事故,a原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。b我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。

                        ① 短文中划线两处句子有语病,请找出并改正。

                        a处应该将“     ”删去,b处把“     ”改为“     ”。

                        ② 最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[   ]与[   ]调换。(只填序号)

            • 5.

              若我问:“微笑是什么?”也许有人能轻而易举地回答我:“微笑是一种表情,就是将嘴角稍稍向上扬起,露出洁白的牙齿。”这就是真正的微笑吗?不,微笑绝对不仅仅是这样一种简单的表情。

                 ②它应该是一种平和的态度,一种达的心境,更是一阵沁人心扉的芬芳,一处令人过目难忘的风景。

                 ③微笑也是一个人给另一个人的最好的礼物。微笑如同阳光,温暖一个忧伤的人;微笑如同甘泉,滋润一颗孤独的心;________,________。虽然微笑耗费不了什么,而且能带来许多美好的收获。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人心灵变得干。愿我们能留给他人更多灿烂的微笑,给他人留下温的记忆!

              (1) 请用正楷将语段中画横线的内容工整地书写在田字格里。 (2) 请给语段中加下划线的字注上汉语拼音。

              (1)若(   )   (2)达(   )

              (3)干(   )   (4)温(   )

              (3) 语段第③段中有一个病句,请找出并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子) (4) 在语段第③段的横线上补写一个句子,使之与上立语意贯通、句式相似,字数相同。 (5) 下列两组词语中.每组都有一个错别字,请找出并改正。

              (1)嘈杂 凛冽 半明半昧 闲情逸志

              (2)汲取 慨率 按部就班 呕心沥血

              (6) 按要求默写。

              (1)宁信度,________。(《韩非子·郑人买履》)

              (2)舟已行矣,而剑不行,________,不亦惑乎?(《吕氏春秋·刻舟求剑》)

              (3)念天地之悠悠,________。(陈子昂《登幽州台歌》)

              (4)________,壁立千仞无欲则刚。(《对联六副》)

              (5)《十五从军征》中“________,________”两句,通过描写杂草丛生的情形来表现老兵故居的破落和荒凉。

              (6)“________!________。”(《〈论语〉十二章》)时光如流水,带走多少人的青春,外婆那曾经健硕的身影现在已经变得佝偻,她曾经茂密黝黑的头发也已经花白。

              (7)请回忆本学期学过的古诗词,写出其中带有“月”字的连续两句:________,________。

            • 6.

              根据提供的情景,按要求答题。

               古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象

               的彻悟。吟诵这些妙句,可以使灵魂得到烛照,使智慧得以开启。为此,立志中学初一(二)班班委会决定搞一次“名言名句接力赛”。

               ⑴请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

              上联:聆听先哲教诲      

              下联:                                                                 

               ⑵如果以“友谊”为主题,你要和同学交流的一句名言是:

                                                                                          

               ⑶请从下面三个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交友的理由。

              备选人物:英子   桑桑    儿时的鲁迅    

              我愿与           交朋友,他是《            》中的人物,我愿与他交友的理由是:(50字以内)

            • 7.

              语文积累与综合运用

              一、 默写古诗文中的名句名篇。 

               (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

                      ,背灼炎天光。          ②鸡声茅店月,                。            

              ③过尽千帆皆不是,          。  ④马作的卢飞快,            。     

                         ,叶底黄鹂一两声。   ⑥浊酒一杯家万里,           。     

                            ,西北望,射天狼。⑧莫道不消魂,帘卷西风,        。 

              (2)请默写刘方平的《月夜》。 

                  

              二、阅读下列一段文字,完成下列题。 

               振风塔的底层供奉一尊五米高的楼迎佛,二层供奉弥勒佛,三层供奉五方佛,四层以上有浮雕像六百多尊。每层八个飞檐翘角之下悬有“风铎”,徐风吹来,叮铛悦耳,令人顿增愉悦。

              各层塔门多变化,游人往往迷入难出,大有“               ”之感,因此,引起游人笑不绝口,登塔兴趣反而更浓,一旦得其门而过,则又生“柳暗花明又一村”的喜人景象。[来最令人难忘的还是塔外走廊,每上一层,走廊就矮几分。游人立于塔上凭栏眺望,南看长江“铁板琵pá”,唱滚滚东去;北看古城“女郎红牙”,数杨柳美景。 

              ①给加下划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 

               风(  )    弥(  )   琵pá(  )

              ②第一段有错别字的一个词是“  ”,这个词的正确写法是“   ”。 

              ③文中“眺望”的意思是:  

              ④在文中横线处填写一句古诗,使文章内容完整。 

                应填写的诗句是:                

              三、 名著阅读 

              郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又是一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没有了入的气,动掸不得。

