知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面的诗歌，完成题目．
          山居秋暝                          题破山寺后禅院
            王维                                 常建
      空山新雨后，天气晚来秋．           清晨入古寺，初日照高林．
      明月松间照，清泉石上流．           竹径通幽处，禅房花木深．
      竹喧归浣女，莲动下渔舟．           山光悦鸟性，潭影空人心．
      随意春芳歇，王孙自可留．           万籁此俱寂，但余钟磬音．
（1）两首诗歌中的“空”含义有别，前者的意思是    ，后者是    ．
（2）下列对诗歌理解有误的一项是    ．
A．都借助于景物描写，营造出了幽静的环境气氛．
B．都是山水田园诗，且都采用了动静结合的写法．
C．都表达出诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想．
D．都歌咏了隐逸的情趣，有一种悠闲适意的情调．

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2．阅读下面古诗文，回答问题．
【古诗阅读】
                               三衢道中^①
                                 曾几（宋）
                        梅子黄时^②日日晴，小溪泛尽却山行^③．
                          绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声．
【注释】①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上．三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名．②梅子黄时：黄梅季节，通常是阴雨绵绵．③却山行：改走山路．
（1）诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜，“却”字，“    ”和“    ”这几个词突出表现了诗人的这种喜出望外之情．
（2）联系全诗，赏析第一句的妙处．

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3．阅读下面的诗和曲，完成下列各题
                               题破山寺后禅院
[唐]常建
                            清晨入古寺，初日照高林．
                            竹径通幽处，禅房花木深．
                            山光悦鸟性，潭影空人心．
                            万籁此俱寂，但余钟磬音．
（1）诗中“万籁”的意思是    ；“钟磬”中的“磬”是古代用     制成的曲尺形的打击乐器．
（2）下列理解不正确的一项是
A．这是一首五言律诗，颈联对仗工整．
B．首联交代时间、地点，景物清新明丽，写出了诗人对佛地的向往之情．
C．“深”字写出了禅寺的优雅宁静之美，“空”字写出了禅寺的空灵悠远之美．
D．这首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣．

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4．阅读下面古诗，回答问题．
                                  鹧鸪天（宋•辛弃疾）
           陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些．平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦．
          山远近，路横斜，青旗沽酒有人家．城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花．
（1）这首词的写景内容与《西江月‧明月别枝惊鹊》相同，都是描写    ，但这首词描写的是早春景象，《西江月‧明月别枝惊鹊》描写的是    （季节）景象．
（2）“陌上柔桑
破
•
嫩芽”句中加点的“破”字，用得非常传神，请做简要分析．
（3）说说词中下片划线句子在写法上有何主要特点？表达了作者怎样的思想感情？

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5．阅读诗歌，完成第问题．
                             春游湖
                            （宋）徐俯
                   双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开．
                     春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来．
（1）古诗讲究炼字，第二句中“蘸”字用得好，请说说好在哪里．    ．
（2）宋诗富有理趣，第三、四句让我们想起学过的哪句诗？它们都蕴含着怎样的哲理？    ．

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6．阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题．
                           移家别湖上亭
                               戎昱
                     好是春风湖上亭，柳条藤蔓系^①离情．
                     黄莺久住浑^②相识，欲别频啼四五声．
【注释】①系：jì，牵连．②浑：简直．
（1）“柳条藤蔓系离情”中“系”字写出了柳条藤蔓的什么特点？
（2）全诗运用    的手法，描写诗人搬家时    的心情．

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7．阅读《江城子•密州出猎》一词，完成下列各题
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎．
酒酣胸胆尚开张．鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼．
（1）用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容．
上阕：
下阕：
（2）下面对该词的理解品味有误的一项是
A．此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志．自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境．
B．开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面．
C．用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意．词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望．
D．结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概．

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8．阅读范仲淹的《渔家傲  秋思》，按要求答题．
                              渔家傲•秋思
                                 范仲淹
           塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意．四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭．
           浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计．羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪．
                                            （选自人教版义务教育课程标准实验教科书•语文）
（1）一个“    ”字，概括了塞外景色的总体特征；“    ，    ”概括描写了边地荒凉冷落的景色．
（2）请对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”作一简要赏析．

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9．观沧海
                               曹操
                          东临碣石，以观沧海．
                          水何澹澹，山岛竦峙．
                          树木丛生，百草丰茂．
                          秋风萧瑟，洪波涌起．
                          日月之行，若出其中；
                          星汉灿烂，若出其里．
                          幸甚至哉，歌以咏志．
（1）这首诗以“    ”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人
（2）请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来．

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10．雨过山村
[唐]王建
                           雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜．
                           妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花．
（1）诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？
（2）古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里．    ．

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