知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读《江城子•密州出猎》，完成下列各题．
                                江城子•密州出猎
                                     苏轼
  老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍．锦帽貂裘，千骑卷平冈．为报倾城随守，亲射虎，看孙郎．
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼．
（1）“千骑卷平冈”中的“卷”有怎样的表达效果？请结合诗句作简要分析．
（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”塑造了一个怎样的形象？表达了诗人怎样的情感？

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2．阅读古诗，回答问题．
                         寒夜
                         杜耒
         寒夜客来茶当酒，竹炉^①汤沸火初红．
         寻常一样窗前月，才^②有梅花便不同．
[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉．②才：仅．
（1）请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景．
（2）试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情．

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3．阅读下面诗歌，完成后面题目．
                          秋夜寄邱员外^①
                          作者：韦应物
                       怀君属^②秋夜，散步咏凉天．
                       空山松子落，幽人^③应未眠．
【注解】：①、邱员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上．②、属：正值．③、幽人：悠闲的人，指丘员外．
（1）全诗抒发了诗人怎样的情感？
（2）诗的后两句言简意长，请自选角度赏析．

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4．阅读下面一首诗，完成下列各题．
                             酬乐天扬州初逢席上见赠
                                    刘禹锡
                          巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身．
                          怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人．
                          沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．
                          今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神．
（1）颔联运用“闻笛赋、烂柯人”的典故，表现了诗人怎样的情感？
（2）诗歌的颈联揭示了什么哲理？

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5．阅读下面的古诗，然后回答问题．
                                  登岳阳楼（其一）
                                     陈与义
              洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟．登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时．
              万里来游还望远，三年多难更凭危．白头吊古风霜里，老木沧波无限悲．
（1）“帘旌”“徙倚”是什么意思？请选择其中一个回答．
（2）“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”蕴含了诗人怎样的思想感情？

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6．阅读诗歌，完成问题．
小桃红元代王恽
采菱人语隔秋烟，波静如横练．入手风光莫流传．共留连，画船一笑春风面．江山信美，终非吾土，何日是归年？
【注】：横练：横铺着的白绢．
（1）请用生动的语言描述画线句子展现的画面．
（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情？

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7．初授官题高冠草堂
                                       岑参
                      三十始一命，宦情多欲阑．自怜无旧业，不敢耻微官．
                      涧水吞樵路，山花醉药栏．只缘五斗米，辜负一渔竿．
【注】高冠：山谷名．    阑：将尽、衰微．
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请选一个简要分析．
（2）尾联表现了诗人怎样的心情？

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8．阅读下面这首诗，然后完成下列各题．
                                  闻  雁
                                车应物[唐]
                          故园眇^①何处？归思方悠哉．
                          淮南秋雨夜，高斋闻雁来．
【注】①眇miǎo，模糊．
（1）诗歌第一二句运用了什么修辞手法，有什么作用？
（2）全诗表达了诗人什么样的思想感情？请结合词语或句子简要分析．

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9．咏    路
[宋]邹浩^①
                           赤路^②如龙蛇，不知几千丈．
                           出没山水间，一下复一上．
                           伊^③予独何为，与之同俯仰？
【注释】：①邹浩，宋代学者、诗人．诤臣，敢直谏．遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔．本诗便写于被朝廷逐放岭南期间．②赤路：炎荒之路．③伊：句首语气助词．
（1）诗中所咏之“路”具有什么特征和含义？
（2）本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感？

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10．欣赏下面一首古诗，回答问题
                             送灵澈上人
                              刘长卿
                       苍苍竹林寺，杳杳钟声晚．
                       荷笠带夕阳，青山独归远．
                                        （选自《义务教育课程标准实验教科书•语文》七年级下）
（1）用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来
（2）这首诗中的“独”字写出了什么景象？表达了作者什么样的情感？

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