知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面一篇散文，完成各题。
没有开花的紫罗兰    ①开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。
    ②从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马。
    ③有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。
    ④他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？”一脸认真的样子。
    ⑤我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。”
   ⑥他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。”
    ⑦“紫罗兰？”
   ⑧我犯起了疑惑。紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰的茎比这粗多了，再说，叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为我知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。
    ⑨小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？”
   ⑩我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”
    ⑪“您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？”
    ⑫看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！”【A】于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁，我们都知道它不是紫罗兰。
    ⑬它是那天小铁在苗圃里意外发现的，把它挖了出来，就爱不释手，因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字，他便极其认真地想了半天，最后决定管它叫作紫罗兰，那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。
    ⑭紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像种，既然叫作紫罗兰，它就是要开花的。他特意查了《少年百科辞典》，里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵，怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来，哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。
    ⑮于是，盼望它开花，成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。
    ⑯可是，过了好长时间，它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说：“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我：“为什么？您没看见它的叶子都长大了吗？”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀！”“您别着急呀，好饭不怕晚，它肯定能开花！”
    ⑰他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。
    ⑱我便与他一起等待，盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。【B】
    ⑲但是，它始终没有开花。
    ⑳一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎，最后彻底死掉，也没有开花。
    ㉑花开在哪里？
（有删改）（1）本文的线索是什么？
（2）请说说第⑬段中小铁“兴奋”的原因。
（3）文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子，请找出其中两处。
（4）文中有几处描写父亲言行的句子，请选择【A】或【B】中的一处加以品析。
（5）“紫罗兰”最终没有开花，但作者以“花开在哪里”结尾，这句话有什么含义？起什么作用？

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2．阅读文章，完成下列各题。
妈妈银行
琦君    小时候，常听大人们说“钱庄、钱庄”，心想钱庄就是专门装钱的屋子，一定是洋钱挤得满满的，像专门装谷子的谷仓一样。
    有一回，一位住在城里的叔叔来乡下玩，我听他对母亲说：“大嫂，你有钱该存银行，不要存钱庄。”母亲笑笑没有作声。我问她：“妈妈，钱庄和银行有什么两样？”母亲说：“钱少的叫钱庄，钱多的叫银行。”我又问：“妈妈的钱为什么不存银行呢？”她敲了下我的脑袋瓜说：“我的钱都存在你的肚子里了。你不是要吃中段黄鱼和奶油饼干吗？那都要钱买的呀。”我想想也对，就很感激：“那么我以后的压岁钱都给妈妈买黄鱼和奶油饼干，妈妈的钱就存银行了。”于是我就把抽屉里、枕头底下所有的钱统统捧出来，捧给母亲说：“妈妈，存在您那里。”母亲高兴地说：“好，我是你的银行。”母亲把我的钱放在针线盒的第二格，对我说：“不许动，这就是妈妈的银行，要等凑满两块银洋钱，就给你去存钱庄。”我马上说：“我不要存钱庄，我要存银行。”母亲说：“钱庄就在镇上，我们可以自己走去；银行在城里，我一两年也难得去一回呀。”我想起那个城里的叔叔，就说：“那我们就请叔叔代存好吗？”母亲想了一下，好像真有什么新主意似的。
钱给了母亲，我得守信用不动用它，只能常常捧出针线盒，打开来摸摸数数，听听叮叮当当的声音。我就叫它“妈妈银行”。
    有一次，乡长来捐款赈水灾，母亲从身边摸出五个银角子给他。我连忙问：“这是您的还是我的？”母亲说：“当然是我的。对了，你也该捐一点呀！”我起先有点舍不得，但想想赈灾是善事，“人要发挥广大的同情心。”老师说的。我就跑到楼上，从针线盒里拿出一个银角子，在手心里捏着，捏得热烘烘的，才万分不舍地送给乡长。他拍拍我的头说：“好心有好报。”就收下了。
    也不知什么时候，母亲真把我的钱和她自己的钱都交给城里的叔叔去存银行了。
    不知过了多久，有一天，母亲把摺子拿给我的老师看，问他：“这里面一共是多少钱？看我的心算跟总数合不合呢！”
