知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面诗歌，完成下列各题．
                 山坡羊•潼关怀古
                   张养浩
     峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路．望西都，意踌躇．
      伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土．兴，百姓苦；亡，百姓苦．
（1）这首曲抒发了作者怎样的思想感情？
（2）请对“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”一句中“聚”“怒”二字进行简要赏析．

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2．阅读下面诗歌，完成后面题目
                              送魏二
                                王昌龄
                      醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉．
                      忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长．
【注】：本诗写于王昌龄贬龙标尉时．
（1）“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义？
（2）最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情？

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3．阅读下面的诗，完成下列各题
                           江城子•密州出猎
                               宋•苏轼
   老夫聊发少年狂．左牵黄．右擎苍．锦帽貂裘，千骑卷平冈．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎．
   酒酣胸胆尚开张．鬓微霜．又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼．
（1）“狂”在词中的意思是    ．
（2）下列理解不正确的一项是
A．上片“卷”字，写出猎队武士乘马飞驰的勇武．
B．上片“亲射虎，看孙郎”，体现作者身手不凡．
C．下片作者自比魏尚，感叹身世，抑郁不得志．
D．下片结尾三句抒发自己抗击侵略者的雄心壮志．

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4．阅读《游山西村》，完成下列各题
                                      游山西村
                                        陆游
               莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．山重水复疑无路，柳暗花明又一村．
               箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门．
（1）“丰年留客足鸡豚”中“足”字用得好，请简要分析好在何处．
（2）展开想象，用自己的语言描绘“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所展现的画面．并说说“山重水复”、“柳暗花明”蕴含了怎样的哲理．
（3）本诗抒发了作者怎样的感情？

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5．使至塞上  王维
                              单车欲问边，属国过居延．
                              征蓬出汉塞，归雁入胡天．
                              大漠孤烟直，长河落日圆．
                              萧关逢候骑，都护在燕然．
本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析．

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6．阅读下面这首古诗，完成问题．
                            浣溪沙  晏  殊
               一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
               无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊．
                            清平乐    赵令畤
               春风依旧，着意隋堤柳．搓得鹅儿黄欲就，天气清明^①时候．
               去年紫陌^②青门，今宵雨魄云魂^③．断送一生憔悴，只消几个黄昏？
【注释】【赵令畤（zhì），北宋太祖次子燕王德昭（赵德昭）玄孙．①清明：形容天气清和明丽．②紫陌：京城的道路，代指京城．③雨魄云魂：化用楚襄王梦神女事，此处表示伊人已逝，只能于梦中寻见．
（1）“搓得鹅儿黄欲就”中“搓”将柳树变化描写得生动有趣，请简要赏析．
（2）这两首词都运用了对比手法，请各举一例并分析其效果．

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7．【古诗阅读】
阅读下面一首诗，按要求回答问题．
                               金陵酒肆留别
                                （唐）李白
                        风吹柳花满店香，吴姬^①压酒劝客尝．
                        金陵子弟来相送，欲行不行^②各尽觞．
                        请君试问东流水，别意与之谁短长．
【注释】①吴姬：卖酒的女子．②欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人．
（1）诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指    香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛．
（2）初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“    ，    ”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊．

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8．阅读下面的古诗，完成下列各题．
                                         望  岳
                                         杜甫
                        岱宗夫如何？齐鲁青未了．造化钟神秀，阴阳割昏晓．
                        荡胸生层云，决眦入归鸟．会当凌绝顶，一览众山小．
（1）有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？
（2）“会当凌绝顶，一览众山小．”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义．请说说你的理解．

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9．阅读下列宋词，按要求答题．
                                 清平乐•村居
                                （宋）辛弃疾
                  茅檐低小，溪上青青草．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪．
                  大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬．
（1）词下片中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处．
（2）全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？

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10．闻乐天授江州司马^①
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江．垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗．
【注】：①公元810年，元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军，公元810年，白居易因事得罪权贵，被贬为江洲司马．
阅读上面一首唐诗，然后回答问题．
（1）诗人“垂死病中”本已不能坐却“惊坐起”，一个“惊”字写出了他对友人怎样的情感？
（2）诗作最后一句中的“寒”字有怎样的双关意义？

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