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            • 1.

              (甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗,.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

              (乙)明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耕于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠,余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚。

              (注)①旦子冈;在江苏省江宁县附近。②甫:刚 。③洵:确实  ④浣:洗

              解释下列加线的词

              ①阡陌交通                    ②如外人             

              ③其丈夫担粪灌园            ④自不如远甚也

            • 2.

              【甲】小石潭记

              从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

              潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

              潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

              坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

              同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

              【乙】小石城山记

              自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形;其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。

              噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。

              【注释】①黄茅岭:在湖南零陵县城西面。②垠:边界,尽头。③睥睨(pì nì):即“埤堄”,城上有孔的矮墙。梁欐(lì):屋的正梁。④堡坞(bǎo wù):村落外边,土筑的小城堡,用以守卫。⑤箭:小竹子。⑥中州:中原,指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄:古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼,这里指偏远地区。⑧伎:同“技”,即技巧,指小石城山的奇景。⑨楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。

              (1) 请用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)

              其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石 。

              (2) 解释下列句中加线的字。

              (1)其岸势犬牙差互

              (2)以其境过,不可久居 

              (3)奇而坚

              (4)曰:“以慰夫贤而辱于此者。” 

              (3) 用现代汉语翻译下列句子。

              (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

              (2)自西山道口径北,逾黄茅岭而下。

              (4) 这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品,在《小石潭记》中,作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围,表达了_____的感情;在《小石城山记》中,作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地,抒发了自己__________的不平之气。

            • 3.

               【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.可远观而不可亵玩焉.

              予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

               【乙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致也。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。

              【注解】①芙蕖:即荷花。②令:时令,时节。各种花都在一定的时节开花,这段时节称为当令。③过:过时,不当令。秋:时候。④荷钱:初生的荷叶⑤袅娜:形容体态轻盈柔美。⑥逸致:悠闲的情趣。致:情趣。⑦迨:及,到。⑧菡(hàn)萏(dàn):荷花的别称。未开曰菡萏,已开曰芙蕖⑨资:资财,里指享受。⑩擎:高举,这里指耸立。

              (1) 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )

              (2) 对下列句中加横线词理解错误的一项是( )

              (3) 下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )

              A.可远观/而不可亵玩焉     
              B.牡丹之爱,宜乎/众矣

              C.群葩/当令时         
              D.不至/白露为霜而能事不已

            • 4.

              任城威王彰①,字子文。少善射御,膂力②过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。太祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课③彰读《诗》《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍④,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。                                      

                                                                           (节选自《三国志•魏书》)

              【注释】①彰:曹彰。  ②膂力:体力。③课:督促。④卫、霍:汉朝名将卫青、霍去病。


              (1) 用现代汉语解释下列语句中加横线词的含义。

              (1)少射御,膂力过人      (          )  (2)此一夫之用,何足也    (          )

              (3)从征伐                (          )  (4)十万骑驰沙漠          (          ) 

              (2) 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

              赏必行,罚必信。

              _______________________________________________________________________

              (3) 对于曹彰好武,太祖曹操起先制止,为什么后又大笑并封曹彰为候?

              ______________________________________________________________________

            • 5.
              【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
                                                                                                                                                                                          (选自《送东阳马生序》)
              【乙】祖莹字元珍,范阳遒①人也。父季真,位中书侍郎、钜鹿太守。 莹年八岁能诵《诗》、《书》,十二为中书②学生,好学耽书③,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”
                                                                                                                                                                                                       (选自《北史》)
              【注】①范阳遒(qiú):范阳郡道县。    ②中书:即中书省,官署名。  ③耽书:酷爱读书。耽,迷恋,沉溺。
              (1) 解释下列句中加线词语。
              ①录毕, 送之                     ②从乡之先达执经 问 
              ③以衣被 塞窗户            ④由是声誉甚
              (2) 选出加线词意义完全相同的一项是 ______
              A、当余 从师也            禁 不能止
              B、无从致书 观            衣被蔽塞窗户
              C、蕴袍敝衣处 间         真无马耶
              D、 是人多以书假余     其境过清
              (3) 用现代汉语翻译下面的句子。
              ①援疑质理,俯身倾耳以请。
              ②此子才器,非诸生所及,终当远至。
              (4) 两文作者是怎样解决读书困难的?(每一点各4个字)
              [甲] ______
              [乙] ______
              (5) 从这两段文字看,主人公最终能够学业有成的相同原因有哪些?(说出两点即可)
            • 6.

