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          共50条信息

            • 1． 名著阅读．
              （1）根据阅读印象，写出四个选段中的“他”分别指的是相关名著中的哪个人物．
                  ①我们俩更亲近了．我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤子在砧子上捶打…他老是把东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体．
                                                                                     （选自《童年》）
                  ②他后来便到一个熟人的家里去寄食，也时时给我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦．不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了．
                                                                                 （选自《朝花夕拾》）
                  ③他寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖，得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身．”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖．
                                                                                   （选自《水浒传》）
              ④他要成为一切：工程师、手工人、斫石工人；他要独个儿干完一切：建造宫登台邰教堂…由他一个人来．这是一种判罚苦役的生活．他甚至连吃饭睡觉的时间也没有．
                                                                                  （选自《名人传》）
              ①    、②    、③    、④    
              （2）根据提示写出相关情节．（二选一作答）
                  甲：《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的．
                  乙：《简•爱》中，简•爱与罗切斯特的婚礼因梅森的反对而终止，请简要说说梅森反对的依据及简•爱随后所做的决定．
              我选做    题．    ．
              难度：中等
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            • 2． 下列有关名著常识表述错误的一项是（　　）
              A．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、年和青年时期不同生活经历与体验的一本散文集．《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，小说中保尔最喜欢读的一本书是《暴风雨所诞生的》．
              B．《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家马克．吐温．小说中“当海盗去”“海盗生活”等情节表现了汤姆反抗教会学校枯燥无味的生活、敢于冒险、探索自然的勇气．
              C．《水浒传》生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程：阮氏三雄被生活所迫，积极参加劫去生辰纲的行动，后来上了梁山；林冲本是军官，因为疾恶如仇，三拳打死镇关西，从而被迫出逃，最终也上了梁山…
              D．《格列佛游记》中小人国利里浦特的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的．
              难度：中等
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            • 3． 名著阅读．
                ①阅读下面语段，回答问题．
              “孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了．但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥．往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去．于是，完了．”
              这段文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章？请用简洁的语言概括整篇文章内容．
                ②《水浒传》中“风雪山神庙”故事涉及哪两个主要人物？他们的性格特点是什么？
              难度：中等
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            • 4． “神魔皆有人情，精魅亦通世故．”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感．请参照示例，另举一例，具体说明这一特点．
              示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘．
              难度：中等
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            • 5． 关于文学常识和名著的表述不正确的一项是（　　）
              A．俄国的契诃夫和英国的莎士比亚都是著名的剧作家．莎士比亚被称为“英国戏剧之父”
              B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305首诗歌，分为“风”“雅”“颂”三大类
              C．《战国策》是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的．课文《唐雎不辱使命》《曹刿论战》就选自该书
              D．《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说．《夸父逐日》《愚公移山》都以神话结尾，反映了这部书中故事的特点
              难度：中等
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            • 6． 阅读下面的连环画，完成（1）-（3）题．

              （1）围绕一辆洋车，祥子的命运不断地起伏变化．叙述祥子买到洋车的是第    幅；失去洋车的是第    幅．
              （2）从一辆洋车起伏变化的命运中，你可以推测祥子的命运会有怎样的变化．（不少于20字）答：    
              （3）下面的照片是北京王府井步行街上“骆驼祥子拉车”雕塑，为了让旅游观光的人明白雕塑的内容，请你为这尊雕塑写一段说明性文字．（不超过50字）
              难度：中等
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            • 7． 名著阅读．
                （1）格列佛逃到不来夫斯古后，该国皇帝承诺如果格列佛愿意替他出力的话，他可以保护格列佛．但格列佛为什么决心不再和帝王、大臣们推心置腹，而决意离开小人国？
                （2）下列关于文学名著内容的表述，不完全正确的一项是    
              A．格列佛有很强的生存能力．在大人国他用国王的胡子做梳子，用王后的落发做椅子和钱包．在慧骃国，他用燕麦做饼，用耶胡的毛发编罗网捉猎物，还会制作奶油、被子、鞋袜等．
              B．大人国国王对格列佛敬献制作火药和枪炮的方法来报答他的恩典的建议很恼火，因为他是用公理和仁慈来治国的，他既没有仇敌又没有敌国，所以他的国家也没有军队．
              C．小人国的机械学发展到了完善的程度；大人国的数学完全用在改良农业和机械技术上；飞岛国国王痴迷天文学和数学，但他们轻视实用几何学，房屋建筑得很糟糕，还整天杞人忧天；慧骃国没有自己的文字，但它们能根据日月的周转运算年月．
              D．格列佛在回国后没有向国务大臣报告自己的发现，因为他怀疑征服这些国家很不容易，而且对君王们威慑寰宇的方法发生怀疑．
              难度：中等
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            • 8． 三年的初中时光已悄悄过去，在告别人生的这一个“驿站”，即将开始一段新征程的时候，班级开展“岁月怀想”的纪念活动，请你参加．
              【怀念写过的字】
              （1）两位同学展示自己临帖的成果，你认为哪一个“怀”字临摹得好？请写下理由．
              【怀念背过的诗】
              （2）请用正楷或行楷字体将下面抒发青春壮怀的两句诗抄写在田字格中．

