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          50条信息

            • 1.

              填写关联词语:

              这不怪阿尔伯特,他________不笨,________他喜欢思索,不能立即回答出来;________老师只求现成的答案,________不要求他的学生去独立思考。

            • 2.

              【甲】狼

              蒲松龄

              一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

              屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

              屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

              少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

              狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

              【乙】钟傅搏虎

              江西钟傅,本豫章人,少倜傥,以勇毅闻于乡里。不事农业,恒好射猎。熊鹿野兽,遇之者无不获焉。

              一日,有亲属酒食相会,傅素能饮,是日大醉。唯一小仆侍行,比暮方归。去家二三里,溪谷深邃,有虎黑文青质,额毛圆白,眈眈然自中林而出,百步之外,顾望前来。仆夫见而股栗,谓傅曰:“速登大树,以逃生命。”傅时酒力方盛,胆气弥①粗。即以仆人所持白梃②,山立而拒之。虎即直搏傅,傅亦左右跳跃,挥杖击之。虎又俯伏,傅亦蹲踞。须臾,复相拿攫③。如此者数四。虎之前足搭傅之肩,傅即以两手抱虎之项。良久,虎之势无以用其爪牙,傅之勇无以展其心计。两相擎据,而仆夫但号呼于其侧。

              其家人怪日晏未归,仗剑而迎之。及见相捍,即挥刃前斫。虎腰既折,傅乃免焉。

              【注释】①弥:更。②梃:棍子。③拿攫:搏斗。

              (1) 下列各句子中加下划线的词语用法相同的三项是( )

              (1)狼不敢              (2)其一坐于前

              (3)一狼其中           (4)意将入以攻其后也

              (5)立而拒之

              (2) 用现代汉语写出下列句子的意思。

              ⑴.复投之,后狼止而前狼又至。

              ⑵.虎之势无以用其爪牙,傅之勇无以展其心计。

              (3) 下列各句中与“仆夫但号呼于其侧”句式相同的两项是( )

              A投以骨                       B而两狼之并驱如故

              C乃悟前狼假寐,盖以诱敌。     D唯一小仆侍行

              (4) 甲文里在与狼的较量中屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化? (5) 乙文在写钟傅打虎时多次写到仆人的言行,请问这样写有什么好处? (6) 搏虎的钟傅与杀狼的屠户这两个人物形象你更喜欢哪一个?说说你的理由。
            • 3.

              (一)

                 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”

              (二)

              楚威王①闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子独不见郊祭②之牺牛乎?养食之数岁,衣以文绣,以入大庙③。当是之时,虽欲为孤豚④,岂可得乎?子亟去,无污我。我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁⑤,终身不仕,以快吾志焉。”

              【注释】①楚威王:楚国国君,楚宣王子,名商,公元前三三年至前三二九年在位。 ②郊祭:祭祀天地。 ③大庙:太庙,天子的祖庙。 ④孤豚:小猪。整拂:整理服饰。 ⑤羁:管束。

              (1) 解释下面加下划线的词。

              惠子梁(        ) 使使厚币迎之(         )

              养食之数(       ) 当之时(      )

              (2) 用现代汉语翻译下列句子。

              终身不仕,以快吾志焉。

              译文:                                     

              (3) 联系两文,说说庄子具有怎样的性格特点。

                                                                   

              (4) 联系两文,可见庄子在说理时巧妙地运用了              的方法。
            • 4.

              陋室铭

              山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

              (1) 解释加下划线词的意思

               (1)山不在高,有仙则。(2)斯是陋室,惟吾德

              (2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。

               (1) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。译文:                               

               (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。译文:                                 

              (3) 根据本文内容,选用恰当的词语填空。

              文章是从三个方面描写陋室不陋的。具体来说,“苔痕上阶绿,草色入帘青”表现了陋室       之雅;“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了室中人       之雅;“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表现了室中       人之雅。

              (4) 文中表现了作者怎样的情趣和节操?

              答:                             

            • 5.

              韩愈  

              世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

              马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

              (1) 请用一个成语概括文中千里马的处境或遭遇。

                答:                    

              (2) 用现代汉语写出下面文言语句的大意

              (1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

              译文:                                                                     

              (2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              译文:                                                                   

              (3) 请选择一个角度,简要谈谈本文给你的启示。

              答:                                                            

            • 6.

              安恩和奶牛 约翰尼斯·延森

              ①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,也许是太腼腆羞怯,也许是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里,竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声,也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧嚣,马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。哦,真是旁若无人,安闲得很。   

              ②那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。这头奶牛已经上了年纪了,可这是一头很好的牲口,毛色鲜亮,连半根杂毛也没有,可以看得出来,它是出身真正高贵的纯粹良种。当然,要是存心找茬的话,那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤,不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的,软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹。这是一头健壮结实的奶牛,曾经有过所有奶牛都有过的生活经历,它产下了小犊,然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了。这以后便吃着粗粝的草料,心甘情愿地把牛奶奉献出来。   

              ③它是一头好母牛,而且显而易见已经成熟到可供屠宰的地步,不久就有人来端详它,用手指摸摸它那刷洗得干干净净的皮毛。   

              ④“这头母牛卖多少钱,老婆婆?”那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上,(   )地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。“它不是卖的。”她回答说,然后,像是为了表示谦恭,她一只手把毛衣针撂下,使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来,(      )地站了半晌;后来终于不得不走了,但他临走时眼光却仍然(      )地盯着这头奶牛。 

              ⑤过了不大一会儿工夫,一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角,又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。 

              ⑥“喂,这头母牛多少钱?”   

