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          50条信息

            • 1.

              阅读材料,完成下列要求。

                 2015年6月,国务院印发《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》,这是推动大众创业、万众创新的系统性、普惠性政策。《意见》明确,推进大众创业、万众创新要按照“四个全面”战略布局,坚持改革推动,加快实施创新驱动发展战略,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用,加大简政放权力度,放宽政策、放开市场、放活主体,形成有利于创业创新的良好氛围,让千千万万创业者活跃起来,汇聚成经济社会发展的巨大动能。

              (1)结合材料和所学经济生活知识,分析国家推动大众创业、万众创新对经济社会发展的重要意义。








              (2)运用国家财政的知识,说明大众创业、万众创新为什么要更好发挥财政的作用。







              (3)请为你所在社区拟两条关于“大众创业、万众创新”的公益广告。

              要求:每条不超过20个字。

            • 2.

              材料一:近四年我国大学毕业生就业人数(单位:万人)

              2011年

              2012年

              2013年

              2014年

              660

              680

              699

              727

              注:目前还有约150万往届大学毕业生等待就业,但同时存在着部分大学生不愿接受某些服务性工作岗位,不愿进小微企业和私营企业工作等现象。

              材料二:2014年3月5日,十二届全国人大二次会议在北京开幕,国务院总理李克强在作政府工作报告时指出,把解决高校毕业生的就业问题作为2015年政府工作重点,积极采取措施,创造就业机会,同时积极引导高校毕业生择业,在更广阔的天地里发挥才能。

              材料三:南京大学某著名教授在谈到大学生就业难问题时指出:“我认为,大学生就业难的症结不在社会,不在政府,而是在大学生自己身上,根子在大学生的就业观念上!”

              请运用所学知识,结合材料,回答下列问题。

              (1)材料一反映了我国大学毕业生就业的哪些现状?

              (2)结合材料二和材料三,分别从政府和大学生角度谈谈如何破解大学生就业难题?

            • 3.

              中央扶贫开发工作会议召开,强调要坚持精准扶贫、精准脱贫,重在提高脱贫攻坚成效。关键是要找准路子、构建好的体制机制,在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。要解决好“怎么扶”的问题,按照贫困地区和贫困人口的具体情况,实施“五个一批”工程:发展生产脱贫一批,易地搬迁脱贫一批,生态补偿脱贫一批,发展教育脱贫一批,社会保障兜底一批。

              结合材料和所学的经济生活知识,分析中央扶贫会议中提出的“消除贫困、改善民生、实现共同富裕”的意义,并分析政府应采取哪些措施来做到精准扶贫、精准脱贫。

            • 4.

              中国共产党十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观。当前,我国还存在教育、科学、文化、卫生、就业和收入差距等方面的社会发发展问题,社会发展与经济发展尚不协调。

               运用经济常识的有关知识,论述在经济发展的基础上,应如何促进社会发展。

            • 5.

              坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。实现上述目标就要(  )

              ①发展生产,不断开辟新的就业领域 ②鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 

              ③支持自主创业,以创业带动就业   ④完善社会保障制度

              A.①②③
              B.②③④
              C.①②④
              D.①③④
            • 6.

              材料一:受国际金融危机冲击的不仅有企业,还有广大劳动者。应届大学生毕业,原本的就业情况就不容乐观,加上金融风暴的影响就等于是雪上加霜。一方面,2010年全国高校毕业生人数超过600万,这些毕业生需要就业,另一方面,很多企业削减了甚至取消了校园招聘计划,这“两重压力”对于即将要毕业的大学生而言,是相当现实而又棘手的。

              材料二:当前我国“用工难”和“就业难”问题并存,“两难”问题困扰着政府、企业和劳动者。能否清除认知障碍,平衡利益矛盾,决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。  

              运用经济生活有关知识,就“两难”问题的解决,谈谈政府、企业和劳动者应如何做?

            • 7.

              扬州市某学校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查,统计结果如下:


              注:部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性工作岗位。

              (1)上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题?

              (2)请你运用所学知识,为扬州市政府和劳动者提出解决就业问题的建议。

            • 8. 实施精准扶贫,是推动扶贫工作提质增效的关键之举.2015年,我国将继续实施扶贫小额信贷、职业教育培训等十项精准扶贫工程。其中,为更好阻断贫困代际传递,职业培训工程将至少对120万个贫困家庭的新成长劳动力进行培训,实现一人长期就业,全家稳定脱贫。采取这一举措

              ①是因为坚持共同富裕是社会主义市场经济的基本特征之一

              ②促进就业是国家维护劳动者权益的体现

              ③劳动者提高学历才能适应市场竞争的需要

              ④是提高劳动报酬在初次分配中的比重的重要举措

              A.①③
              B.②③
              C.②④
              D.①②
            • 9.

              李克强总理在2016年政府工作报告中指出,要实施精准扶贫工程。

              一是通过扶持生产和就业发展一批,大力培养特色产业,支持就业创业。

              二是通过易地搬迁安置一批。贫困人口很难实现就地脱贫的要实施易地搬迁,按规划、分年度、有计划的实施,确保搬得出、稳得住、能致富。

              三是通过生态补偿脱贫一批,加大对贫困地区生态保护力度,增加重点生态功能区转移支付,扩大政策实施范围,让有劳动能力的贫困人口就地转成护林员等生态保护人员。

              四是发展教育脱贫一批。国家教育经费要继续向贫困地区、基础教育、职业教育倾斜。

              五是通过低保政策兜底一批,对于贫困人口中完全或部分丧失劳动能力的人,由社会保障来兜底,统筹协调农村扶贫标准和农村低保标准,加大其他形式的社会救助力度。

              结合材料,说明我国实施精准扶贫的举措体现了哪些经济生活道理?

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