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          50条信息

            • 1.

              语言表达

              依照划线句子仿写

              不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;

              ________________________,________________________________;

              ________________________,_______________________________。

            • 2.
              从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾:(   )

              被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;____。

              A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子
              B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子
              C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流
              D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流
            • 3.

              仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

              假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中;假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地献出自己的一丝芬芳;________________,_____________________,_______________________________。

            • 4.

              阅读下面一段文字,完成下列各题。

              读书的更高境界,是从阅读中lǐng wù 时代使命,进而笃行之。阅读不仅可以丰富一个人的生活阅历,而且可以涵养一个民族的灵魂性格A构建一个社会共同的精神家园,diàn dìng   一个国家的文化根基。在五彩bān lán 的中国传统文化园地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,  B  ……令人推崇备至,惊叹不已,也感召着一代代人  C  (自强不息、自力更生),奋勇前行。

              ①根据拼音在横线上写出相应的词语。 

                                                          

                A 处的标点符号应为:                   。 

              ③ 请根据语境在  B 处仿写恰当的句子。  

                                                     

              ④ 从处选择恰当的成语填在横线上                    。 

            • 5.

              材料一他二十来岁的人,个子很大很高。圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉,被驴啃了一口。

              材料二它以20年代末期的北京市民生活为背景,以一个人力车夫的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。这个车夫他来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊、善良,有梦想,最大的梦想不过是拥有一辆属于自己的车。但是他的希望一次与一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

              (1)文段中“他”是_____(人名),“他”刚进城时勤劳,比如拉完车回到人和车厂,他总也停不下来,总要干点什么,同行们都在一旁说说笑笑,只有他一人在帮刘四爷干活;“他”刚进城时__________,比如_________。

              (2)阅读材料一、材料二,并结合全书,模仿示例,选择适合的角度(如人物、情节、环境、主题或写法),为上面提到的这部作品写一则并列式的书评(不超过20字)
              示例:《朝花夕拾》——温馨的回忆与理性的批判

              ________________________________

            • 6.

              仿照下例句子,再写一句。

              从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月油墨的田野上;________,___________________________;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。

            • 7.

              仿照下面画线句子,再仿写两句,要求句式相同,语意连贯。

              朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,____________________________________,微笑是一曲动人的音乐 ,___________________________,微笑让我们的生活充满温馨。

            • 8.

              黄山绝壁松 

              冯骥才

              ①黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山,给我以震动的是黄山松。

              ②黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松。可是我说的松只是山上的松。

              ③山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等,都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松,而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。

              ④黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤。尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒风中,它们是怎样存活和生长的。

              ⑤一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?

              ⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里,在这冰冷的石缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身,还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一定是后者。我发现,山上之松与山下之松很不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健而强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它强劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。因此,它们才有着如此非凡的性格与精神。

              它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝境,常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松,十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远远望着它们,会心生敬意;但它们——只有站在这些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。

              ⑧于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公;战场上永不倒下的英雄;沉静的思想者;超逸又具风骨的文人……在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。

              ⑨但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被狂风吹折,暴露着断枝残干,但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。

              ⑩现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是山的灵魂。

              (1) 黄山绝壁松为什么能在石缝里生长?

              (2) 赏析第⑦段划线词语“站立”的表达作用。

              (3) 根据语境,在第⑧段中“……”处续写两个比喻句。

              (4) 文章中多处运用对比的手法,请举一例并分析其表达效果。

              (5) 为什么说“绝壁之松是黄山的灵魂”?

            • 9.

              将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

              ①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。

              ②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

              ③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。

              ④同时,个体传播者也需要有正确的态度。

              ⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

              A.③②①④⑤  
              B.①③⑤④③  
              C.①⑤③④②  
              D.③⑤①④② 
            • 10.

              下列句子组成的语段,顺序排列正确的一项是( )

              ①原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。

              ②禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……

              ③秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。

              ④故乡的土壤是香的。

              ⑤河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。

              ⑥在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。

              A.⑥⑤①②③④   
              B.④⑥⑤①③②  
              C.④③②⑥⑤① 
              D.⑥①⑤②③④
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