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            • 1． 综合性学习
              【材料一】
                  每年阳历十二月下旬初始，中国北方就进入了数九寒天．从 ①（霜降  冬至）那一天算起，以后每九天记为一“九”，经过九个“九”，共计八十一天，就到了春暖花开的时节．在中国北方流传最广的“九九歌”这样唱道：“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九加一九，耕牛遍地走．”
              【材料二】
              “九九消寒图”是古人为了消磨漫长冬日而创造的一种既实用又雅致的数九习俗．
                  传说“九九消寒图”始于南宋民族英雄文天祥，他被关押大都（今北京）期间，正值数九寒天，于是他便在狱墙上绘八十一格，每日以墨涂一格，以此传达 ②（熬冬盼春  眷恋故国） 的心境．《帝京景物略》则记载了与之类似的雅图：“画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣，曰九九消寒图．”从中可以想见一幅素梅图完成之后的美好韵致．
                  普通人家也会悬挂消寒图，其中最简单的要数画铜钱．在纸上画出九格，每格内绘九个铜钱状的圆，共八十一个，并根据“上涂阴，下涂晴，左风右雨雪当中，圈中加圈半阴晴”的歌诀，每天用墨笔填涂，直至春天到来．
                  清代还诞生了“九九消寒迎春联”．如“春泉垂①春柳春染春美，秋院挂秋柿 ③”（秋闻秋语  秋送秋香  秋添秋思），上下联各为九个字，每字同为九画，每天在上下联各填一笔，冬尽则联成．
                  我们的先人在没有暖气、没有手机的古代，通过“画九”“写九”，将寂寞的寒冬过得有滋有味．
              【注释】：①垂：“垂”的繁体字写作“垂”，九画．
              （1）从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处．
              ①    、②    、③    
              （2）根据材料内容，说说下面这种涂法所表示的含义．
              难度：中等
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            • 2． 阅读下面的文字，完成下列各题．
                  我们有很多
              幢
              •
              房屋，无论公共的，私人的，简直有数不清的房间，有巨大的厅堂， A 伫藏酒液和其他和平时代的军需品的地
              窖
              •
              ，我总觉得对住在里面的人说来，它们大而无当．它们太大，又太华丽，住在里面的人仿佛是败坏它们的一些寄生虫．  B我大吃一惊．当那些大旅馆如托莱蒙阿斯托尔或米德尔塞克斯的司阍，通报客来，却看到一只可笑的小老鼠，爬过游廊，立刻又在铺道上的一个小窟lóng（　　）里不见了．
              （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音．
              幢
              •
                      窟 lóng        地
              窖
              •
                  
              （2）文中有错别字的一个词语“    ”，这个词的正确写法是“    ”．
              （3）词语“有时”“还有”是从文中抽出来的，请你把它准确地放回原文的A和B处．
              （4）请把文中画线的句子改成反问句．
              难度：中等
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            • 3． 阅读下面三则材料，完成第下列各题．
              【材料一】
                  一带一路是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想．
              它肩负着三大使命：
              1．探寻经济增长之道．“一带一路”是在后金融危机时代，作为世界经济增长火车头的中国，将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势，实行全方位开放．中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话，建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系， ① （A．落实 B．改变 C．夯实）世界经济长期稳定发展的基础．
              2．实现全球化再平衡．传统全球化由海而起，由海而生，沿海地区、海洋国家先发展起来，陆上国家、内地则较落后，形成巨大的贫富差距．传统全球化由欧洲开辟，由美国发扬光大，形成国际秩序的“西方中心论”，导致东方从属于西方，农村从属于城市，陆地从属于海洋等一系列不平衡不合理效应．如今，“一带一路”正在推动全球再平衡．它鼓励向西开放，带动西部开发以及中亚、蒙古等内陆国家和地区的开发，在国际社会推行全球化的包容性发展理念；同时，“一带一路”是中国主动向西推广中国优质产能和比较优势产业，将使沿途、沿岸国家首先获益，也改变了历史上中亚等丝绸之路沿途地带只是作为东西方贸易、文化交流的过道而成为发展“ ②”（A．终点 B．洼地 C．核心）的面貌．这超越了欧洲人所开创的全球化造成的贫富差距、地区发展不平衡，推动建立持久和平、普遍安全、共同繁荣的和谐世界．
              3．开创地区新型合作．经济带具有灵活性高、适用性广以及可操作性强的特点，各国都是平等的参与者，本着自愿参与、协同推进的原则，发扬古丝绸之路兼容并包的精神．
              材料二：“一带一路”沿线国家和地区人口、经济规模等数据．

              【材料三】
                  古代丝绸之路起始于古代中国，是连接亚非欧的古代商业贸易路线．最初是运输中国古代出产的丝绸、瓷器等商品，后来成为东西方间在经济、政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路．
                  从运输方式上，丝绸之路主要分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路．陆上丝绸之路起自中国古代都城长安（今西安），经中亚、西亚而到达地中海，以罗马为终点．这被认为是连结亚欧大陆的古代东西方文明的交汇之路，丝绸是最具代表性的货物．海上丝绸之路指古代中国与世界其他地区进行经济文化交流的海上通道，最早开辟也始于秦汉时期．它从广州、泉州、宁波、扬州等沿海城市出发，经南洋到阿拉伯海，有的甚至远达非洲东海岸．
              （1）从材料一横线后的括号内分别选择恰当词语：①处应填    ；②处应填    ．
              （2）依据材料二，对材料一中与图相关的文字信息进行说明．
              （3）根据材料三，推测材料一中“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”说法的由来．
