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分享是人的天性，“互联网+”新业态创新为分享搭建了资源开放共享平台。教育行业通过互联网平台实现资源分享，让优质教育惠及普通人。“跟谁学”“果壳网”“知乎社区”等网站，让拥有共同知识背景与兴趣的人们组成社群提供高质量的资源分享，并开发出一系列的书籍、衍生品与电子商务业务。一张在线辅导老师的课程清单引发热议。据报道，共有2617名学生购买了一节单价9元的某高中物理在线直播课，该在线教育软件工作人员介绍，扣除20%的在线平台分成后，在线授课老师一小时的收入高达18842元。
某社区结合自身实际，充分发挥辖区内名师优势，努力为有需求的学生搭建免费学习辅导平台。社区和学校双方签订了合作协议，组织党员教师利用双休日、节假日、寒暑假等时间进入社区，开展“名师进社区、党员做奉献”活动，针对即将参加高考的学生开展义务辅导，解决学习过程中的重点、难点问题，成为教育资源分享的另一道风景线。
根据材料，探究下列问题：
（1）运用《文化生活》知识分析在线教育资源分享迅速发展的原因。
（2）从《政治生活》角度，谈谈你对中国共产党的认识。
（3）运用所学《经济生活》知识，指出在教育分享经济的背后可能存在哪些问题。