    老师看了下，奇怪地说：“大嫂，你弄错了吧？这里面的钱都已取光啦。”
“你说什么？”母亲知道老师是正正经经的人，不会跟她开玩笑的，她已经在发抖了。
“这是一本空摺子，钱都一次次提光了。”
    我在一边马上大哭起来，跺着脚喊：“妈妈，我要我的钱，叔叔拐了我的钱，他好坏，他是贼。”我越哭越伤心。母亲脸都气白了，半晌才大声喝道：“不要哭，也不许骂人。自己好好读书，多认几个字，把算盘学好，就不会给别人欺侮了。”她已泪流满面，我只好忍住哭，拉着她的衣角说：“妈妈，你也不要哭了，我们再从头来过。这回我们就把洋钱角子统统放在针线盒里，不要存银行，也不要存钱庄，把针线盒天天放在枕头边，就放心了。”
    因此，我还是最最喜欢那个可以捧在手里，摇起来叮当响的针线盒，我的“妈妈银行”。
    再后来，那个拐我们钱的城里叔叔，有一次他回到乡间来，母亲看他衣衫褴褛，鞋袜都前通后通了，忍不住就给他钱去买衣服。我想起当年母亲辛苦积蓄被他拐走的心痛神情，仍不免泫然。但母亲一点也不计较他对她的不诚实，反而在困难时再接济他。
    好心的母亲啊！如果您是个百万富豪，真的开一家“妈妈银行”，您将会救济多少贫寒之人呢？
（选改自《妈妈银行》，九州出版社，2014年版）（1）阅读全文，说说作者主要写了哪几件事？
（2）下面句子运用哪些描写方法，有什么表达效果？。
母亲脸都气白了，半晌才大声喝道：“不要哭，也不许骂人。自己好好读书，多认几个字，把算盘学好，就不会给别人欺侮了。”
（3）通读全文，说说母亲是一个怎样的人。
（4）文中的母亲和胡适《我的母亲》中的母亲在对孩子的教育方式上有哪些异同？

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3．阅读《货郎李老四》，完成下列各题。
货郎李老四
周礼    ①多年前，我在一个边远的山区支教。学校坐落在一座林木茂密的大山中，风景十分秀美，可交通非常不便，赶一趟集得步行三四个小时，平常所吃的菜多半都是学生家长送来的。
    ②学校的条件十分落后，除了三间简陋的教室外，还有一间狭小的办公室，也是我的卧室。学校一共有三名教师，除了我是外地人外，另外两名教师都是本地人，每天放学后他们都回家。白天的时光比较好应付，但晚上就难熬了，那时没有电视，连电灯也没有。通常放学后，我先到后山吹一阵笛子，再去山下的河边坐坐，等到天快黑时再回到宿舍。
    ③那年月，乡间时常有货郞出没，他们挑着一个担子，走村串户，卖些日用品什么的。其中有一个叫李老四的货郎，每个星期都会在这一带转悠。路过的次数多了，彼此便熟识起来，偶尔买了东西，也站在一起说说话。李老四，四十多岁，长得憨厚老实，脸上黑不溜湫的，额头上的皱纹很深，说起话来像放机关枪。。
    ④有一个周末，李老四正好路过这儿，我问他能不能帮我搞一部收音机。李老四笑着说，没问题，我每个月都要去城里进一次货，到时给你带一部，绝对不赚你的钱。我听后十分欢喜，随即将买收音机的钱交给了李老四。那时的工资很低，买这个收音机几乎花去了我大半年的积蓄。李老四临走时又补了一句，您放心吧，下个星期我就可以给您带回来。
    ⑤周一早上，我向同事说起此事，他们听后都埋怨我说，你太老实了，怎么能先把钱给他呢？他一个走村串户的货郎，要是拿着钱跑了，你上哪儿去找他呀!我说，让别人带东西，怎么好意思让他垫钱呢？再说看他人挺忠厚的，又经常在这一带出没，不至于如此吧。同事叹息说，人心隔肚皮，还是慎重些好。
    ⑥同事的话不无道理，毕竟这不是一个小数目。我有些担心，说实在的，要是李老四从此不再来这儿卖东西，我还真找不着他，我根本不知道他住在什么地方，甚至连他的真实姓名也不知道。
    ⑦一连几天，我都守在校门口等着李老四，可是一个星期过去了，李老四的半个影子也没见着。我安慰自己，李老四不是那样的人，他可能是最近有事忙不开，过一段时间就会来的。一个月过去了，还是不见李老四的踪影，看来真印证了同事说的话，我彻底失望了。
    ⑧半年后，我因受不了山里的艰苦条件，当了逃兵，回到了家乡，也渐渐将这件事情淡忘了。
    ⑨多年后，我再次来到曾经支教的地方，这里早已成了旅游区，学校面目一新，不仅修了综合大楼，还来了许多年轻的大学生。这所学校的校长，正是我当年的一个同事，见到我时，他十分激动。一阵寒喧后，他突然像想起什么似的，随即从家里取来一部收音机递给我说：“这是当初你让李老四带的，后来是他儿子送来的，我一直替你保存着。”原来，李老四那次回去后，就一病不起，在家里熬了大半年，但还是离开了。临死前，他一再叮嘱他的儿子，一定要将这部收音机给我送来。他还说，一个人最重要的就是诚信，答应了别人的事，一定不能食言。
    ⑩拿着那部如今只能算做“文物”的收音机，我心里久久不能平静。
（选自《大江晚报》2015年8月16日，有删改）（1）开篇写“我”的支教情况，这与主题有关系吗？为什么？
（2）第③段中画线句子采用了什么描写方式？有什么作用？
（3）本文主要运用了什么表现手法？这样写有什么好处？
（4）从结构安排上看，第⑨段起到了怎样的作用？
（5）结尾写道：“我心里久久不能平静。”作者为什么会有这样的感受？

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4．我在第三棵树下等你 ①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”
③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。
⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。
（文/陈柏清　有删改）
（1）请用简洁的语言概括文章的内容。
（2）第④段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？
（3）阅读全文，品析下面的语句。
①分析句子“他如释重负地说……”中加点词语的表达效果。
②从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中，你读懂了什么？
（4）揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。
（5）阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。

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5．阅读下文，完成下列各题．
                                      香椿
                                     张晓风
①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血．
②每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的．
