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            • 1.

              一个没有英雄的民族是可悲的,有了英雄却不知崇敬爱戴的民族则更加可悲。如果没有革命先烈的抛头颅、洒热血,就没有今日的国家富强和人民安康。

              【法庭传真】

              微博大V“作业本”(孙杰)诬蔑烈士,鼓吹“‘火烧邱少云’违背生理学”,并且借助网络恶意传播此一的谣言,加多宝公司也借势鼓噪,社会反响强烈。邱少云烈士胞弟邱少华愤然将孙杰和加多宝公司推上法庭。

              2016年9月20日,北京市大兴区人民法院作出宣判:被告于判决生效之日起三日内公开发布赔礼道歉公告,向原告邱少华赔礼道歉,消除影响,该公告须连续刊登五日:二被告连带赔偿原告邱少华精神损害抚慰金1元。

              (1)运用《政治生活》相关知识,说明被告受到制裁给我们的启示。



              【社会反思】

              在本案中,加多宝公司为吸引眼球,不惜拿英雄做文章,恶意诽谤,令企业形象大损。市场经济中,公司追求经济利益最大化无可厚非,但采取此种歪曲历史,践踏法律与道德底线的方式作为企业营销策略,换取眼前的经济效益,无异于“丢车保卒”。

              (2)以加多宝公司为鉴,运用所学《经济生活》知识,说明企业应该应对市场竞争,获得成功。



              【价值引领】

              某班级就如何维护英雄尊严、向英雄学习展开讨论,其中有两种观点如下:

              (3)请选择其中一个观点,运用辩证法相关知识,进行评析。

            • 2.

              国有企业属于全民所有,是推进国家现代化,保障人民共同利益的重要力量,是我们党和国家事业发展的重要物质基础和政治基础。阅读材料,回答问题。

              材料一:

                                    入选世界五百强的央企数量

              年份

              2011

              2012

              2013

              2014

              2015

              央企数量(家)

              38

              42

              45

              47

              47

              注:进入全球财富500强的国企越来越多,却很难找到几个叫得响的国际品牌。

              材料二:关于国企未来走向,某班同学展开了议论,观点如下:

                  观点一:当前的竞争是全球性的,尤其是在航天航空、军工等领域,规模经济要求很高,我国的私营企业、集体企业无法满足,只能也必须靠国有及国有控股大型企业。

                  观点二:实行市场经济体制,各类主体平等竞争,成为真正的市场主体,经受激烈的市场竞争,国有企业才有了压力、动力和竞争力。

                 观点三:国有企业将成为混合所有制的股份公司,与社会资本结合在一起,提高企业运行效率和管理的科学性,才使其有活力。

                 观点四:国有企业要高度重视科技研发和科技队伍建设,应加大科技投入,使自主创新能力不断增强,打造叫得响的国际名牌儿,为国企“走出去”打下坚实的基础。

              材料三:据国家统计局统计,我国国内生产总值达到6576708亿元。党的十八届三中全会及《国务院批转发展改革委等部门关于深化收入分配制度改革若干意见的通知》提出;要提高国有资本收益收取比例,更多用于保障和改善民生。财政部发布通知,从2014年起,适当提高中央企业国有资本收益收取比例,最高达25%,而此前上缴比例为5—5%不等。根据财政部公布的数据显示,2013年,中央国有资本经营收入1058.43亿元,支出978.19亿元。其中,调入公共财政预算用于社会保障等民生支出65亿元,远少于用于央企本身的资金。

              材料四:2016年是“十三五”的开局之年,同时也是全面深化国企改革的关键之年。国企改革任务艰巨,中国人民要树立必胜信念、继续埋头苦干;要牢固树立改革全局观,顶层设计要立足全局,基层探索要观照全局;试点是改革带的重要任务,更是改革的重要方法,发挥好试点对全局性改革的示范、突破、带动作用;着眼于解决发展中存在的突出问题,把有利于稳增长、调结构、防风险、惠民生的改革举措往前排。

              (1) 材料一反映了什么经济现象?  (2) 结合材料二,请你运用经济生活的知识为国企的发展提出建议。 (3) 结合材料三,运用收入与分配的相关知识,谈谈提高国有资本收益上缴公共财政比例的合理性。 (4) 结合材料四,请从唯物辩证法的角度,谈谈我国应如何深化国有企业改革。
            • 3.