              难度：中等
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            • 4． 阅读下面文段，完成第（1）-（4）题．
                  2015年9月23日，为庆祝西藏自治区成立50周年，由西藏自治区党委宣传部、中国美术家协会共同主办的“大美西藏--庆祝西藏自治区成立50周年美术作品展”在北京炎黄艺术馆开幕．
              本次参展的200余件作品主要包括三部分，一部分是中国20世纪西藏题材的经典名作；一部分是今年全国著名美术家“西藏高原行”创作活动中涌现出来的精品力作；还有一部分是西藏当代实力派画家的代表性作品．这些作品 甲．
                  从冰川连绵的喜马拉雅山，到日夜奔腾的雅鲁藏布江；从庄严雄壮的布达拉宫，到淳朴动人的捻线藏女…纵观展览，作品中既有雪域高原令人（zhèn）①撼的绝美景致，也有犹如钢铁锻造般有着顽强意志的高原人形象，同时展现了西藏独特的民族风情和多民族交流融合的现状．展厅一角，中国画《高原奶茶香喷喷》前，众人簇拥在作者史国良周围，听他述说创作的心得和故事．“创作永远离不开生活，灵感更是在生活中‘泡’出来的．”史国良说道．从创作初期的题材选择，到创作中人物动作的细节刻画，均来自画家深入藏族生活的切身体会．也正是因为这样，我们才能在生动的画面和（xián）②熟的技巧之外嗅到浓浓的泥土味和酥油味．
              艺术让日常生活中的藏民形象走进了画面，更让这片瑰丽奇景走出了西藏，为人们完整展现了一个巨变的西藏、一个真实的西藏、一个和谐的西藏、一个美丽的西藏．
              （1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是
              A．瑰．丽（guì）“成”字的笔顺是：
              B．瑰．丽（guī）“成”字的笔顺是：
              C．瑰．丽（guì）“成”字的笔顺是：
              D．瑰．丽（guī）“成”字的笔顺是：
              （2）根据注音，在田字格内用规范的正楷字书写汉字．

              （3）根据语意，在 甲处依次填入下列词语，最恰当的一项是    
              ①具有较高的艺术欣赏价值
              ②蕴含着极其丰富的精神内涵
              ③展示了较为广阔的文化视野
              A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②
              （4）创作者史国良说：“创作永远离不开生活，灵感更是在生活中‘泡’出来的．”这句话中的“泡”字与下列各句中加点字“泡”的意思相同的一项是    
              A．日常生活中，虽然人人都能泡．茶、喝茶，但要真正泡好茶、喝好茶却并非易事．
              B．魔术师在打的肥皂泡．中吹出无数个齿轮形的小泡泡，个个旋转移动，非常有趣．
              C．国庆节假期的最后一天，我禁不住小林的软磨硬泡．，陪她去参观了首都博物馆．
              D．青年科学家颜宁和她的团队整日泡．在实验室里，最终攻克了生命科学的世界难题．
              难度：中等
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            • 5． 根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填写在横线上．
                  如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得    ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得    ；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得    ．
              A．沃壤千里     B．繁花似锦    C．星光灿烂．
              难度：中等
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            • 6． 根据语境，把备选的词语填在相应的横线上．
                  又过端午节，    的芦苇带着    的水汽，电视里传出    的古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前．这甜而不腻的粽子，这温暖芳香的感觉永远都埋藏在心灵深处． （一春濡湿　　简淡高洁   翠绿清香）
              难度：中等
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            • 7． 阅读下面的文章，回答问题．
                                                  换个角度看问题
                ①一家儿童玩具店购进许多新奇玩具，把它们很讲究地摆放在柜台里．出乎意料的是，儿童们来到商店却全然不顾，选择去附近其他玩具店买．后来老板发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩子来说，却是一个死角．于是，店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍．而后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来．
                ②由此可见，观察事物的角度，确实是一个十分重要的课题．同是这座庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（苏轼诗）；一部《红楼梦》，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事…”（鲁迅语）．
                ③只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识．可是，在日常实践中，我们却经常看到，有些同志坚持甲       思维，考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上，一条道跑到黑，钻牛角尖，闯死胡同，而不愿多想几种可能性，多开辟几条解决问题的途径．比如，以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误，就同这种直线式思维有关系．有些同志坚持乙       思维，头脑僵化，习惯于用过去的教条解释现实，在已知的旧路上徘徊．比如，一谈到防治害虫，人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药．实际上，如果换个角度考虑问题，就会发现治虫是可以不用农药的．有些植物本身具有毒杀作用，而且为某些害虫所爱吃；有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质，害虫对它们避而远之．如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系，利用某些植物的毒杀、忌避作用，不施农药，同样可以防治害虫．
