优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的一项是（　　）
              A．《格列佛游记》中小人国朝廷曾一度决定将格列佛饿死或者用毒箭处死，但是格列佛的勇敢善战促使朝廷改变原先的想法，决定善待格列佛．
              B．《水浒传》中，是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”．
              C．鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《朝花夕拾》，《藤野先生》是其中的一篇．这篇散文主要记叙了作者在日本东京学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了弃医从文的想法．
              D．《汤姆•索亚历险记》作者马克•吐温，是美国一位富有创造精神的伟大作家，曾被誉为“美国文学中的林肯”．《汤姆•索亚历险记》是他继《哈克贝利•费恩历险记》之后完成的又一部长篇小说．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 文学常识及名著阅读．
              （1）《我的叔叔于勒》的作者是法国作家    ，选自短篇小说集    ．
              （2）祥子是老舍的长篇代表作《    》中的一个人物形象，与祥子有着密切关系的女主人公是    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 文学常识和名著导读
              （1）阅读下面文字，在空白处填上恰当的内容．
              成长不可无书，走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行，其乐无穷．请完成下面的读书卡．
              书名《简爱》作者    国籍英国
              主人公（男）    
              读了《简爱》，我感慨颇多：首先，欧洲文坛群星璀璨，名家、名著层出不群．莎士比亚喜剧《    》塑造了一个最不像吝啬鬼的“吝啬鬼”夏洛克，莫迫桑的《我的叔叔于勒》中虽然势利但生活艰难的菲利普夫妇，契诃夫《变色龙》中多变的警官…其次，贫贱的简爱的富于幻想和反抗精神也深深地打动了我．中华悠久的文学史这样的情况也是比比皆是．曹雪芹《红楼梦》中孜孜    （行为）的香菱，为天下大义奔走强调“非攻、兼爱的    （学派）创始人墨子．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一．孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深．在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（　　）
              踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______；
              痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______．
              A．毁灭   彷徨   莽原   呐喊
              B．莽原   呐喊   毁灭   彷徨
              C．莽原   彷徨   毁灭   呐喊
              D．毁灭   呐喊   莽原   彷徨
              提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作）《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 阅读下面的记叙文，回答下面各小题．
                                                   五猖会
                  孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了．但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥．往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去．于是，完了．
                  我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些．可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天．
              现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大．因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼．那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观．他记扮《水浒传》中人物云：“…于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须．大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县．用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称而行…”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了．
                  赛会虽然不象现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看．只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”．然而记得有一回，也亲见过较盛的赛会．开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖．其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子．我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，--大概羡慕他们的出风头罢．我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？…然而我到现在终于没有和赛会发生关系过．
              要到东关看五猖会去了．这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙．一是梅姑庙，就是《聊斋志异》所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨．其一便是五猖庙了，名目就奇特．据有考据癖的人说：这就是五通神．然而也并无确据．神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严．其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，--但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了．
                  因为东关离城远，大清早大家就起来．昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了．我笑着跳着，催他们要搬得快．忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后．
              “去拿你的书来．”他慢慢地说．
                  这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》．因为我再没有第二本了．我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁．
              我忐忑着，拿了书来了．他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去．我担着心，一句一句地读下去．
                 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：--
              “给我读熟．背不出，就不准去看会．”
                 他说完，便站起来，走进房里去了．
                 我似乎从头上浇了一盆冷水．但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出．
                                      粤有盘古，生于太荒，
                                      首出御世，肇开混茫．
                  就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了．记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概．知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂．“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…
