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          50条信息

            • 1. 爱迪生说:“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我在世的这短暂一生中,我不知道还有什么比这更好的了。”这对我们实现人生价值的启示有(  )
              ①要积极投身为人氏服务的社会实践②实现社会价值就必须牺牲自我价值
              ③要充分利用社会提供的有利条件  ④要有正确的价值观和坚定的理想信念。
              A.①③
              B.①④
              C.②③
              D.③④
            • 2. 广西都安高中原校长莫振高,将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,并用自己微薄的工资资助近300名学生,圆了他们的大学梦,他因此被评为2015年“感动中国”十大人物。莫振高的事迹启示我们(  )
              ①实现人生价值要树立正确的价值观
              ②价值选择要符合最广大群众的利益
              ③要善于利用社会条件实现人生价值
              ④价值观影响人们改造客观世界的活动。
              A.①②
              B.①④
              C.②③
              D.③④
            • 3. 2015年9月20日,哈尔滨工业大学的“紫丁香二号”卫星在太原卫星发射中心成功发射,这是我国首颗由高校学生自主设计、研制与管控的纳卫星(一种微小卫星).从爱做梦、敢做梦,再到梦成真,这些学生们的故事告诉我们(  )
              ①梦想是人生目标的实现源泉
              ②梦想是人生前进的不竭动力
              ③梦想是人生奋斗的指路明灯
              ④梦想是人生价值的实现途径。
              A.①②
              B.②③
              C.①④
              D.③④
            • 4. “一个兵,一条路,一颗心,一面旗”。“感动中国2015年度人物”阎肃常常跑基层,慰问广大官兵。他创作的《江姐》、《我爱祖国蓝天》、《团结就是力量》、《敢问路在何方》等艺术作品,感动几代中国人。这给我们的启示是(  )
              ①在劳动和奉献中实现自己的人生价值
              ②积极投身实践是实现人生价值的必由之路
              ③努力发展自己的才能是实现人生价值的前提
              ④评价一个人价值的大小主要看他对社会的精神贡献。
              A.①②
              B.②③
              C.①④
              D.③④
            • 5. 2014年度国家最高科学技术奖获得者--著名核物理学家、“两弹一星”功勋于敏院士曾经为了我国的核武器研究无私奉献,呕心沥血,“隐身”长达三十年之久。这说明(  )
              ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者
              ②实现人生价值需要抛弃个人利益
              ③不同的人的价值选择不同
              ④实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功。
              A.③④
              B.①③
              C.②③
              D.①④
            • 6.

              对历史人物的评价不能用现在的标准去衡量去要求,必须把历史人物放在他所处的历史 条件下来进行评价,决不能脱离当时的社会现实。这一观点体现的哲学道理是

              ①具体问题具体分析是正确认识历史人物的基础

              ②对历史人物的评价要坚持社会历史性

              ③不同历史时期要对同一历史人物做出不同评价

              ④对历史人物不同完全肯定或完全否定

              A.①②
              B.①③
              C.③④
              D.②④
            • 7. 中国共产党十八届三中全会要求深人开展党的群众路线教育实践活动。活动要解决的突出问题是:着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。从历史唯物主义角度看要解决“四风”问题,共产党员应该(  )
              A.坚持一切从实际出发,反对形式主义、官僚主义
              B.树立正确的世界观、价值观和人生观,在奉献社会中实现人生价值
              C.认识到价值判断、价值选择具有社会历史性,尊重价值选择多元化
              D.看到群众是社会发展的根本动力,坚持群众观点和群众路线
            • 8. 真正被打败的人,不是行动而是心;行动被打败了,可以重新站起来;而心被打败了,那就永远倒下了。这给我们的哲学启示是(  )
              A.实践很重要,但认识比实践更重要
              B.实现人生价值,需要有坚定的理想信念
              C.思想决定行为,决定人生道路的选择
              D.积极参加实践是实现人生价值的根本途径
            • 9. 成都城区某中学教师胡忠、谢晓君夫妇,扎根藏区十二年,为当地的教育事业作 出了巨大贡献,他们也被感动中国组委员会授予感动中国2011年度人物。他们的事迹体 现了(  )
              ①在劳动和奉献中实现人生的价值
              ②实现人生价值要求放弃个人利益
              ③实现人生价值需要一定客观条件
              ④在实践中实现个人与社会的统一。
              A.①②
              B.③④
              C.②③
              D.①④
            • 10. 赵小亭是一名支教志愿者,2010年暑假前她给曾经的英语老师发信息说:“我想去贵州山区支教,那里很穷,知识是改变孩子的唯一希望,我想去帮帮他们。”2010年7月21日,赴贵州支教的赵小亭被一块飞落的山石砸中头部遇难,2010年8月6日,教育部追授她“全国无私奉献优秀大学生”荣誉称号。上述材料体现了(  )
              ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献     
              ②价值观对人生道路的选择具有导向作用
              ③为人民群众的利益献出生命是最高的价值标准 
              ④价值判断和价值选择要站在人民群众的立场上。
              A.①②③
              B.①②④
              C.②③④
              D.①③④
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