              材料一:当前,我国经济运行中遇到的一个突出问题就是产能过剩。除钢铁行业外,电解铝、水泥等行业的产能过剩问题也相当严重。如何化解国内产能过剩问题就成为2016年经济工作的首要课题,也是推进供给侧改革面临的严峻挑战。中央政治局会议指出,要积极稳妥推进企业优胜劣汰,通过兼并重组、破产清算,实现市场出清。清理过剩产能,必须以市场为导向,强化政府在债权、社会保障以及就业等方面的政策保障,最终实现生产要素重新组合配置,完成经济结构调整,打造经济长期稳定增长新动力。

              材料二:“互联网+”成为今年两会的热词,政府要制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。

              (1)结合材料一,运用经济生活知识,分析说明如何解决产能过剩问题,实现经济稳定增长。


              (2)结合材料二,运用联系的观点,说明制定“互联网+”行动计划的依据。

            • 4.

              阅读材料,完成下列要求。

                  H公司是一家成立于1987年生产销售通信设备的民营公司。2016年公司销售收入达到5200亿元人民币,其中60%以上的收入来自国外市场。

              材料一

                 三十年来,H公司的业务经历了三次重大转型:第一次转型是从提供产品转向提供解决方案。提供产品只是一次性买卖,而提供解决方案则意味着要围绕客户需求,与合作伙伴一起提供全方位的服务。第二次转型是将市场从国内拓展到全球。现在,该公司的无线通信技术中心在瑞典,工程技术中心在日本,软件工程中心在印度,互联创新中心在美国硅谷第三次转型是将业务由面向运营商转到面向行业客户,最后转到面向终端消费者。该公司认为,如果没有终端业务,从生态链的角度上讲,就没有办法去贴近最终用户。

              材料二

                  H公司转型成功,靠的是持续管理变革,其模型为“三个软件+四个硬件”的系统结构。“三个软件”指的是企业文化的三要素——使命、愿景和核心价值观,旨在营造有利于变革的文化氛围。“四个硬件”包括:第一,战略(决定企业做什么);第二,业务流程(解决如何高效运作的问题);第三,组织架构和人岗匹配(解决谁来做的问题);第四,激励机制(解决如何让大家努力做并越做越好的问题)。

               ⑴请结合材料一,运用所学经济生活知识,分析业务上的一次重大转型是如何推动H公司发展成为世界著名公司的。

                 

              ⑵请结合材料一,运用系统优化分析法,说明该公司持续管理变革的重要意义。

            • 5.

              年10月17日,神舟十一号飞船在酒泉卫星发射中心发射。神舟十一号飞船进入太空后,与天宫二号空间实验室进行交会对接,形成组合体飞行30天,这也将是中国迄今为止时间最长的一次载人飞行。

              材料一:作为一个负责任的航天大国,中国政府坚持和平利用太空、造福人类的宗旨,愿意本着“平等互利,和平利用,共同发展”的原则,与世界各国开展航天合作交流。

              (1) 运用政治生活的知识,说明中国政府在和平开发利用太空上的立场的正确性。




              材料二:从神舟一号到如今的神舟十一号,广大科技工作者在继承现有成熟技术的基础上,既积极学习、消化和吸收国外先进技术,又大胆探索和创新,攻克了一项又一项系统关键技术难题,突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术,不仅使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平,还锻炼和培养出了一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才,为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。

              (2) 运用意识的能动作用的知识分析我国航天工作者的探索与创新如何推动了航天事业不断发展?






              材料三:从1992年启动载人航天工程以来,中国航天不断取得新突破。

              发展阶段

              第一步载人飞船阶段

              第二步空间实验室阶段

              第三步建成中国空间站

              阶段成果

              2003年10月15日,“神舟五号”成功发射升空

              2011年11月3日,“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”成功实现首次交会对接

              正在探索中,预计2020年之前完成

              技术攻关

              掌握航天员空间出仓活动关键技术

              突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术

              解决较大规模的、长期有人照料的空间应用问题,尚未解决


              (3) 运用实践是认识的基础的相关知识,分析上述材料中中国载人航天技术的发展历程。

              材料四:2011年11月3日,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接。2012年6月24日神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接。中国在载人航天项目上迈出了重要的一步,成为继美、俄之后,世界上第三个掌握完整的太空对接技术的国家。从神州一号到神州九号,每发射一次,就前进一步。“按照计划,神州八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室;再往前发展,中国人探测月球甚至火星,也将不是一个遥不可及的梦想。”

              (4) 以上材料是如何体现量变和质变辩证关系的?



