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          50条信息

            • 1.

              联合国安理会在3月2日通过决议,决定实施一系列制止措施,遏制朝鲜的核导开发计划。中方此前多次表态,强调制裁不是目的,决议本身也不能从根本上解决半岛核问题,各方应最终回到通过对话谈判解决问题的轨道上来。据此,下列分析正确的是( )

              ①联合国对于朝鲜核导问题进行干涉是因为朝鲜核导问题影响到了别国的安全

              ②此举侵犯了朝鲜作为主权国家的独立权

              ③对朝鲜核导问题的干涉体现了当今世界上仍然存在霸权主义和强权政治

              ④中国的行为体现了我国积极奉行和平共处五项原则

              A.①②
              B.②③
              C.①④
              D.③④
            • 2. 阅渎材料,完成下列要求。
              材料一
              H省政府依据中央经济工作会议精神,深入研究并制定了推进供给侧结构性改革的政策措施:要注重自我改革,一靠放权,二靠到位;根据经济形势变化的需要,采取灵活的思路和方式,精准发力;把注意力放在民生和社会保障上;各地区各部门要抓紧抓好抓实,加大责任意识,防止不作为、乱作为。
              材料二
              某市一位人大代表收到一封群众来信,反映该市一家化工企业经常偷偷地排放废水、废气,带来了严重的污染,使得周围的群众苦不堪言。
              材料三
              随着智能手机的普及,微博、微信等自媒体既丰富了大众的表达渠道,也带来了不少问题:哗众取宠,消费名人,挑逗大众情绪,迷恋尖叫效应,甚至造谣传谣、恶毒诽谤。
              互联网不是“法外之地”,同样要讲法治,同样要维护国家主权、安全、发展利益,网络空间与现实社会一样,既要提倡自由。也要遵守秩序,我们既要充分尊重同民交流思想、表达意愿的权利,也要构建良好的网络秩序
              材料四
              2015年12月16日,第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行,大会的主题是“互联互通共享共治-构建网络空间命运共同体”。“互联互通共享共治”,是精准把握互联网规律具有全球视野的中国理念;首次提出“共建网络空间命运共同体”,则彰显出网络空间治理的中国主张、中国智慧和中国担当,网络空间命运共同体正在形成,依法治网关乎世界安全,人类利益超越彼此分歧,平等,合作共赢是大势所趋。
              (1)结合材料一,运用政治生活知识,说明H省政府是怎样推进供给侧结构性改革的。 
              (2)如果你是材料二中的这名人大代表,针对这封来信,运用政治生活知识说明你将如何履行职责。
              (3)结合材料三,运用“公民的政治生活”的相关知识,说明公民利用互联网应有的态度和行为。
              (4)结合材料四,运用“当代国际社会”的知识分析中国提出“构建网络空间命运必同体”的理由。
            • 3. 2015年9月3日,在北京天安门广场隆重举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式。这是新中国成立以来第一次在非国庆日举行的天安门阅兵,更是改革开放以来第一次有外国首脑出席的阅兵。关于这次阅兵,下列说法正确的有(  )
              ①阅兵是展国威、扬军威的方式,也是综合国力的展示
              ②何时阅兵、邀请谁来参加阅兵,完全由我国自主决定
              ③能在国际博弈中让对手有忌惮、使战略同盟安心合作
              ④展示我国维护世界和平、维持世界新秩序的坚定决心。
              A.①②③
              B.①②④
              C.②③④
              D.①③④
            • 4. 南海诸岛自古就是中国的神圣领土,中国对其附近海域拥有无可争辩的主权。然而,美国为实现其“亚太再平衡”战略,在纵容支持菲律宾、越南等国同中国无理纠缠的同时,竟然打着“航行自由”的旗号,最近公然派军舰进入我国实控南沙岛礁的近岸水域,严重侵害了中国主权和驻岛人员的安全。对于美国这一赤裸裸的挑衅和霸道行径,我国外交部代表中国政府表示强烈不满和坚决反对,并将视情况采取一切必要措施坚决维护国家主权和安全。中国坚持南海争议应由直接有关的主权国家通过友好协商和谈判,以和平方式解决。
              (1)上述材料主要体现了我国外交政策的什么内容? 
              (2)请你运用国际社会的有关知识分析,如何推动中美新型大国关系的构建和发展?