                  应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了．朝阳照着西墙，天气很清朗．母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来．在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的．
              他们都等候着；太阳也升得更高了．
                  我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了．
              “不错．去罢．”父亲点着头，说．
                  大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去．工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头．
                  我却并没有他们那么高兴．开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思．
                  直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事．我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书．
              （1）选文出自《朝花夕拾》，请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名．
              （2）选文题目的作用是什么？
              （3）说说你对选文结尾处加横线句子含义的理解．
              （4）结合具体语境，对选文中加波浪线句子作简要赏析．
              （5）选文运用了对比的写作方法，请找出一例，并作简要分析．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 语文综合性学习．
                 滨江中学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务．
              （1）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”咏的是    
              A．司马迁  B．李白   C．范仲淹   D．欧阳修
              （2）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是    
              ①翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香．
              ②红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新．
              ③梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽．
              ④丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰．
              A．②①④③B．③①②④C．②④①③D．④①②③
              （3）写出与下面人名有关的成语．
              示例：任贤齐--见贤思齐
              ①杜鹏程       ②王任重    
              ③刘海粟       ④焦若愚    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 综合性学习． 
              品读诸子百家，传承中华文化．凌云中学蒹葭文学社开展了以“诸子百家”为主题的综合性学习活动．
              【初识诸子】
              （1）春秋战国，学派林立，百家争鸣．请你按照示例把下面9个选项分为三组．（只填番号）
              示例：墨家墨子快马加鞭
              ①儒家 ②愚公移山 ③孙子 ④道家 ⑤孟子 ⑥知己知彼 ⑦兵家 ⑧舍生取义 ⑨列子
              【评说诸子】
              （2）根据下面孔子的小传，请你写一段话概括孔子的伟大之处，作为社刊的“孔子专题”的前言．不超过60字．
                孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，春秋鲁国人．他曾在鲁国担任司寇，与鲁国权臣季氏不合，55岁时离开家乡周游列国，颠沛流离，出生入死．因为仁义礼治思想不被诸侯们采纳，他只得返回鲁国．修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》．开办私学，聚徒讲学，“学而不厌，诲人不倦”，有弟子三千，贤人七十二．73岁去世．孔子开创了儒家学派，是世界伟大的思想家和教育家，他的思想和言行被弟子们记录在《论语》里，影响中国几千年．
              【感悟诸子】
              （3）诸子百家的思想源远流长，影响至今．从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？
              ①九层之台，起于累土．--老子
              ②不以规矩，不成方圆．--孟子
              ③千里之堤，毁于蚁穴．--韩非．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 诵读经典已成为今天的时尚．学校组织了一次“说孔子•读经典”的活动，请你积极参与，完成以下任务．
              （1）请你向同学们简要介绍你所知道的孔子．
              （2）孔子给我们留下了许多名言，请写出下列名言给你的启迪．
              ①学而不思则罔，思而不学则殆．
              ②己所不欲，勿施于人．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与．
              活动一：对联集锦
              请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日．
              元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明    
              携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱    
              活动二：节日探源
              下面是同学们在活动中的一则调查材料：
              现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日．
              材料反映出一种什么现象？你认为造成这一现象的主要原因是什么？    
              活动三：端午采风
              继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界非遗程序．日前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作．”
              假如荆州电视台《有么子，说么子》栏目记者就此活动采访你，你将发表怎样的观点？    
              活动四：中秋赏月
              欣赏苏轼的《水调歌头•明月几时有》，完成下面各题．
              明月几时有？把酒问青天．不知天上宫阙，今夕是何年．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间．
              转朱阁，低绮户，照无眠．不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全．但愿人长久，千里共婵娟．
              ①词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写    ，以积极乐观的旷达情怀作结．
              ②说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解．    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 阅读下面一段文字，回答问题．
                颜体书法在我国书法史上有着重要的地位．颜体书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气
              磅
              •
              礴
              •
              ，雄壮刚强，庄严sù mù，有人称赞它“自羲、献以来，未有如公者也，”颜体书法对后世书法产生了深远的影响．
              （1）给上面句中加点的字注音，根据拼音写出汉字．
              ①磅礴        ②sù mù    
              （2）颜体的“颜”是指唐代书法家    ，“羲”则是东晋书法家    ．
              （3）上面文字中有一处标点符号使用错误，写出所在句子并改正．
              原句：    
              改正：    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