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            • 1.

              ①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

              ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

              ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

              ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

              ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

              (1) 解释下列句中加横线的词。

              (1))渔人甚之( )(2)便还家 ( )

              (3)处处之 ( )(4)未果,病终( )

              (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

              ⑴土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。


              ⑵自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。


              (3) “黄发”“垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活景象?

              (4) 文末写刘子骥“欣然规往。未果”一事,目的是什么?

              (5) 作者在课文中给我们描绘了怎样的理想社会?你怎样看待这个社会?

            • 2.

              岳阳楼记

              范仲淹

                ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

                 ②予现夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

                ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

                 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

              ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人吾谁与归?

              ⑥时六年九月十五日。


              (1) 解释下面句子中加线词语的意思。

              (1)政通人和,百废兴。 具:_______         

              (2)淫雨霏霏,连月不。 开:______     

              (3)国怀乡,忧谗畏讥。  去:______          

              (4)心旷神怡,宠辱忘。  偕:_______         

              (2) 用现代汉语把下面句子的意思生动形象地表述出来。

              (1)、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

              译:                          

              (2)、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

              译                          

              (3) 第⑤段中“是进亦忧,退亦忧”中的“进”、“退”分别指什么?(用文中原句回答)。

              答                            

              (4) 第⑤段中“微斯人吾谁与归?”是一个反问句,表达了作者怎样的思想感情?

              答                            

            • 3.

              【甲】见渔人, 乃大惊, 问所从来. 具答之. 便要还家, 设酒杀鸡作食. 村中闻有此人, 咸来问讯. 自云先世避秦时乱, 率妻子邑人来此绝境, 不复出焉, 遂与外人间隔. 问今是何世, 乃不知有汉, 无论魏晋.此人一一为具言所闻, 皆叹惋.

              【乙】房玄龄① 秦: “阅② 府库甲兵, 远胜隋世. ”上③ 曰: “甲兵武备,诚不可缺; 然炀帝④ 甲兵岂不足邪! 卒亡天下. 若公等尽力, 使百姓乂⑤ 安, 此乃朕之甲兵也. ”(选自« 资治通鉴»)

              【注释】①房玄龄: 唐太宗时任宰相. ② 阅: 查看. ③ 上: 指唐太

              宗. ④炀帝: 指隋炀帝. ⑤乂(yì) : 安定.

              (1) 解释下面加下划线词在句中的意思.

              (1) 便还家     要:                .

              (2) 不知有汉   乃:                .

              (3) 不可缺     诚:                .

              (4) 亡天下     卒:                .

              (2) 用现代汉语翻译下面的句子.

              (1) 率妻子邑人来此绝境, 不复出焉.

                                                                                  。

              (2) 若公等尽力, 使百姓乂安, 此乃朕之甲兵也.

                                                                                  。

              (3) 用自己的语言回答下列问题.

              【甲】文村中人来到桃花源的原因是:                 。

              【乙】文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是:                 。

              (4) 【甲】【乙】两文都传达着使百姓安居乐业的愿望. 如何实现这一愿望呢? 选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示.

                                                                                  。

            • 4.

              【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;

              予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,_________。
                  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
                  【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。何夜无月?何处无竹柏? 。

              (1) 

              给下列画线字注音。

              清涟而不妖( )      

              ②怀民亦未 ( )

              (2) 

              解释画线的词。
              ①陶后 有闻 鲜: ____________     

              清涟而不妖  濯: ____________  
              ③亭亭净    植: ____________      

              ④相与 于庭中  步: ____________ 

            • 5.

              (甲) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

              [乙] 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。      (《小石潭记》)


              (1) 解释下列句中加下划线的词

              ①略无 处    
              多趣味   
              ③俶而远

              折蛇行   


              (2) 翻译下面的句子

              虽乘奔御风不以疾也。


              (3) 划分节奏。

              潭中鱼可百许头,皆若空游无所依


              (4) [甲][乙]文中划线句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?描写方法上有何相似的地方?

            • 6.

              文言文阅读

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
              (1) 解释下面加横划线的词语。

              ①略无处 阙:____     ②回倒影 清:______  

              引凄异  属:____    ④ 王命急宣 或:___
              (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

              ①虽乘奔御风,不以疾也。   

                                         

              ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

                                           
              (3) 用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点?

              ________________________________________________________

              (4) 作者引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”有什么作用?

              _______________________________________________________________

              (5) 本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“                                ”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。
            • 7.

              【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

              【乙】章武三年春,先主于永安(白帝城)病笃。召亮于成都,属以后事。谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效(献出)忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父!”

              (节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)



              (1) 选文【乙】具体说明了选文【甲】中的哪一句话(用原文回答)?并简要概括选文【乙】的内容。


              (2) 解释下列加点词语的意思。


              (1)夙夜忧叹____________

              (2)庶竭驽钝 ____________

              (3)以后事 _____________ 

              (4)若嗣子可_ __________


              (3) 用现代汉语翻译下列句子。


              (1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

              (2)君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。


              (4) 读了这两段文字,联系你所了解的有关知识,谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。

            • 8.

              【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏黄共阅一手卷;东坡右手执卷端,左手抚鲁直背;鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,身各微侧;其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。                              (节选自《核舟记》)

              【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。          (节选自《士人画鼠》)

              【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到                            

              (1) 

              断句。(断两处)

              令 初 不 知 爱

              (2) 

              解释句中加下划线的词语。

              (1)佛印绝弥勒   (2)右臂支船    (3)一士人画    (4)令

              (3) 

              翻译下列句子。

              (1)中峨冠而多髯者为东坡。(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

              (3)旦而过之,轴必坠地。

            • 9.

              阅读《论语》选章,完成下列各题

              子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

              曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

              子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

              解释加下划线字的意思。

              ①不亦 乎_______(   )        
              ②  为人谋而不 乎  (   )             
            • 10.
              【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下几小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
              潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
              潭西南而望, 斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源。
              坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人, 凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

              (节选自《小石潭记》)

              【乙】从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗.所目既奇,思亦变幻。

               (节选自《观第五泄①记》)

              【注释】①第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。②罅(xià):缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹(qī):斜靠。
              (1) 解释选文中加下划线的词语。
              (1)日光下 ( )         
              (2)其岸势 犬牙差互( )
              (3)疾 ( )             
              (4)山行之极 也( )
              (2) 翻译选文中划线的句子。
              (1)斗折蛇行,明灭可见。
               _____________________________________________________________________
              (2)数步,闻疾雷声,心悸。
               _____________________________________________________________________
              (3) 请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。
              (1)【甲】:___________        

              (2)【乙】:___________

              (4) 两篇选文,在写景的同时都寄托了作者的思想感情。

              其中【甲】文表达了作者______________之情,【乙】文表达了作者______________之情。

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