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送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(1) 解释下面句子中加下划线的字。
（1）余幼时即嗜学 嗜：
（2）俟其欣悦 俟：
（3）媵人持汤沃灌 汤：
（4）同舍生皆被绮绣 被：
（5）腰白玉之环 腰：
(2) 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）故余虽愚，卒获有所闻。
译文：
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：
(3) 宋濂曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史。联系本文来看，他最终学有所成的原因是什么？请简要概括。
(4) 文中的“我”在老师面前毕恭毕敬，“不敢出一言以复”，你是否赞同这种做法？请说明原因。