③记忆里妈妈不种什么树，七个孩子已经够排成一列树栽子了，她总是说“都发了人了，就发不了树啦！”可是现在，大家都走了，爸妈倒是弄了前前后后满庭的花，满庭的树．
④我踮起脚来，摘那最高的尖芽．
⑤为什么，椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树．对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩．那样坦然的摘着，那样心安理得的摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的．
⑥不知年复一年我摘取，年复一年，那棵树给予．
⑦我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动，所有的树都是大地单向而流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管．
⑧我把主干拉弯，那树忍着，我把支干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语．我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘．
⑨我把树芽带回台北，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋，炒得喷香的放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了．
⑩我把香椿挟进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来，浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话，我觉得我是能说的．
⑪“太完美了，让时间在这一瞬间停止吧！”
⑫不纯是为了那树芽的美味，而是为了那背后种种因缘，岛上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树．
⑬万物于人原来蚵以如此亲和的．吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的．
                                                      （选自《意林》，未来出版社2010版）
（1）作者描写景物语言细致，请赏析下面句中加点的词．
香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液
喷
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上来，把每片嫩叶都充了血．
（2）第⑤自然段作者写到“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解．
（3）第⑧自然段画线句子运用了什么修辞方法，简要分析其表达效果．
（4）结合全文主旨，联系自己的切身体验，谈谈你阅读本文的感受或启示．

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6．妈妈的树
①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节．
②每到这个时候，我总会想起老家的那些树．老家的院子很大，正好适合栽树．每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树．我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树．我们把这些树叫做妈妈的树．
③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树．
④在我的记忆里，白杨树比香椿树高大了许多，妈妈却说白杨树是比香椿树晚一年栽的．刚栽下的时候，香椿树比白杨树高了好多，可是只一年的时间，白杨树就长过了香椿树．妈妈很喜欢白杨树．她常说白杨树是上天赐给大地的树，它总是高昂着头，连着它的每一条枝干、每一片树叶一个劲儿向上长，想回到天堂里去，所以它比其它树都要长得高，长得快．妈妈希望我和弟弟也能像白杨树一样．我也很喜欢白杨树．白杨树的叶子是我童年最好的玩具．过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链．夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈．一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠．秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲．
⑤弟弟最喜欢香椿树．香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着．而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情．弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了．这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踩实啦！”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦，再上树就要打断你的腿…”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！
⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树．妈妈把柿子树栽在了猪圈边．柿子树的树冠长得像一把巨大的伞，大半个猪圈都让它给盖住了．盛夏的时候，猪就躲在树荫底下乘凉．柿子树那股独特的淡淡的清香，从春天开花一直延绵到秋果累累，完全遮盖住了猪圈的气味，让一个农家院子自始至终都萦绕着淡淡的香气．秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水．那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比．可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院．那天晚上，妈妈．第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地．
⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽．院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影．妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园．
⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树．我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠．在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里．无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里．
（1）第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事”有哪些？根据文意，分别用一句话概括．
（2）品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义．
（3）请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写．（50字左右）
（4）文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？
（5）请结合文章内容，分析“妈妈”的形象．

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7．阅读《回家去问妈妈》，完成下列各题．
                                回家去问妈妈
                                  毕淑敏
    ①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰．说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起…一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西．”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事．
    ②妈妈说，你生在新疆，长在北京．难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再-罗嗦．
    ③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难．才知道发生在安西的感动源远流长．突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点．
    ④我们总觉得已经成人．母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景．我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值．全神贯注地倾听上司的
评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一
颦一笑的涵意彻夜思索…我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们．母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品．于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀？从此，母亲就真的噤了声．
    ⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大．我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱．点、异于常人的秉赋…从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中．我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里．
    ⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写．我们还未曾读懂，著者已撒手而去．从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译．我们流落世间，成为飘零的红叶．
    ⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈．
    ⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶．从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数．
    ⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆．
                                                                       （选文有删改）
（1）本文写了一件什么事？这件事引发了作者的哪些感悟？（感悟答出两点即可）
（2）如何理解第④段中画横线句子的含义？
（3）从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子．
（4）联系上下文，说说第⑦段在文中的作用
（5）读了本文后，请你联想一次“问”的经历，写出独特的感悟．（不超出所给字格）

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8．阅读下面的文字，完成下列各题．
                                那一声吆喝
                                     召唤
“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟-”
推开窗子，有雾，抓一把，浓稠得确乎有几分手感．
一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前．
只见吆喝，不见人．我知道，这都是雾在作祟，我客居的这座山城，就是雾多．依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的．雾大，能见度很低．当我着实地踩着那吆喝声时，才看清一位头缠毛巾的老人，跟我刚去世不久的母亲年岁差不多．老人枯瘦枯瘦的，坐在山坡上，就像一棵上了年纪的树．她背在背篓里的腊梅，活像是从她的身上长出来的，手里呢，持着一束腊梅，不停地对来往的行人显摆、吆喝．“腊梅，腊梅，刚从南山采的腊梅-”好像这偌大的山城，唯有她的腊梅最好似的．
