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            • 1.

              娄公盛德

                  (娄)师德长八尺,方口博唇。深沉有度量,人有忤己,辄逊以自免,不见容色。与李昭德偕行,师德素丰硕,不能遽步,昭德迟之,恚曰:“为田舍子所留。”师德笑曰:“吾不田舍,复在何人?”

                  弟守代州,辞之官,教之耐事。弟曰:“人有唾面,洁之乃已。”师德曰:“未也。洁之,是违其怒,正使自干耳。”

                  狄仁杰未辅政,师德荐之,同列,数挤令外使。武后觉,问仁杰曰:“师德贤乎?”对曰:“为将谨守,贤则不知也。”又问:“知人乎?”对曰:“臣尝同僚,未闻其知人也。”后曰:“朕用卿,师德荐也,知人矣。”出其奏,仁杰惭,已而叹曰:“娄公盛德,我为所容乃不知,吾不逮远矣!”

              【注】①遽:急。②田舍子:乡巴佬。③逮:及。

              (1) 将下面句子翻译成现代汉语。

                  娄公盛德,我为所容乃不知,吾不逮远矣!

              (2) 文章主要写了关于娄师德的哪几件事?文中的娄师德是个怎样的人?请简要概括

            • 2.

              【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

                  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也

                  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰“:天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

              (选自《马说》)

                  【乙】苏代为燕说齐,未见齐王,先说淳于髡淤曰:“人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。往见伯乐曰:‘臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之。去而顾之,臣请献一朝之贾。’伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。今臣欲以骏马见于王,莫为臣先后者,足下有意为臣伯乐乎?臣请献白璧一双,黄金千镒,以为马食。”淳于髡曰:“谨闻命矣。”入言之王而见之,齐王大说苏子。

              (节选自《战国策·燕策二》)

                  注释:①淳于髡(kūn):战国时期齐国人,被齐威王任为大夫。②比:连续,接连。③臣:先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为“臣”。④还:音义同“旋”,围绕,绕圈子。


              (1) 解释下列句子中加下划线的词。


              (1)一食 尽粟一石:________  

              (2)才美不外:________

              (3)苏代为燕齐:________


              (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。


              (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              译文:________________________________________________________________

              (2)人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。

              译文:________________________________________________________________


              (3) 根据【甲】文和【乙】文的内容,用文中的原句填空。


                 【甲】文第二段交代千里马被埋没的根本原因的句子是________________,【乙】文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的句子是________________,实际上这都证明了【甲】文提出的________________这一观点,说明了伯乐的重要性。


              (4) 有人认为,只要是千里马,才能就会施展出来;也有人认为,千里马须遇伯乐,才能方有机会施展出来,你的看法呢?说说理由。


              答:________________________________________________________________________

            • 3.

              【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。_________,_________。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!  

              【乙】 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子富有四海由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”

              (1)把横线上的课文补充完整。

              (2)解释下边加画线字的意思。

              ①非淡泊无以明志                    

              ②遂成枯落                                                       

              博闻强记,守之以浅者              

              ④又天子                                                  

              (3)请用现代汉语翻译下列句子

              ①非学无以广才,非志无以成学。

              ②夫此六者,皆谦德也。

              (4)划线句子划分停顿。

              夫贵为天子富有四海由此德也。

              (5)这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。

              【甲】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:______________________________________

              【乙】文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:____________________________________

            • 4.

              王英,字时彦,金溪人。永乐二年进士。选庶吉士,读书文渊阁。帝察其慎密,令与王直书机密文字。与修《太祖实录》,授翰林院修撰,进侍读。

              二十年,扈从北征。师旋,过李陵城。帝闻城中有石碑,召英往视。既至,不识碑所。而城北门有石出土尺馀。之,乃元时李陵台驿令谢某德政碑也,碑阴刻达鲁花赤等名氏。以奏。帝曰:“碑有蒙古名,异日且以为己地,启争端。”命再往击碎之。沉诸河,还奏。帝喜其详审,曰:“尔是二十八人中读书者,朕且用尔。”因问以北伐事。英曰:“天威亲征,彼必远遁,愿勿穷追。”帝笑曰:“秀才谓朕黩武邪?”因曰:“军中动静,有闻即入奏。”且谕中官勿阻。立功官军有过,命勿与粮,相聚泣。以英奏,复给予。仁宗即位,累进右春坊大学士,乞省亲归。

              【注】①扈从:(王英)随从。②因:便,于是,此句为皇上说。③右春坊大学士:官名。


              (1) 解释文中加下划线词的意思。

              至(          )     之(           )   以奏( )


              (2) 翻译文中画线的句子。


              (1)命再往击碎之

              (2)天威亲征,彼必远遁,愿勿穷追


              (3) 请用简介的语言概括文段中重点记叙的两件事,然后简析王英能得到皇帝信任并委以重任的原因。

            • 5.


