知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．浣溪沙
[宋]欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天^①．绿杨楼外出秋千．白发^②戴花君莫笑，六幺^③催拍^④盏频传．人生何处似尊^⑤前！
【注释】①四垂天：天幕四面垂地，水天相接． ②白发：老翁，这里是作者自指． ③六幺：唐代有名的歌曲之一． ④拍：歌的节拍． ⑤尊：通“樽”．
（1）上片“绿杨楼外出秋千”，一个“出”字，让你仿佛看到了一幅怎样的画面？请展开联想和想象，描绘这幅画面．
（2）从词的下片，你读到了一个怎样的词人形象？请结合词句内容简要分析．

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2．阅读《江城子•密州出猎》-词，完成下列各题．
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍．锦帽貂裘，千骑卷平冈．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎．酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼．
（1）古人认为“千骑卷平冈”中的“卷”字可谓一字传神，请分析“卷”的妙处．
（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是词中的名句，从中可以看出词人怎样的情感？

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3．阅读下面这首宋词，完成问题．
                                  采桑子
                                  欧阳修
                群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风．
                笙歌散尽游人去，始觉春空．垂下帘栊，双燕归来细雨中．
注：欧阳修早年曾作过颖州知州，晚年引退后，即定居于颖州西湖．一组咏西湖的《采桑子》词就写在这一时期．这组词共十首，这首词为第四首．
（1）作者在这首词中巧妙地用一个“    ”字统领全篇，起到了“纲举目张”的作用．
（2）与《醉翁亭记》相比，一词一文，作者所表达的思想感情有什么异同之处？．

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4．阅读下面的元曲，完成下列各题
                             四块玉•别情
                                关汉卿
    自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪．溪又斜，山又遮，人去也！
（1）“杨花雪”的含义是    ．
（2）下面对这首诗理解不正确的一项是
A．此曲从别后说起，一开端就点明了所描写的时间及送别情人之后难以割舍的心境．
B．此曲以“一点”与“几时”对举，表明一种相思，却能惹起长久的万种离愁，留下了永久难以消失的伤痛．
C．此曲前三句写离别相思之情，用直抒胸臆的方．后四句，则是以景托情，而景中含情，言尽而意不尽．
D．写“杨花雪”“溪”、“山”，是为了点明女子看到的景物．

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5．阅读下面古诗，回答问题．
                                  鹧鸪天（宋•辛弃疾）
           陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些．平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦．
          山远近，路横斜，青旗沽酒有人家．城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花．
（1）这首词的写景内容与《西江月‧明月别枝惊鹊》相同，都是描写    ，但这首词描写的是早春景象，《西江月‧明月别枝惊鹊》描写的是    （季节）景象．
（2）“陌上柔桑
破
•
嫩芽”句中加点的“破”字，用得非常传神，请做简要分析．
（3）说说词中下片划线句子在写法上有何主要特点？表达了作者怎样的思想感情？

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6．阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题．
                           移家别湖上亭
                               戎昱
                     好是春风湖上亭，柳条藤蔓系^①离情．
                     黄莺久住浑^②相识，欲别频啼四五声．
【注释】①系：jì，牵连．②浑：简直．
（1）“柳条藤蔓系离情”中“系”字写出了柳条藤蔓的什么特点？
（2）全诗运用    的手法，描写诗人搬家时    的心情．

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7．春望
                                      杜甫
                      国破山河在，城春草木深．感时花溅泪，恨别鸟惊心．
                      烽火连三月，家书抵万金．白头搔更短，浑欲不胜簪．
（1）“烽火连三月，家书抵万金”这两句诗表现了诗人怎样的感情？
（2）结合全诗内容，说出试题中的“望”字包含哪几层意思．

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8．卜算子•送鲍浩然之浙东
                                          王观
                        水是眼波横，山是眉峰聚．欲问行人去那边，眉眼盈盈处．
                        才始送春归，又送君归去．若到江南赶上春，千万和春住．
（1）词的上片着重写    ，以    和    比喻水和山．
（2）词的下片着重写季节，结尾两句中的“春”语录意双关，既指    ，又指与家人团聚，是家庭生活中的“春”．

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9．请认真阅读下面的诗文，完成下列各题．
                            晓过鸳湖
                           查慎行^①
                      晓风催我挂帆行，绿涨春芜^②岸欲干．
                     长水塘^③南三日雨，菜花香过秀州^④城．
【注释】①查慎行（1650-1727），海宁人．鸳湖：嘉兴南湖．②芜：丛生的草．③长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖．④秀州：即嘉兴．
（1）这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色？
（2）历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙？请写出你的理由．

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10．雨过山村
[唐]王建
                           雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜．
                           妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花．
（1）诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？
（2）古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里．    ．

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