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            • 1. 某孝廉,家贫落魄,无以为生,贷于亲友,皆莫之应。有一博徒,独善遇之,时有馈遗,以资薪米。及公车北上,又为治装,且赡其家。未几,孝廉捷南宫,授县令,感念旧恩,使人招之。谢不往,曰:“吾侪呼卢喝雉,席地帷天,放浪久矣。一入朱门,则束缚欲死,非所以爱我也。使我居君之所仍日日外出从牧猪奴游不于君官声有损乎又非所以爱君也。”孝廉乃使人赠之千金,亦不受,曰:“君虽日赠我千金,亦不过供我博场之一掷而已,徒伤君惠,而无救我贫,不如其已也。”此博徒见识甚高,使淮阴侯能见及此,则无鸟尽弓藏之叹矣。谁谓市井中无英雄哉!
              (1)下列句中加点词的意思相同的一组是    
              A无以贤能之用(《隆中对》)
              B时有馈是以先帝简拔以陛下(《出师表》)
              C公车北上郡下,诣太守(《桃花源记》)
              D赡其家焉置土石(《愚公移山》)
              (2)用“/”为文中画波浪线的句子断句。
              使我居君之所/仍日日外出/从牧猪奴游/不于君官声有损乎又非所以爱君也。
              (3)用现代汉语翻译文中画直线的句子。
              (4)作者为何赞叹“博徒”是“英雄”?
            • 2. 阅读下文,完成下列各题
              曹刿论战(删选)
                  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
              (1)按要求完成下列二题
              ①用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿
              公 与 之 乘。 战 于 长 勺。
              ②将句子翻译成现代汉语
              公与之乘。战于长勺。    
              (2)下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是    
              A.公与之乘   B.公将鼓之   C.公将驰之   D.登轼而望之
              (3)在选段中曹刿的军事才能主要表现为    
            • 3. 阅读下面两段文言文,完成问题.
              【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便/舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然/开朗.土地/平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属. 阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
                见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡/作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:“不足为外人道也.””
              【乙】北山愚公者,年且九十,面山而居.惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许.其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北.”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾.邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之. 寒署易节,始一反焉
              (1)用“/”给下面句子划分朗读节奏.(每句标一处)
              ①此人一一为具言所闻.     ②邻人京城氏之孀妻有遗男.
              (2)解释下列加点词语.
              ①便
              还家            ②杂然相
                  
              (3)下列句中加点词语意义完全相同的一项是    
              A.余人各复延至
              家        
              如土石何
              B.具答
                               投诸渤海

              C.屋舍俨
                             杂
              相许
              D.不复出
                             且
              置土石
              (4)将文中划横线的句子翻译成现代汉语.
              ①阡陌交通,鸡犬相闻.
              译文:    
              ②寒暑易节,始一反焉.
              译文:    
              (5)内容理解.
              ①甲段作者虚构桃花源,表达了怎样的愿望?
              ②乙段“愚公移山”的故事,反映了当时人们怎样的愿望?
            • 4. 三  峡
              郦道元
                自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.
                至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
                春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.
              每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
              (1)下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是    
              A.至于/夏水襄陵B.绝巘/多生怪柏
              C.虽/乘奔御风D.常有高/猿长啸
              (2)对下面语句中加点的词解释不正确的一项是    
              A.
              天蔽日(隐瞒)   B.
              多趣味(确实)
              C.绝多
              生怪柏(山峰)  D.哀转久
              (消失)
              (3)下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是    
              A.何陋
              有          B.予尝求古仁人

              C.已而
              细柳营       D.策
              不以其道
              (4)下面对本文内容理解不正确的一项是    
              A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸.
              B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛.
              C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化.
              D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀.
              (5)用现代汉语写出下面文言语句的大意.
              ①自非亭午夜分,不见曦月.
              译文:    
              ②虽乘奔御风,不以疾也.
              译文:    
            • 5. 陋室铭  
                                             刘禹锡
                山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:何陋之有?
              (1)解释下列句中加点的词
              ①山不在高,有仙则
                    ②
              是陋室,惟吾德馨    
              ③可以
              素琴,阅金经      ④无案牍之
                  
              (2)下面句子朗读时,停顿正确的一项是    
              A.臣不胜受恩/感激             B.今齐地方/千里
              B.朔气传/金柝                 D.水/不在深
              (3)翻译:孔子云:何陋之有?
              (4)结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用?
            • 6. 阅读《醉翁亭记》一文,完成下列各题.
                环滁皆山也.其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也.山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.作亭者谁?山之僧智仙也.名之者谁?太守自谓也.太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐,得之心而寓之酒也.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也.
                至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.
                临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也.
                已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也.太守谓谁?庐陵欧阳修也.
              (1)选出下列句子的朗读停顿不正确的一项    
              A.环滁/皆山也    B.而乐/亦无穷也
              C.负者/歌于途    D.太守归而/宾客从也
              (2)解释下列句中加点的词.
              之者谁?太守自谓也      名:    
              明变化者,山间之朝暮也   晦:    
              ③行者休
              树               于:    
              ④临溪而
                               渔:    
              (3)用现代汉浯写出下面句子的意思.
              ①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.
              ②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.
              (4)作者被贬滁州知州,自号“醉翁”.细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么?
            • 7. 文言文阅读
                (甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也.
                臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.
                                                                                (节选自《出师表》)
                (乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕.伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗.臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶.臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸.臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也.
              (1)解释下列句中加点的字词.
              耕于南阳  ②先帝不以臣
                ③
              己爱民  ④
              仰于官
              (2)翻译下列句子.
              臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也.
              (3)选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项    
              A.先帝/不以臣卑鄙    B.咨臣/以当世之事
              C.提拔隐逸/以进贤良  D.臣身/在外
              (4)甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?
              (5)甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?
            • 8. 桃 花 源 记
                                                    陶渊明
                晋太原中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林
                林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
                见渔人,乃大惊,问所从来,具答之.便要还家,设洒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出洒食.停数日,辞去.此中人语云:“不足为外人道也.”
                既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.
              (1)下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是    
              A.武陵人/捕鱼为业                B.问/今是何世
              C.率妻/子邑人来此绝境             D.后遂无问/津者
              (2)对下面语句中加点的词解释不正确的一项是    
              A.遂与外人
              (隔断,隔绝)       B.阡陌
              (互相通达)
              C.
              不知有汉(副词,竟,竟然)     D.不足
              外人道也(介词,对、向)
              (3)下面对所选文段内容理解不正确的一项是    
              A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫.
              B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人.
              C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会.
              D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨.
              (4)用现代汉语写出下面文言语句的大意.
              ①渔人甚异之,复前行,欲穷其林.
              译文:    
              ②此人一一为具言所闻,皆叹惋.
              译文:    
              (5)作者在本文中描写的世外桃源有何用意?
            • 9. 阅读文言文,完成下列各题
                臣本布衣,
              耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.
                先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌
              益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也.
                愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢.陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏.臣不胜受恩感激!
              今当远离,临表涕
              ,不知所云.
              (1)用“∕”划分下面句子的朗读节奏.
              臣 不 胜 受 恩 感 激
              (2)解释文中加点字的含义.
                  )      
                  )      
                  
              (3)用现代汉语写出下列句子的意思.
              ①遂许先帝以驱驰.
              ②咨诹善道,察纳雅言.
              (4)下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是    
              A.刻唐贤今人诗赋于其上
              B.此三子者,皆布衣之世也
              C.遂率子孙荷担着三夫
              D.一鼓作气,再而衰,三而竭
              (5)结合选文概括诸葛亮上表出师的原因.
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