              【怀念遇见的人及读过的书】
              （3）结合情境，完成下面的对话．
              小刚：时间过得真快，一晃初中三年就快过去了．那些过往的情景，真让人念念不忘．
              小林：是啊，我怀念操场上运动的伙伴，他们生龙活虎，张扬着活力的青春．
              你：我怀念
              ①    ．
              小刚：值得怀念的不仅是校园里的同学与老师，还有那些我们一起读过的书．《西游记》里，唐僧师徒在车迟国与三法师斗法，最后一一挫败他们，读来真让人痛快．
              你：还有②    ，读来真让人痛心．（从《水浒》《名人传》《格列佛游记》中任选一部）
              小林：我想，这些名著还将是良师益友，在今后的岁月里陪伴我们继续成长．
              难度：中等
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            • 9． 阅读《小圣施威降大圣》选段，完下列各题．
                  却说真君与大圣变做法天象地的规模，正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走．真君见他败走，大步赶上道：“那里走？趁早归降，饶你性命！”大圣不恋战，只情跑起．将近洞口，正撞着康、张、姚、李四太尉，郭申、直健二将军，一齐帅众挡住道：“泼猴，那里走！”大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住．那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也，走了这猴精也！”
                  正嚷处，真君到了，问：“兄弟们，赶到那厢不见了？”众神道：“才在这里围住，就不见了．”二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变做个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打．大圣见了，搜的一翅飞起去，变做一只大鹚老，冲天而去．二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变做一只大海鹤，钻上云霄来嗛．大圣又将身按下，入涧中，变做一个鱼儿，淬入水内．二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：这猢狲必然下水去也，定变做鱼虾之类．等我再变变拿他．果一变变做个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上．等待片时，那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！…”急转头，打个花就走．二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针．他怎么见了我就回去了？必然是那猴变的．”赶上来，刷的啄一嘴．那大圣就撺出水中，一变变做一条水蛇，游近岸，钻入草中．二郎因嗛他不着，他见水响中，见一条蛇撺出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇．水蛇跳一跳，又变做一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上．二郎见他变得低贱，故此不去拢傍，即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个
              难度：中等
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            • 10． 专题与语文综合实践活动．
                  本学期，我们学习了《长征》专题，阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，请你参与以下活动．
              （1）【价值简介】
                  长城的价值体现在多方面，如建筑价值、价值、文学价值、旅游价值等．请参照已经写好的一价值特点（四字词），在其他角度中任选两个写出其价值特点．
              示例：“建筑”：巧夺天工；①“    ”：    ；②“    ”：    ．
              （2）【观点阐述】如果长城某一段倒塌了，是在原址上重建，还是原样封存为废墟？
                  正方观点：“我方认为，应该在原址上重建．重建是对长城的保护，历史上这样的建就有过多次；不然，我们今天只能从书籍中观贯长城全貌了．”请你从反方的角度，写一段辩论词．
              （3）【名誉回顾】
                  蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”．主人公    因    而在12岁时被迫过早地离开学校，做起童工，后来在    的影响下，走上革命道路．
              （4）【口语交际】
              《中小学生守则（2015年修订）》对于培养中小学生良好的行为习惯，形成良好的校风、学风具有重要意义．
              为此班级将开展以“学守则，见行动”为主题的班会，如果你是主持人，请拟写一段60字左右的开场白．要求：语言连贯得体，至少要用一种修辞手法．
              难度：中等
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