3．
中国的围墙作为标志民族特色的一种文化现象，亘古至今，源远流长。
材料一 带围墙的小区式住宅是当下中国住宅常见的形式；而常见于欧美地区的街区式住宅则是建筑上层住人、底层营商，住宅与外部世界全面打通，形成一个没有围墙的四通八达的开放式社区。近日，中央提出“新建住宅要推广街区制，原则上不再建设封闭住宅小区”，还要求“已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开”。
“打开”街区、加密城市路网的试点，已经在北京启动。如上图在西城区三里河区域中，一条处在建筑物、大单位夹缝中的5米宽便道（三里河南二巷），将拓宽成为城市支路。
围绕“拆除小区围墙”的要求，赞同者有，认为中央推广的街区制有助于疏解城市交通拥堵；质疑的声音也有，有人疑问：没有围墙，物业怎么管？陌生人随意进出怎么办？
（1）对于“小区”变“街区”，你赞成还是反对，请从《经济生活》的角度说明理由。
材料二 围绕推动落实住宅街区制改造的要求，社会各界议论纷纷。
″专家学者：各地政府贯彻中央文件推广街区制，一是要借鉴其它国家经验，做好试点试验、论证和规划，二是已建小区开放，必须征得业主会议同意。同时，从中央文件到具体执行还有一个通过立法实现法治化的过程，绝不是拍脑袋就能决定的。
″小区业主：依据《物权法》，小区内部道路为业主所有，拆除围墙把内部道路公共化为城市道路后，业主权益怎样保障？安全谁负责？
″公众媒体：推广街区制，开放封闭小区，应从先拆政府单位大院开始，率先垂范，才有利于未来街区制顺利推行。
（2）结合上述言论内容，请你从《政治生活》角度，为北京市政府有关部门如何推动落实住宅街区制提出合理化建议。
材料三“让墙壁说话”！校园墙文化建设是推动校园文化建设的一个重要方面。有位哲人曾说过：“对学生真正有价值的东西，是他周围的环境”。良好的校园文化建设体现着学校的育人特色和价值追求，营造着良好的人文环境，时刻陶冶和净化着师生的性情。
（3）若学校要开展弘扬“中华文化”的宣传活动，请你为教学楼的走廊墙面设计文化展板（见图2），自拟题目，简要概述两项展板内容，并运用《文化生活》的相关知识说明设计的意图。
要求：①题目明确，不超过15字；②内容概述简洁、清晰；③设计意图合理。