                ④作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术；思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式．在中国古代，孙膑以减灶擒庞涓，而虞诩却以增灶破羌兵，因时因地制宜，变换战略战术，这是克敌制胜之道．思维活动也是如此，一个方向受阻了，不妨换个角度作逆向思考．《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿，日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语，对我们进行多种形式的思考，都有直接的启示．
                ⑤从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发，明确思维的多向性，这是开阔思路，克服直线式、习惯性思维方式的有效途径．
              （1）本文的中心论点是    ．开头一段在全文中的作用是    ．
              （2）请仔细阅读第（3）段，根据上下文，在第③段的两个空白处分别填上相应的词语．
              甲     乙    
              （3）请指出本文②、③、④三段的论证方法．    ．
              （4）本文与初三年级学习过的课文《事物的正确答案不止一个》都启示我们在求知的时候要运用创造性思维，请联系你的
              生
              •
              活
              •
              体
              •
              验
              •
              ，调动你的
              知
              •
              识
              •
              积
              •
              累
              •
              ，试举一个具有创造性思维的事例．    ．
              难度：中等
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            • 8． 阅读下面语段，完成下列各题．
                漂一叶小舟，“缘溪行”，碧水丹山，幽幽桃源．走过锁洞桥，登上“一线天”，你一定抚膺长叹：桃源奇崛，别有洞天!桃源无“洞”，却有“一线天”．徐霞客独具huì眼，称其所见“一线天”，未有“若此大而逼，远而整者”．“武陵人”的“从口入”，只是“复行数十步”．可“一线天”邢岩缝石罅，一百二十米的幽深mián长，便决非“数十步”可以“豁然开朗”了．昏暗里的摸索，窘迫里的惶恐…那种逼迫，那种危绝，那种无助，从头顶压下，从脚底挤来!     （A．偌  B．若）大的天宇，仅余一线微蓝，晃晃悠悠，若隐若现．多想抓住那一线希望啊!此时，唯有阳光，唯有蓝天，是你唯一的渴盼…
                从“一线天”出来，你走出黑暗，仿佛新生…登临峰巅，俯     （A．看 B．瞰）一涧清流，尽览桃源风光．你拥抱太阳，你亲吻蓝天，心旷远，神怡然!不知你是否记得陈源湛      （A．题B．提）刻于“桃源洞口”的那首诗？末句的□武陵人远桃空在，临眺踌躇意未休□□我以为，用于此□还是颇能写意的!
                                                         （节选自老铁博客《走进永安•桃源洞天》，有改动）
              （1）请用正楷字将语段中画线的文字工整地书写在“田”字格里．

              （2）根据拼音写汉字．
              ①独具huì    眼       ②幽深mián    长
              （3）根据语境和所给字义，在文中横线处选填正确的汉字．（填字母即可）
              ①      （A．偌  B．若）大的天宇，仅余一线微蓝，晃晃悠悠，若隐若现．
              “偌”有“这么或那么”的意思，“若”有“像”的意思．横线处应填    ．
              ②登临峰巅，俯（A．看 B．瞰）       一涧清流，尽览桃源风光．
              “看”有“用眼睛感受外界事物”的意思，“瞰”有“俯视或从高处向下看”的意思．横线处应填    ．
              ③不知你是否记得陈源湛       （A．题 B．提）刻于“桃源洞口”的那首诗？
              “题”有“写上”的意思，“提”有“指出或举出”的意思．横线处应填    ．
              （4）结合语境，给下面句子加上恰当的标点符号．
              末句的□武陵人远桃空在，临眺踌躇意未休□□我以为，用于此□还是颇能写意的!
              难度：中等
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            • 9． 阅读下面文字，按要求答题．
                生活对于任何人都非易事，我们一定要有坚忍不拔的精神．最要紧的，还是我们自己要有信心．我们必需相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成．当事情结束的时候，你要能    
              地说：“我已经尽我所能了．”
              --玛丽•居里
              ①把文中加粗的句子用楷书准确、规范地抄写在填字格内．
              ②找出并改正文段中的两个错别字．
                  改为 需改为    
              ③为文中画线处选择恰当的词语，把相应的字母填在括号里（    ）
              A、心满意足  B、胸有成竹  C、问心无愧  D、理直气壮．
              难度：中等
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            • 10． 读下面文字，完成下列各题．
                北风在kōng kuàng    寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒．这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任    ，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jian āo    么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理．
              （1）根据拼音写出文段横线处应填入的词语．
              （2）联系上下文，仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句．
              （3）使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个．
              寂寥  肆虐  毫无畏惧  凝聚  殊死  未必．
              难度：中等
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