              材料五:航天技术专家孙家栋是2009年度中国国家最高科学技术奖获奖者之一。孙家栋从上世纪50年代开始致力于航天技术的研发,亲历、见证、参加、领导了中国航天从起步到目前为止的全部过程。截至2009年4月,由他担任技术负责人或参与指挥的中国自主研制的卫星成功发射,已达29颗。当媒体问“最大的幸福是什么”时,自谦“只是航天人的一份子”的老人说:“非常荣幸50年中,大家经过共同努力,顽强拼搏,克服重重困难,推动航天事业的发展。总结我国的航天精神,最主要的一条,是豁出命去爱航天事业!只要国家需要的事就去办,改革开放为航天事业创造了条件和机遇,我们就是拼老命也要把这件事做好!”。


              (5) (1)结合材料,运用“实现人生的价值”的相关知识,谈谈你对孙家栋幸福航天人生的理解。


              (2)假如你要学习载人航天精神,从“思想方法与创新意识”的角度分析,你坚持什么样的方法论原则,请写出两条意见。

            • 6.

              今年年初,英国咨询公司Brand Finance经公众熟悉程度、推广活动、营销投资、员工满意度以及企业声誉等维度层层筛选后,出具了“2017年度全球最具价值品牌500强排行榜”。腾讯、中国移动、阿里巴巴、京东等16家中国企业跻进百强。经国务院批准,自2017年起,将每年5月10日设立为“中国品牌日”。结合材料回答问题。


              (1)商标是用以区分商品名称的标示,是生产者维护自身利益的依据;品牌更注重的是商品的品质,是生产者和消费者共同的追求,是供给侧和需求侧升级的方向,是企业乃至国家综合竞争力的重要体现。当前,国内外发展环境错综复杂。为应对新形势,适应把握引领经济发展新常态,加快经济发展转型升级,提高经济发展质量和效益,主动适应消费结构不断升级变化,必须加强自主品牌建设,发展品牌经济。

              结合上述材料,用所学《经济生活》知识,说明发展品牌经济的意义。


              (2)目前我国加快品牌发展的条件已经具备,发展品牌经济正当其时。但与发达国家相比,我国还存在国际知名品牌少、品牌影响力弱、品牌话语权小、品牌价值低、品牌总体形象欠佳等问题。下一步,将围绕加强品牌建设、发展品牌经济这条主线,全面改善品牌发展影响要素,做好顶层设计,建立完善协调机制,合力推进自主品牌发展。

              第一问:上述材料体现了“思想方法与创新意识”哪些方法论要求?

              第二问:结合上述材料,运用政府职能的知识,分析如何推进自主品牌发展。



              (3) 品牌建设的主体在企业,政府在促进品牌发展方面,应当也可以发挥作用,但其作用是有边界和有条件的。在规划和促进品牌发展过程中,应遵循“企业主体、市场主导、政府推动、社会参与”的基本原则,避免“计划思维”。

              用所学完善社会主义市场经济体制的有关知识,说明上述原则的合理性。



              (4)商务印书馆是我国出版界的百年品牌,要传承好、维护好、发展好这个“金字招牌”,必须始终秉持人民至上的价值取向,自觉担负起以文化人、以文育人的职责使命,通过编辑出版的作品传递向上向善的价值观,建设中华民族美好精神家园。要强化互联网思维,推动优质内容资源特别是精品图书的数字化、网络化传播。要拓展对外交流合作,推出一批阐释中国发展道路和社会制度、体现当代中国价值观念的学术著作和通俗理论读物,探索“走出去”的新内容新渠道新方式,更好传播中华文化。

              结合上述材料,用发展中国特色社会主义文化的知识,说明如何传承维护和发展好我国出版界的这个“金字招牌”。


              (5)根据所学知识,为发展中国品牌经济提出两条建议

            • 7. G20峰会积极推动全球贸易增长和世界经济发展

              初秋九月,钱江潮起。世界的目光聚焦“G20杭州时间” 历史的时空中镌刻下清晰的“杭州坐标”,时代的大潮里澎湃着强劲的“中国动力”。

              资料一:2016年9月,G20峰会在中国杭州成功举行。G20杭州峰会制定了《二十国集团全球贸易增长战略》,继续支持多边贸易体制,减少贸易保护主义,促进各国之间的贸易往来,促进全球经济共同发展。

              注:G20峰会是一个国际经济合作论坛,G20集团包括美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大、俄罗斯,以及中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、印度、印度尼西亚、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、韩国、土耳其和作为一个实体的欧盟。


              资料二:


              (1)我国政府成功筹办G20峰会,说明我国政府履行的职能是什么?
              (2)图表反映了什么经济现象?请举一例简要说明我国积极发展对外贸易的必要性。

              (3)G20成员国国土面积占全球的60%,国内生产总值占全球的90%,贸易额占全球的80%。如果G20成员国携手共同努力,必将推动全球经济增长。

              运用“整体和部分的辩证关系”原理,简要说明全球经济的增长与G20成员国携手共同努力之间的关系。
            • 8.