              ⑦老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛,不屑地斜视了一下那根藤杖,然后转过脸去往远处张望,仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。  

              ⑧“它不卖的!”    

              ⑨听了这话,这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了,紧跟着又来了一个人,死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖,可是老太婆安恩摇摇头说:“这头奶牛是不卖的。”  

              ⑩她就用这副神情接连打发走了许多主顾,这便理所当然地引起大家对她的注意,对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛,遭到了拒绝,现在又折回来,出了一个大价钱,那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:“不!”但是她似乎有些窘迫不安。   

              ⑪它是已经卖了不成?”那人问道。  

              ⑫这头牲口是不卖的。”   

              ⑬“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根问底地追问着,“是你自己的奶牛吗?”   

              ⑭当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候,就是她的了,那是一点都不假的。安恩想,要是同他多说上几句话能够消消他的气的话,那就不妨多同他闲聊一会儿。

              ⑮为了拿大伙儿开心吗?”   

              ⑯天哪,怎么能这么说呢!安恩老太太气愤地说不出话,神色有些慌乱。她收起毛线针,从牛角上解下拴牛的绳索,预备回家去了。在这个时候,她睁大了眼睛,用恳求的眼神看着那个人。

              ⑰牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄上就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。”  

              (1) 把以下三个词分别还原到第四段的括号中

              A、踌躇不决  B、依依不舍  C、锱铢必较

              (2) 文章着力描写奶牛的健壮结实,其作用是什么? (3) 文中写有人出大价钱买牛,“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:‘不!’但是她似乎有些窘迫不安”。如何理解她的“坚决”和“窘迫不安”? (4) 安恩和奶牛在市场的经历可以分为几个阶段,在这几个阶段里安恩的情感有不同的变化,请认真读文完成下表。

              事件发展

              来到市场,悄悄站在一边

               

               

              解释并离

              开市场

              安恩情感

              变化

               

              坚定拒绝,

              谦恭。

              坚定拒绝,窘迫不安、愤怒、慌乱

              恳求、抱歉

              (5) 比较此文中的安恩和课文郑振铎《猫》中的“我”,说说你的感想和思考。
            • 7.

              解释下列加线的词

              (1)视之(        )                 (2)形貌昳丽(         )

              (3)弓弩(        )                 (3)亚夫乃传言开门(         )

            • 8.

              【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

               ——《陋室铭》

              【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

              予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

              ——《爱莲说》

              (1) 解释下列加下划线词语在句中的意思。

              (1)谈笑有鸿儒         鸿:______________

              (2)无案牍之形    劳:______________

              (3)可爱者甚         蕃:______________

              (4)亭亭净        植:______________

              (2) 下列句中"之"的用法分别是

              A、助词"的"       B、代词        C、动词,"往,到"

              D、主谓之间取消句子独立性       E、宾语提前的标志

              (1)何陋之有         (      )

              (2)莲,花之君子者也 (      )

              (3)无案牍之劳形     (      )

              (4)友人惭,下车引之 (      )

              (3) 翻译下列句子。

              (1)斯是陋室,惟吾德馨。

              ___________________________________________________________    

              (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

              ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              (3)可远观而不可亵玩焉。

              _______________________________________________________________

              (4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖

              ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              (4) 乙文运用了衬托的手法来写莲,请以画线句子为例(结合三种花的象征义)作简要分析。

               ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              (5) 简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?

               ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

            • 9.

              【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

              予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

              【乙】竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔②者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚③者。竹心空,空似体道;君子见其心,则思应用虚受④者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺⑤名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实焉。

              ——节选自白居易《养竹记》

              【注释】①本:根。②善建不拔:培植好坚定不移的品格。③中立不倚:正直无私,不趋炎附势。④应用虚受:虚心接受一切有用的东西。⑤砥砺:磨炼。

              (1) 解释下列加下划线词语的意思。

              (1)可爱者甚(     ) (2)清涟而不妖(     )

              (3)陶后有闻(     ) (4)故君子人多之为庭实焉(     )

              (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。

              (1)莲之爱,同予者何人?

                                                

              (2)竹似贤,何哉?

                                                   

              (3) 甲文从莲的生长环境                           风度气质等方面赞美莲的君子之风,乙文由竹的本固                        节贞等特点联想到君子之德。 
              (4) 甲、乙两文表面上写莲花、竹子,实际上都是写君子,两文所赞美的君子有着怎样共同的特点?
            • 10. 按要求修改下面一封信的片断。
              敬爱的爷爷:
                  您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常 惦念着您。 有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的 谆谆教导,我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您 务必来信谈谈意见。
                  此致敬礼
                                                                            ××年×月×日

              孙××敬上
               (1)这封信格式有两处错误:             改为                 改为       

              (2) 正文划横线的句子中有一处语病,找出来并改正。          改为           

              (3)文中加下划线的三个词中有一个不得体,找出来并改正。         改为          

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