              本段文字选自          ,这段故事的主要情节是       ,以上节选的文字表现了鲁达             的性格。

              四、勤俭节约是中华民族的美德,也是我们民族世代相传的精神财富。为了让同学们更好地继承和发扬这一传统,某校举办了“节约从我做起”的主题活动。请你参与活动,完成下面的任务。 

              (1)请参考下面的示例,为本次活动拟写一条宣传标语。 

              示例:勤俭是美德,节约是责任。

              (2)班级准备出一期以“勤俭节约”为主题的黑板报,其中有一个“名人节俭小故事”的栏目,请你从下面提供的名人当中选择一个,概述他节俭的事例。 

                              朱元璋    周恩来   鲁迅   雷锋

              (3)校团委为此次活动举办了一场演讲比赛。下面是某同学演讲稿的开头部分,尚存在一些问题,请你根据要求帮他修改。 

              大家好,今天我演讲的题目是“节约从身边小事做起”。【A】勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良精神。历代仁人志士为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产,老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、勤劳朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针。【B】它使我们年轻的共和国医治了战争,甩掉了一穷二白的帽子,屹立于世界民族之林。

              ①【A】句中有一个词语使用不当,这个词语是“________”,应改为“________”。

              ②【B】句中有一处成分残缺,表达不完整。请将改正后的句子写在下面的横线上。

              ______________________________________ 

              (4)为了澄清同学们在节俭上的模糊认识,八年级某班围绕“勤俭节约是否就是吝啬小气”这一话题展开辩论。请你从下面的正、反两方中选择你赞同的一方,简要陈述你的观点。 

              正方:勤俭节约就是吝啬小气              反方:勤俭节约不是吝啬小气

            • 8.
              基础演练
              (1)李白,字 ______ ,号 ______ ,唐朝诗人。是屈原之后最具个性特色、最伟大的 ______ 诗人。有“ ______ ”之美誉,与杜甫并称“ ______ ”。
              (2)这首诗前六句着重 ______ ,后两句抒情,抒发了诗人 ______ 的感情。
              (3)请有感情地背诵《渡荆门送别》,并把这首诗写在下面。
              渡荆门送别
              ______ , ______ 。
              ______ , ______ 。
              ______ , ______ 。
              ______ , ______ 。
              (4)解释下列词语。
              ①平野: ______ ②大荒: ______
              ③海楼: ______ ④怜: ______ 。
            • 9.
              填空
              (1)《论语》是 ______ 经典著作,是记录孔子及其弟子言行的 ______ (体裁)著作。它与《 ______ 》《 ______ 》《 ______ 》合称为四书,共二十篇。孔子,名丘,字仲尼, ______ 鲁国人。我国古代伟大的 ______ 家、 ______ 家,儒家学派创始者。
              (2)学习与思考缺一不可,否则会误入岐途,所以孔子说“ ______ , ______ ”。
              (3)当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如《<论语>十二章》中所说“ ______ , ______ 。”
              (4)唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《<论语>十二章》中孔子的话: ______
              (5)在学习上,兴趣是最好的老师,正如孔子所说: ______ 之者。
            • 10.

              人的美,主要是人性的美,而人性之美又主要体现为人的美好德行。善良、宽容、悲悯、忍让等美好的德行,yǎn yì出一个个感人的故事,将烟火人间装点得格外的hé xié与温暖。作为当代中学生,我们要从传统文化中提升精神养料,用以táo yě我们的情操,净化我们的心灵,                            

              让多彩人生永远散发人性的光辉。 

              (1) 根据汉字写出相应的汉字。 (2) 画线句子有语病,请写出修改意见。

                                                                                      

              (3) 根据上句,在文中横线上仿写恰当的句子。

                                                                                 

              (4) 江海中学举行“探究美好人性”的活动,学生会准备面向全体学生举办“我身边的美好”为主题的征文活动,征文截稿时间 6月 5日。请你以学生会的名义发一则通知。

                                                                                       

                                                                                  

                                                                                    

              (5) 人性是复杂的,美的背后常常隐藏着不美的另一面,这才是真实的人性。文学作品中以此为原则,创造了许多栩栩如生、有血有肉的人物形象。请以《水浒传》中某一人物为例,对此加以证明。

                                                                                               

                                                                                              

              (6) 用课文原句填空。

              (1)转觉鸬鹚毛色下,                    

              (2)抽刀断水水更流,                     

              (3)非天质之卑,                         ,岂他人之过哉?

              (4)                      ,到处是青青的野草。

              (5)写出《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现出作者积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢自然规律的句子:                                      

              (6)写出《无题》中运用象征手法描写至死不渝的爱情的句子:                                        

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