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          50条信息

            • 1.

              【甲文】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

              既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

              【乙文】赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事入过五千,移文旁郡。吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮令军士各交缚两炬三头热火,营中星列。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。待旦将退,范乃令军中褥食,晨往赴之。俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。虏由此不敢复向云中。

              【注释】①故事:按旧例。 ②虏:敌人。 ③移文:发文书。 ④传檄:发出紧急公文。 ⑤交缚:交叉缚扎。 ⑥热火:点火。 ⑦褥食:在睡垫上把早饭吃了。


              解释下面句中加横线的意思。

              (1)望其旗(          )       (2)匈奴大入塞(         )

              (3)待将退(          )       (4)彼竭我(          )

            • 2.

              孙权劝学

              《资治通鉴》

              初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              (1)  解释下列加下划线词的意思:

              ⑴孤岂欲卿经为博士邪(          )      ⑵蒙始就学(      ) 

              ⑶卿今者才略 (           )              ⑷即更目相待(      )

              (2) 把下面的文言句子译成现代汉语。

              ⑴卿今当涂掌事,不可不学!

              译文:__________________________________________________________________________

              ⑵士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

              译文:__________________________________________________________________________

              (3) 谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。”这句话的理解。

              答:________________________________________________________________________

              ______________________________________________________________________________                                                                                          

              (4) 吕蒙的变化对你有什么启示?

              答:________________________________________________________________________

              ______________________________________________________________________________      
            • 3.

              对下面句子中划线字解释有误的一项是( )

              A.微颔之(只)            
              B.但手 尔 (熟悉)
              C.担而立睨之 (放下)   
              D.以杓酌油沥之 (慢慢地)
            • 4.
              诫子书
              夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

              (1) 解释下面加横线的词。

              (1)非宁静无以远() (2)险躁则不能性()

              (3)年时驰() (4)成枯落()

              (2) 翻译下面的句子

              (1)静以修身,俭以养德。

              (2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

            • 5.

              下列选项中和“负势竞上”的“上”用法相同的一项是( )

              A.任意东西
              B.手自笔录
              C.横柯上蔽
              D.主人日再食
            • 6.

               小港渡者

              庚寅冬①,予自小港欲入蛟川城②,命小奚③以木简④束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者孰视小奚,应曰:“徐行之尚开也速进则阖。”予愠为戏。趋行及半,小奚仆⑤,束断书崩,啼未及起,理书就束,而前门已牡下⑥矣。予爽然⑦,思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其⑧犹是也夫! (选自清代周容《春酒堂诗文集》)

              注释:①庚寅:1650年(顺治七年)。②蛟川:地名,指今浙江宁波镇海。③小奚:童仆。④木简:这里指木板。⑤仆:跌倒。⑥牡下:上锁。牡,门闩,锁簧。⑦爽然:若有所思的样子。⑧其:大概。也夫:两者都是句末语气词,连用是为了加强语气。


              本文中的三个“束”字,对其意义和用法理解正确的一项是( )
              A.都用作动词,意为“捆绑”。
              B.都用作名词,意为“绳子”。
              C.动词“捆绑”,名词“绳子”,动词“捆绑”。
              D.动词“捆绑”,名词“绳子”,名词“捆绑的事”。
            • 7.

              陈涉世家(节选)

              陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

              二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜


              (1) 

              解释下列语句中加画线词的意思。

              (1)辍耕垄上 之:_____________________________

              (2)已失期   度:_____________________________ 

              (3)天大雨  会:_____________________________

              (4)或以为  亡:_____________________________ 

              (5)楚人之  怜:_____________________________ 


              (2) 

              用现代汉语翻译下列句子。

              (1)扶苏以数谏故,上使外将兵。

              ______________________________________________________

              (2)卒中往往语,皆指目陈胜。

              ________________________________________________________


              16选段画线处细致地描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?


              ___________________________________________________________________________



              (3) 

              17.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,他有什么才能?请根据选段内容做出回答。

              ___________________________________________________________________________

            • 8.

              岳阳楼记


              庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

                  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

                若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

                至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

                嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人, 吾谁与归?

              (1) 解释下列加下划线词语在句子中的意思。

              (1) (      )予作文以记之      

              (2)宠辱(     )忘

              (3)春和(      )明

              (2) 把文字画线的句子翻译成现代汉语。

              (1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。

              _______________________________________________________________________

              (2)其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

              ___________________________________________________________________

            • 9.

              王荆公①性简率②,不修饰奉养,衣服垢污,饮食粗恶③,一无有择,自少时则然。苏明允著《辨奸》,其言“衣臣虏之衣,食犬彘④之食,办首丧面而谈诗书”,以为“不近人情”者,盖谓是也⑤。然少喜与吕惠穆、韩献肃兄弟游。为馆职时,玉汝⑥尝率与同浴于僧寺,备新衣一袭,易其弊衣,俟其浴出,俾⑦其从者举以衣之,而不以告。荆公服之如固有,初不以为异也。

              (选自朱弁《曲洧旧闻》)【注】 ①王荆公,即王安石。②简率:简朴率真。③粗恶:粗糙难咽。④彘(zhì):小猪。

              ⑤盖谓是也:说的大概就是他这样的人。⑥玉汝:魏完(人名)的字。⑦俾(bǐ):使。

              (1) 解释文中加下划线词的意思。
              ①事(    )               

              ②潜(    )

              (2)翻译文中画线句子。

              荆公服之如固有,初不以为异也。

            • 10.

              阅读《与朱元思书》和《与施从事书》,完成下列各题。

                       与朱元思书

              风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
              水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

                   与施从事书

              故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉①;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水②之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗③被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累颐物,悟衷散赏④。

              【注释】①汉:银河。 ②企水:口渴求饮。企:祈求,盼望得到。

              ③春罗:即女萝,一种爬蔓植物。

              ④信足荡累颐物,悟衷散赏:意思是,在对美好景物的欣赏中,内心确实会有所感悟。信足,的确,确实。荡累,消除烦恼。颐物,留连物态以怡情养性。悟衷,启发性情。散赏,随便欣赏。

              (1) 解释划线字。

              ①猛浪若            

              ②互相轩邈          

              ③横上蔽

              ④千翼

              (2) 翻译句子

              ①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

              ②秋露为霜,春罗被径。

              (3) 《与朱元思书》写作者坐船游览富春江,"从流飘荡,任意东西",看似没有固定的放向,实际上作者的游览是有固定方向的,证据是"______________"
              (4) 作者是如何有层次地描绘“异水”的?
              (5) 从感官系统看,上面两文都从_________ 角度写景,从写作目的看,两文都抒发了____________之情,《与施从事书》中能证明这一点的句子是__________________。
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