“腊梅？”我好奇地凑上前，“这是腊梅么？”说不来重庆话的我，不得不“憋”着一口“半罐子”普通话．“你说啥子？刚从南山采来的嘛！”老人显然不悦．老实说，我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅，或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧，重庆腊梅竟是桔黄色的，不像我老家腊梅张扬的那种大红：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色呢，淡雅而质朴，像极了纯朴厚道的重庆山民．
“买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”我迟疑着．我不是拿不出这4元钱，也不是舍不得这4元钱，关键是我没这份养花的闲心．为了糊口，从湖北老家刚漂泊到重庆的我，自己都养不活，还养花？再说，一个没有栖息之地的落魄者，能有花的栖身之地吗？
“好的，等我找到工作了一定来买．”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后，就走了．“我等着你--娃子！”
一个礼拜后，四处碰壁的我，终于得到了曾获“重庆十大杰出青年奖”和“老舍文学奖”的重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识，他用一颗博大的爱心接纳了我．一直像浮萍一样“飘”的我，竟有了一个八平方米的“孤安居”．安顿下来后，我自然想到了老人，想到了我曾对老人的许诺．
可是，当我踩着吆喝，风风火火地赶到山坡时，却物是人非．那不停地吆喝着的竟是一位中年妇女．
“老人呢？”我问．中年妇女先是一愣，后是惊喜：“你找到工作啦？！”这回却轮到我发愣了：“你怎知道…我是来找老人买花…”
“不错唦．”中年妇女说，“那老人就是我婆婆．我婆婆说，这几天有个外地娃子来重庆找工作，好多天了都没找到．还说那外地娃子只要一找到工作，就会来找她买腊梅的．听口音，那外地娃子一定是你不，大兄弟？”
“是我．”我说，“我买花…是找老人．”“一样的．”中年妇女说，“我婆婆前几天到南山采腊梅，不小心摔了下来，老人一直惦记着你找工作的事，就要我来这里等你，还说如果你来买腊梅，就证明你找到了工作，她的心也就落地了．”
我的心呼啦一热．等我买下一束腊梅后，中年妇女就立马起身，背起背篓走人，惹得要买腊梅的顾客直纳闷．
“大姐，人家要买腊梅呢”，我不解．“傻兄弟，”大姐朝我扮了个鬼脸，“婆婆正等着我去报你的喜讯哩．”
我不知泪是怎么流出来的．以后的日子，我总是静静地守着窗台上的那缕淡淡的不肯离去的暗香，任它们绽放、凋谢．
雾，散了．一瓣桔黄色的阳光打在我的脸上，好是温暖，我总是时不时抬头，朝山坡上望去，可那苍老的背影，还有那熟悉的吆喝不再重现．
再好的花，总有谢的时候．可那苍老得近乎哀伤的吆喝，总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、隐隐地在我心里浮动．
                                                            （选自《美文》，2006年4月）
（1）文章开头“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟”一句，在文章里有什么作用？
（2）第3自然段“一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前”这一句中，“翻”字为什么用得好？
（3）江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征？
（4）卖花老人是个什么样的人？请简要分析．
（5）文章刻画卖花老人这一形象，用了什么手法？请简要说明．
（6）文章结尾一段写道：“那苍老得近乎哀伤的吆喝，总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、隐隐地在我心里浮动．”这句话有什么含义？

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9．窗前的母亲
   ①在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前．
   ②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦．每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前．
   ③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余．阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉．有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了．一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外．
   ④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，a 切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线．由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉．
   ⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影．窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框．等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口．不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们．那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞．有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们．其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门．
   ⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻．她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上…都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味．
   ⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系．有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆．听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着．有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢．
   ⑧母亲在这座新楼里一共住了五年．母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，b 可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴．这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆．
   ⑨当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影．那是每个家庭里无声却最动人的一幅画．
                                                              （作者肖复兴，原文有改动）
（1）文章第⑥段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那是“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？
（2）揣摩文中两处画线的句子，然后回答问题．
①体味a句中“切割”一词所包含的人物的思想感情．
②b句运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈它的表达效果．
（3）第⑨段在文章的结构和内容上有什么作用？
（4）文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因．

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10．水磨镇的微笑
文/范宇
四川盆地是一个多雨的地方，特别是在春暖花开的季节．这是一点也不错的，到达水磨镇时，绵绵的细雨正好如一层薄薄的面纱，把小镇朦胧得像一个温婉的梦．白脊青瓦，雕梁画栋，青石长街…这一切都太美丽了，美得让我以为是不是走岔了路，乘错了车，误闯入了王剑冰先生笔下那烟雨朦胧的江南小镇--周庄．只是寻了很久都没有见到周庄的乌篷船，这才让我清醒过来，这里不是江南的周庄，这里是汶川的水磨．
唐宋的街道、明代的台阶、清代的灯笼…没有哪一样能够让我们把眼前这个小镇与地震、与废墟联系在一起．越是温婉的梦，越容易让人迷失，走进烟雨中的水磨，谁还会记得三年前的那场地崩山摧的大地震呢？可是那些破败的废墟以及废墟之前的那些迷烟，又与水磨镇无法分开．
虽然细雨朦胧，但是蜿蜒的禅寿老街上依然是游客不绝．大多都像我一样撑着一把油纸伞，在长长的街道上悠悠的徘徊．从繁华的现代缓慢走向静谧的古代，却又在似浓度不高的高粱小酒的雨中，我们都醉了．融合了羌、藏、汉三民族精髓的建筑风情，更是让我们不自然地想到了援建者们的良苦用心．这里不仅仅是一个如江南周庄那样的小镇，而更多的是民族间的和谐乐章与当地居民们一个温暖的梦．我想，游客们醉在其中终究还是会醒的，而当地的居民却不会醒来，也不再愿意醒来，因为这已经是他们永远的梦，永远的家．
走得累了，收好油纸伞，小心翼翼地走进一家茶铺．一看就知道，迎上来的是一脸微笑的老板，不，应该是一脸微笑的掌柜．虽然他没有称我们为客官，也没有着上一套唐宋元明清的服装，但是古色古香的桌凳、宋元的柜台和那些挂着的清朝的灯笼，不得不让我把他和“掌柜”这个遥远的词汇联系起来．我不懂茶，也不会品茶，只是慕名要了一碗这里的名茶“高山羌牙”．我是品不出茶的神韵，只是觉得茶水进到舌尖时很舒服，让我情不自禁地吟出那句关于茶的广告词：“天堂甘露山里来，九寨神茶雾中生．”正好今天有些雨雾，又喝了此“神茶”，这水磨小镇也算得上是人间天堂了．
据茶铺的老板说，这里的居民都把新水磨镇叫做“乡巴啦”，而“乡巴啦”在他们的语言词汇中即为“神仙居住的地方”之意．你看，不只是匆匆路过的游客们视这座古色古香的小镇为天堂，就连当地的居民也毫不谦虚地称它为“乡巴啦”．所以，今日的水磨镇的确很难与从前的那个污染重镇联系起来，你看，就连那臭水横流的寿溪河也都变成了碧波荡漾的湖泊．那么，2010年全球人居论坛把“全球灾后重建最佳范例”荣誉称号授予水磨镇，也就毫无一点夸张的成分了．对于这一世界级的荣誉称号，水磨镇没有感到丝毫的惶恐，而是从从容容地接受了．今日的水磨镇，也绝对有这个资格．
春季的细雨总是难以停息，水磨镇的雨雾是越来越朦胧了．越是朦胧越是像一个清远而温婉的梦，越是像梦也就越是让人联想到烟雨中的江南，联想到江南，就让人联想到了泼墨的山水画．流水潺潺的寿溪湖畔，黄墙青瓦、雕廊飞檐的吊脚楼，怎么不是一幅掩映在烟雨朦朦中的泼墨山水呢？雨在画中下，人在画中行，而画中的水磨古镇就变成了一个梦，一个愿意永恒的梦．我觉得水磨镇，也可以是“水墨”镇，亦真亦幻，梦与现实就在水磨与水墨之间来回，而烟雨还在继续．
每每走进一家店铺，接待的老板或是服务员都是面带着微笑．我已经看不出，面带着微笑的他们就是三年前从废墟里走出来的幸存者．灾难中的忧伤已经隐没在了水磨的烟雨之中，这里流淌着的是一派祥和的生命气息．水磨镇的居民们都在微笑，烟雨中的水磨镇也在微笑，这微笑就是水磨镇真真实实的幸福写照．
（1）选文以“水磨镇的微笑”为题的深刻含义是什么？
（2）“走得累了，收好油纸伞，小心翼翼地走进一家茶铺．一看就知道，迎上来的是一脸微笑的老板，不，应该是一脸微笑的掌柜．”作者叙写茶老板的“一脸微笑”目的是什么？
（3）选文中划线的句子运用了比喻的修辞手法，请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果．
（4）根据下面材料，结合选文写一段话，谈谈你的感想．
材料链接：
【材料一】2008年5月12日，汶川发生里氏8级大地震，根据近期调查评估，这次汶川地震造成的直接经济损失8451亿元人民币，死亡人数超过87000人，倒塌房屋10万余间．截止2010年12月，灾后重建已完成95%，灾民全部搬入了新家．
【材料二】1994年1月17日，在美国洛杉矶市西北35公里处发生里氏6.6级地震，大约有11000多间房屋倒塌，直接和间接造成62人死亡，9000多人受伤，25000人无家可归，财产损失300多亿美元．至今有的灾民还住在临时安置房．
【材料三】2010年2月27日，智利发生里氏8.8级强烈地震，截至3月1日遇难人数已经上升至750人，同时有200多万人受到不同程度伤害．据智利政府预计，此次地震造成的经济损失将在150亿美元至300亿美元之间．灾后重建方案至今仍在酝酿之中．

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