              材料一:2014年政府工作报告指出,我国将推进以人为核心的新型城镇化。坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路。

              材料二:推进城镇化必须从我国社会主义初级阶段基本国情出发,遵循规律,因势利导,使城镇化成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。确定城镇化目标必须实事求是、切实可行,不能靠行政命令层层加码、级级考核,不要急于求成、拔苗助长。推进城镇化既要积极、又要稳妥、更要扎实,方向要明,步子要稳,措施要实。

              材料三:全国政协民族和宗教委员会在政协会议的发言中提到,当前民族地区城镇化建设较少兼顾民族传统住宅文化;民族传统服饰不再作为日常服饰,而成为庆典礼仪性服饰,独特的民俗民风正在逐渐消失。建议在城镇化过程中要把民族文化工作纳入民族地区城乡建设的实施过程中,城市中的建筑、园林、雕塑、环境等设计要更多地融入民族文化、地方文化元素,使少数民族优秀文化被各民族共赏和共享。

              (1)“坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路”,上述城镇化建设的总体规划主要体现了什么哲学思想?

              (2)运用唯物论的相关知识并结合材料二分析应如何推进城镇化的发展?

              (3)结合材料三,分析为什么在城镇化建设中要更多地融入民族文化、地方文化元素,使优秀文化被各民族人民共赏和共享?

            • 9.

              阅读材料,完成下列问题。

              材料一 教材是教育的工具和载体,隋朝创立科举制度之后,四书五经成为历代读书人步入仕途的“必读教科书”,对儒家思想流传至今功不可没。现在一些大学的国学课和国外的孔子学院,也选修四书五经。

              2016年秋季进行新教科书修订中,反映社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、革命文化和人类进步文化的作品是教科书选文的骨架。初一教科书收入了莫言《卖白菜》一文,被媒体视为一大亮点,初一学生跟当时的莫言差不多同龄,在学习文章的语言、行文特色之外,还能受到诚信教育;教材中也选用了一些世界名著;历史中增加了“一带一路”建设的相关内容,并在“知识拓展”中,介绍了中国人民在南海诸岛活动的历史。

              材料二 2016年9月,教育部发布《中国学生发展核心素养》。中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。“六大素养之间相互联系、互相补充、相互促进,在不同情境中整体发挥作用。

              中国学生发展的核心素养是一套经过系统设计的育人国标框架,其落实需要从整体上推动各教育环节的变革,最终形成以学生发展为核心的完整育人体系。

              (1)结合材料一,说明教育改革中对教材的修订对于树立高度文化自信的积极意义。


              (2)结合材料二,运用整体和部分的辩证关系的原理,说明“六大素养”与人的“全面发展”的关系。

            • 10.

              材料一:2016年6月27日,李克强总理在出席第十届夏季达沃斯论坛开幕式时表示,中国经济正处于新旧动能接续转换、经济转型升级的关键时期。我们将坚持发展第一要务,坚持稳中求进工作总基调,落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在适度扩大总需求的同时,坚定不移地推进供给侧结构性改革,抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,推动发展从过度依赖自然资源向更多依靠人力资源和创新驱动转变,使中国经济持续保持中高速增长,迈向中高端水平。

              (1)请运用唯物论的相关知识分析我国为什么要落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。






               材料二:2015年4月,习近平在出席亚非领导人会议时发表题为《弘扬万隆精神推进合作共赢》的重要讲话,其中引用非洲谚语“一根原木盖不起一幢房屋”后,又补了句中国古话“孤举者难起,众行者易趋”,希望亚非国家加强互利合作,产生“一加一大于二”的效果。

                2016年9月,杭州峰会上,中国呼吁共同构建合作共赢的全球伙伴关系。中国提出,应该健全宏观经济政策协调机制,以伙伴关系为依托,秉持共赢理念,加强各领域务实合作,携手构建人类命运共同体。

                (2)结合材料二,运用整体和部分的知识,分析为什么世界各国只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。

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