3．
读材料，完成下列要求。
2016年是长征胜利80周年。在今年暑期，江西师大政法学院组织了一批青年学生重走长征路，从江西于都出发，经过贵州遵义，四川大渡河，到达延安，重温先辈遗留的足迹，感受长征精神，对他们的心灵深受震撼，觉得长征精神是我党永远的精神火炬。
今年十二届全国人大四次会议上，数十名全国人大代表联名提交了《关于长征路线申报世界文化遗产和长征精神申报世界非物质文化遗产的议案》.代表们认为，红军长征不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还铸就了伟大的长征精神。在新的历史条件下，长征精神作为中华民族自强不息的民族品格的集中体现，是党领导全国人民不断前进，实现中华民族伟大复兴的不竭动力源泉；弘扬长征精神具有伟大的历史意义和现实意义．
长征是人类精神的丰碑，体现了不屈不挠、勇于牺牲的精神品质和伟大情怀，长征精神产生于中国又影响世界，是崇尚正义。追求进步的人类的共同财富。
长征与长征精神是我国现代史的重要内容，也是中国软实力和世界历史文化的重要组成部分，加强长征路线和长征文化的开发，对于让后人铭记历史、让世界了解中国，都具有重大的社会意义。
（1）结合材料,运用所学文化生活知识，说明申报长征路线为世界文化遗产、长征精神为世界非物质文化遗产的理由。
（2）运用文化作用的相关知识，简要说明坚定理想信念在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的作用。
（3）一个没有精神的人，是心灵荒凉的人。一个没有精神的民族，是前程黯淡的民族。结合所学的文化生活知识，就如何在中学生中深入开展“弘扬长征精神”主题宣传教育活动提出两条建议。