              【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

               ——《陋室铭》

              【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

              予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

              ——《爱莲说》

              (1) 解释下列加下划线词语在句中的意思。

              (1)谈笑有鸿儒         鸿:______________

              (2)无案牍之形    劳:______________

              (3)可爱者甚         蕃:______________

              (4)亭亭净        植:______________

              (2) 下列句中"之"的用法分别是

              A、助词"的"       B、代词        C、动词,"往,到"

              D、主谓之间取消句子独立性       E、宾语提前的标志

              (1)何陋之有         (      )

              (2)莲,花之君子者也 (      )

              (3)无案牍之劳形     (      )

              (4)友人惭,下车引之 (      )

              (3) 翻译下列句子。

              (1)斯是陋室,惟吾德馨。

              ___________________________________________________________    

              (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

              ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              (3)可远观而不可亵玩焉。

              _______________________________________________________________

              (4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖

              ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              (4) 乙文运用了衬托的手法来写莲,请以画线句子为例(结合三种花的象征义)作简要分析。

               ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              (5) 简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?

               ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

            • 7.

              三峡

                  郦道元

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

              至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 

              春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献                  多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

              每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

              小石潭记

                             柳宗元

              从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

              潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽。似与游者相乐。

              潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

              坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

              同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

              (1) 下列对文中画线部分的断句,完全正确的一项是
              (2) 对下列句子中加横线词的解释不正确的一项
              (3) 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是
              A.潭中鱼/可百许头/皆若空游/无所依日光/下澈影布石上/佁然不动俶尔/远逝往来翕忽
              B.潭中鱼可百许头/皆若空游无所依/日光下澈/影布石上/佁然不动/俶尔远逝/往来翕忽
              C.潭中鱼可百许/头皆若空游/无所依/日光下澈/影布石上/佁然不动/俶尔远逝往来翕忽
              D.潭中/鱼可百许/头皆若空游无所依/日光下澈影布/石上佁然/不动俶尔远/逝往来翕忽
            • 8.

              韩非者,韩之诸公子也。 刑名法术之学,而其归本于黄老。非为人口吃,不能道说,而善著书。与李斯俱事荀卿,斯自以为不如非。
              非见韩之削弱, 以书谏韩王,韩王不能用。于是韩非疾治国不务修明其法制,执势以御其臣下,富国强兵而以求人任贤,反举浮淫之蠹而加之于功实之上。以为儒者用文乱法,而侠者以武犯禁。宽则宠名誉之人,急则用介胄之士。今者所养非所用,所用非所养。悲廉直不容于邪枉之臣,观往者得失之变,故作《孤愤》《五蠹》《内外储》《说林》《说难》十余万言……
              人或传其书至秦。秦王见《孤愤》《五蠹》之书,曰:“嗟乎,寡人得见此人与之游,死不 矣!”李斯曰:“此韩非之所著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非,及急,乃遣非使秦。秦王悦之,未信用。李斯、姚贾害之,毁之曰:“韩非,韩之诸公子也。今王欲并诸侯,非终为韩不为秦,此人之情也。今王不用,久留而归之,此自 患也,不发以过法诛之。”秦王以为然,下吏治非。李斯使人遗非药,使自杀。韩非欲自陈,不得见。秦王后悔之,使人赦之,非已死矣。

              (1) 

              解释文中加横线词的意思

              喜()  数( )   恨()   遗()

              (2) 

              翻译

              今王不用,久留而归之,此自遗患也,不如以过法诛之。

              (3) 

              通读选段,试分析秦王的特点。

            • 9.

              【古文阅读】

              【甲】

              ①蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

              ②余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。

              【乙】

              段太尉①在泾州为营田官②。泾大将焦令谌③取人田,自占数十顷,给与农,曰:“且熟,归我半。”是岁大旱,野无草,农以告谌。谌曰:“我知入数而已,不知旱也。”督责益急,农且饥死,无以偿,即告太尉。太尉判状,辞甚巽④,使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判⑤铺背上,以大杖击二十,垂死,舆⑥来庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝!”即自取水洗去血,裂裳衣⑦疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食。取骑马卖,市谷代偿,使勿知。

                          (节选自唐柳宗元《段太尉逸事状》)

              【注释】①段太尉:即段秀实,唐朝名臣,死后追究赠太尉,谥“忠烈”。②营田官:掌管屯垦的官员。③焦令谌(chén):人名。④巽(xùn):同“逊”,这里指委婉。⑤判:状纸。⑥舆:抬。⑦衣:包扎。


              解释下列划线的词语。

              (1)汪然曰         涕:            

              (2)吾不为斯役        向:           

              (3)谨之,时而献焉        食:            

              (4)太尉判状,甚巽        辞:            

            • 10.

              【甲】宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 

              侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 

              将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 

              亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

              臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

              【乙】诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!

              《三国志•蜀志•诸葛亮传》

              (1) 解释下列句子中加下划线词语。

              A.是以先帝简拔以陛下                                    

              B.性行淑

              (2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

              每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。


              (3) 《出师表》能流传千古,原因之一是其言辞质朴,情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例,结合选文内容作简要分析。
              (4) 结合甲文,试分析为何称诸葛亮为“识治之良才”。
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