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          50条信息

            • 1.

               【甲】初。权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎.见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权劝学》)

               【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。帝每叹日:“上马能击贼,下马能做露布,唯傅修期耳。”(《北史·傅永列传》)

              (1) 解释加下划线的词。
              ①卿言多 务         复南奔             
              (2) 翻译句子。
              ①卿今当涂掌事,不可不学!                                        
              ②有友人与之书而不能答。

                                                    

              (3) 傅永为什么能够“发愤读书”?

                                                 

              (4) 吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

            • 2.

              岳飞治军

                  绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,能得人心。异时尝见其提征赣之固石洞,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉

                                                                                                                                                                     (节选自《独醒杂志》)

              【注释】①异时:从前。②固石洞:地名。

              (1) 解释文中加线词的含义。

              能得人心                                     故:
              ②异时尝见其提 征赣之固石洞          兵:

              (2) 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

              至今父老语其名辄感泣焉。

              译文:

              (3) “皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?请你根据文意,概括岳飞是如何治军的。

            • 3.

              《苏厉谓周君》(节选)

              谓白起曰:“楚有养由基者,善射;去柳叶者百步而射之,百发百中。左右皆曰‘善’。有一人过曰:‘善射,可教射也矣?’养由基曰:‘人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?’客曰:‘我不能教子支左屈右。夫射柳叶者,百发百中,而不已善息,少焉气衰力倦,弓拨矢钩,一发不中,前功尽矣。”

              (1) 解释下列句子中加下划线的词语。

              (1)射          善:______            (2)人曰善  皆: _______  

              (3)乃曰可教射  子:______            (4)弓拨钩  失:______

              (2) 翻译下列句子。

              人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?

              ____________________________________________________________________________________

            • 4.

              阅读《小石潭记》,完成下列各题。


              小石潭记

              柳宗元

              ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

              ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

              ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

              ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

              ⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。


              (1)解释下列加下划线的词


              石底以出(    )       

              ②潭中鱼百许头(     )

              ③日光下(     )        

              其境过清(     )


              (2)翻译下列句子。


              ①斗折蛇行,明灭可见。

              ②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。


              (3)第二段作者写潭水的什么特点?用了什么方法?

            • 5.

              【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

              【乙】①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》

              ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》

              ③子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》

              (1) 解释加下划线字。

              (1)下车之______________ (2)元方入门不顾_              

              (3)不亦乎_______________(4)人不知而不 _________________

              (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。

              (1)陈太丘与友期行,期日中。

              (2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?

              (3) 用 / 给下面句子划分节奏,每句划一处。

              (1)待 君 久 不 至          (2)回 也 不 改 其 乐

              (4) 下面选项中加下划线词“而”的用法不同于其他三项的一项是( )。

              A 学时习之    B 人不知不愠      C 温故知新     D 择其善者从之

              (5) 甲文和乙文的第②章都告诉我们与朋友交往要___________________ 。

            • 6.

              叶公好龙,室中雕文尽以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。

              (1) 解释文中加下划线词语的意思。

              (1)叶公龙        好(       )    

              (2)弃而还     走(       )

              (2) 翻译下面的文言句子。

              是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。

              _______________________________________________________________________________                                                                              

              (3) 本文给你什么启示?

              ______________________________________________________________________________

            • 7.

              【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;

              予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,_________。
                  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
                  【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。何夜无月?何处无竹柏? 。

              (1) 

              给下列画线字注音。

              清涟而不妖( )      

              ②怀民亦未 ( )

              (2) 

              解释画线的词。
              ①陶后 有闻 鲜: ____________     

              清涟而不妖  濯: ____________  
              ③亭亭净    植: ____________      

              ④相与 于庭中  步: ____________ 

            • 8.

              (甲) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

              [乙] 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。      (《小石潭记》)


              (1) 解释下列句中加下划线的词

              ①略无 处    
              多趣味   
              ③俶而远

              折蛇行   


              (2) 翻译下面的句子

              虽乘奔御风不以疾也。


              (3) 划分节奏。

              潭中鱼可百许头,皆若空游无所依


              (4) [甲][乙]文中划线句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?描写方法上有何相似的地方?

            • 9.

              【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

              先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

              【乙】淮阴侯韩信者,淮阴人也。韩信始为布衣时,贫无行,常从人寄食,人多厌之。常数从其下乡南昌亭长寄食,食数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食①,食时信往,不为具②食。信亦知其意,怒,竟绝去。信钓于城下,诸母③漂④。有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙⑤而进食,岂望报乎?”信既贵,酬以千金。

              【注】①晨炊蓐食:提前做好早饭,端到室内床上吃掉。蓐:草席。②具:准备。③母:对老年妇女的尊称。④漂:在水里冲洗丝棉之类。⑤王孙:公子,少年。对年轻人的敬称。

              解释下列句子中加下划线词的意思。

              (1)先帝不以臣卑鄙

              (2)人多厌

            • 10.

              文言文阅读

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
              (1) 解释下面加横划线的词语。

              ①略无处 阙:____     ②回倒影 清:______  

              引凄异  属:____    ④ 王命急宣 或:___
              (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

              ①虽乘奔御风,不以疾也。   

                                         

              ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

                                           
              (3) 用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点?

              ________________________________________________________

              (4) 作者引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”有什么作用?

              _______________________________________________________________

              (5) 本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“                                ”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。
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