              爱莲说

                  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

                  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

              (1)“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?

              答:____________________________________________________

              (2)荀子说“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅(黑泥),与之俱黑。”而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。

              答:____________________________________________________

            • 6.

                                                                 (一)江城子·密州出猎

              老夫发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  

              酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

                                                                                                         (二)唐雎不辱使命(节选)
                秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。 夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 
                秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”                                       

                                                                                                         (三)出师表(节选) 
                臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 
                先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 


              (1) 

              解释加画线字的意思。


              ①老夫发少年狂

              千骑卷平冈   

              ③亦免冠跣    

              ④至于斟酌损


              (2) 

              用现代汉语翻译下面的句子。


              ①夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

              ②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。


              (3) 

              选文(二)的划线句用了什么修辞手法?有什么作用?



              (4) 

              选文(三)中回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事?


            • 7.

              【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

                  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

                  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。  ——柳宗元《小石潭记》

                  【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪记》

              (1) 解释下列加下划线的词。

              (1)以其境过________    (2)不可状________

              (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

              (1)斗折蛇行,明灭可见。

              (2)佳木异竹,垂阴相荫。

              (3) 甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?
              (4) 甲乙两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。
              (5) 如果你能经“时光隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的孤凄悲凉之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述苏轼的《水调歌头(明月几时有)》中的相关名句。(限在80字以内)
            • 8.

              (二)

                  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
                  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
                  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
                  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

              (1) 下列加点字意思相同的一项是
              (2) 下列“之”字用法与其它三项不同的是
              (3) 下列对文段的表述不正确的一项是
              A.墙倾楫摧   倾家荡产         
              B.忧谗畏讥    乐以忘忧
              C.去国怀乡    触目伤怀         
              D.或异二者之为    神情异常
            • 9.

              郈成子返璧

              郈成子为鲁聘于晋,过卫,右宰谷臣止而觞之。陈乐而不乐,酒酣而送之以璧。顾反,过而弗辞。其仆曰:“ 向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢,今侯渫过而弗辞?”郈成子曰:“夫止而觞我,与我欢也。陈乐而不乐,告我忧也。酒酣而送我以璧,寄之我也。若由是观之,卫其有乱乎!”倍卫三十里,闻宁喜之难作,右宰谷臣死之。还车而临,三举而归。至,使人迎其妻子,隔宅而异之,分禄而食之。其子长而反其璧。孔子闻之,曰:“夫智可以微谋、仁可以托财者,其郈成子之谓乎!”郈成子之观右宰谷臣也,深矣妙矣。不观其事而观其志,可谓能观人矣。                                                                                                                                                      (选自《吕氏春秋》)
              【注释】①郈(hòu)成子:春秋时鲁国大夫,名瘠。②聘:出使。③谷臣:人名。春秋时卫国人。 
              ④乐:乐器。⑤侯:何。⑥渫(xiè)过:重新经过。⑦倍:通“背”,离开。⑧举:举哀。 

              (1) 下列句中划线的词解释有误的一项是(  )
              A. 乐而不乐    陈:摆开,陈列     
              B. 顾 ,过而弗辞     反:通“返”,返回
              C. 酒酣而送我 璧      以:把          ​
              D. 使人迎其 妻子      妻子:男的配偶
              (2) 用现代汉语写出文中划线句子的意思。

              (1)若由是观之,卫其有乱乎!

                                                                                                         

              (2)使人迎其妻子,隔宅而异之,分禄而食之。

                                                                                                               

              (3) 文章引用孔子的话有什么作用?

                                                                                                               

            • 10.

              阅读下面两个语段,完成18—22题.

                (一)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.安陵君因使唐雎使于秦.

                秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

                秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起.

                秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.

              (选自《唐雎不辱使命》)

                (二)郑同北见赵王.赵王曰:“子南方之传士也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵.”赵王曰:“寡人不好兵.”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙①喜也,臣故意大王不好也.臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:‘寡人不喜.’臣曰:‘王之行能如许由②乎?许由无天下之累,故不受也.今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?’王曰:‘然.’‘今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲③之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣.’今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听.王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵,邻国得志矣.”赵王曰:“寡人请奉教.”

              (节选自《战国策·赵策三》,有删改)

              注:①狙:狡猾,文中指狡猾的人.②许由:尧舜时代的贤人.③孟贲(ben):战国时期卫国人,是古代著名的武士.

              (1) 下列各组句子中加点词意思相同的一组是(  )

              A.

              B.

              C.

              D.

              (2) 把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语.

                寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.”

              (3) 用自己的话简要回答,语段(一)第三段中唐雎是怎样让秦王屈服的?
              (4) 请分别概括唐雎和郑同的性格特点.
              (5) 同为劝谏君王,唐雎和郑同劝谏方式有何不同?
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