            • 5. 2015年6月,外交部长杨洁篪在日内瓦出席叙利亚问题“行动小组”外长会议,就妥善解决叙利亚问题提出四点主张。一是始终坚持政治解决的正确方向。政治对话是化解危机的唯一现实途径,立即停火止暴,尽快开启不附带先决条件、不预设结果的包容性政治对话,共同推进叙利亚问题的政治解决进程。二是坚定支持安南特使的斡旋努力。国际社会应继续全力支持安南特使的斡旋努力,支持联合国叙利亚监督团工作,在叙利亚问题上发挥积极和建设性作用。三是切实尊重叙利亚人民的自主选择。叙利亚问题的政治解决方案只能由叙利亚人民主导,并且能为叙利亚有关各方普遍接受。四是对政治解决叙利亚问题既要有紧迫感,也要保持耐心。有关各方应通过耐心对话和充分协商,进一步凝聚共识,向叙利亚有关各方及国际社会发出一致信息。
              运用“当代国际社会”的知识,分析我国政府提出关于叙利亚问题四点主张的依据。
            • 6. 美国国安局旗下设有一个部门,名为“定制入口行动办公室”(TAO),过去近15年中一直从事侵入中国境内电脑和通讯系统的网络攻击,借此获取有关中国的有价值情报。其在全球范围内的网络攻击行动超过6.1万项,针对内地及香港的此类行动数以百计。
                     鉴于中国、亚洲经济的强起,美国不断制造“中国威胁论”,并通过“网络黑客攻击论”渲染、指责。而“棱镜门”事件,把美国直接接入苹果、微软、谷歌等9大互联网公司的中心服务器,对视频、图片、邮件等10类数据进行监控,以搜集情报,监视民众的网络活动。当局还监视、监听民众电话的通话记录。美国的做法折射出国际经济政治形势复杂多变,国家网络信息安全战略的地位日益上升。
                     据统计,综合情报文件“总统每日简报”中在2012年内有1477个计划使用了来自棱镜计划的资料。
                     请运用国际社会的有关知识,结合材料,对美国的信息安全战略进行点评。
            • 7. 领土主权和海洋权益争端一直是牵动各方神经的敏感问题。中国外交白皮书指出,针对菲律宾挑起黄岩岛事件、越南通过含有侵犯中国西沙和南沙群岛主权条款的《越南海洋法》、日本政府非法“购买”钓鱼岛等事态,中国迅速采取一系列有力措施,坚定维护领土主权和海洋权益,显示了中国政府和人民捍卫领土主权和海洋权益的坚定意志、决心,争取了国际社会的理解和支持。
              运用 “当代国际社会”有关知识分析中国坚定维护领土主权和海洋权益的政治生活依据。
            • 8. 2012年2月4日,联合国安理会就有关国家谴责叙利亚当局,试图强行推动“政权更迭”的决议草案进行表决,中国投了反对票。由于沙特提出的所谓叙利亚当局侵犯国际人权法的决议,其本质上是打着“人权”幌子对叙利亚政府展开的又一轮教派之争,在2015年20日联合国大会人权理事会的表决中,中俄等15国的投出反对票。据此回答7-8题。
              中国始终认为不应通过外来干预去改变一个国家的政权,这说明我国(  )
              ①尊重主权国家的独立权和平等权    ②尊重主权国家的自卫权和管辖权
              ③致力于发展同周边国家的睦邻友好关系    ④是维护世界和平与稳定的积极因素。
              A.①②
              B.②③
              C.①③
              D.①④
            • 9. 材料:中国互联网发展令人鼓舞,但面临严重的网络安全威胁,每年的经济损失达数百亿美元。2013年11月5日,第四届全球网络空间合作峰会上,中国提出以下主张:
              主权国家是维护网络秩序的主体,尊重网络空间国家主权,是维护网络空间安全的重要前提。维护网络安全,既符合中国的利益,也符合世界各国的共同利益,中国坚持在平等互利的基础上,扩大与各国的合作,为维护网络空间安全作出积极贡献。
              结合材料,运用当代国际社会的有关知识,说明以上主张的政治生活依据。
            • 10. 分析说明(要求紧扣题意,运用所学知识,理论联系实际,观点正确,层次清楚,表述简练。)
              2016年4月28日,国家主席习近平出席亚洲相互协作与信任措施会议第五次外长会议开幕式并发表了题为《凝聚共识促进对话共创亚洲和平与繁荣的美好未来》的重要讲话,强调要坚持和践行共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观,凝聚共识,促进对话,加强协作,推动构建具有亚洲特色的安全治理模式,共创亚洲和平与繁荣的美好未来。
              运用所学知识,回答以下问题。
              (l)主权国家的权利和义务是什么?
              (2)请运用国际社会的有关知识,说明《凝聚共识促进对话共创亚洲和平与繁荣的美好未来》的理论依据。
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