君子讷于言而敏于行”的意思是君子说话要谨慎，做事要勤快。“君子耻其言而过其行”的意思是君子认 为说得多而做得少是可耻的。千百年来，孔子的哲学思想指导着很多中国人做事、做人。由此可见

医术与巫医之类的神秘崇拜在马来西亚至今非常流行。2014年3月11日，马来西亚政府官员表示，为了搜寻失联的马航客机，他已邀请马来西亚著名巫师伊布拉欣马今 前往吉隆坡机场，通过灵异力量寻找失踪飞机所在位置。这体现了

中共十八大通过新党章，把“科学发展观”列入党的指导思想。据此回答:十六大以来，以胡锦涛为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，深刻认识和回答新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。可见

甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致,我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为,事在人为,没有过不去的坎,决定选择复读.由此可见(　　)

①世界观决定方法论　           ②哲学源于对实践问题的思考　

③生活需要科学世界观的指导　   ④学习哲学是走向成功的关键

“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明

①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关　

②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一　

③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界　

④从意识的内容看，意识是客观存在在人脑中的主观映象

阅读材料,回答问题: 

材料一 “空谈误国,实干兴邦”是千百年来人们从历史和实践经验教训中总结出来的治国理政的深刻结论。“实干”从哲学上说可以是“实践”,也可以是“劳动”。“人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造的”,唯有“实干”方能兴业兴邦,益民、益天下。

材料二　实干不等于盲干和蛮干。“劈柴不照纹,累死劈柴人”。当前的生态环境问题日益严峻,人类为了眼前的经济利益破坏地利用自然,乱砍滥伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,随着空气质量的恶化,雾霾天气现象出现增多,危害加重,霾在被吸入人的呼吸道后对人体有害,严重的会致人死亡。

材料三　面对日益严峻的生态环境问题,转变经济发展方式显得尤为重要,而对经济发展方式的认识,中国共产党人则经历了一个不断探索的过程。党的十四届五中全会首次提出经济增长方式要从粗放型向集约型转变;十六届五中全会提出要形成低投入、低消耗、低排放和高效率的节约型增长方式;十七大把转变经济发展方式作为战略任务,强调从需求结构、产业结构、要素投入结构三个方面加以转变;十七届五中全会把转变经济发展方式作为主线,更加注重发展的全面性、协调性、可持续性,并作出了具体部署。

(1)依据材料一,从哲学上说明实践的重要性。

(2)运用意识的能动作用和客观规律的知识,分析材料二给我们的哲学启示。

(3)用“探索世界与追求真理”的有关知识,分析说明中国共产党对经济发展方式的探索过程。

 2013年11月，万众瞩目的十八届三中全会在北京召开。回顾党的历届三中全会，每一次全会都会根据我国经济社会发展面临的实际问题作出重要决议，推动我国的改革事业大踏步向前迈进。十一届三中全会将全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来；十二届三中全会提出要加快以城市为重点的经济体制改革；十三届三中全会强调在进行价格改革的同时有领导有秩序地推进相互配套的全面改革；十四届三中全会勾画了社会主义市场经济体制的基本框架；十五届三中全会提出了建设有中国特色社会主义新农村目标……。从历次三中全会中心议题的变化中我们可以看出，党和政府对于中国改革开放和发展方式的认识随着现代化建设进程的不断推进而不断发展、不断深入。我们有理由相信，十八届三中全会必将会引领我国改革事业走向崭新的阶段。

（1）结合材料，运用“物质和意识的辩证关系原理”，说明历届三中全会通过相关决议的哲学依据。（6分）

（2）结合材料，运用认识论相关知识，谈谈你对历届三中全会主题变化演进的认识？（6分）

阅读以下材料，回答问题。

材料一 “五行”原指“五材”，即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年，史伯提出了“以土与金、木、水、火杂，以成百物”的观点。

材料二 霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为，原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的，世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。

材料三 恩格斯说：“物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候，我们就是把它的质的差异撇开了。因此，物质本身和各种特定的、实在的物质不同，它不是感性的存在着的东西。”

（1）上述三种观点共同体现了什么样的哲学世界观？

（2）对以上三种观点作出简要评价。

某校高三（2）班组织学生针对唯物主义和唯心主义的正确性进行大讨论：甲组认为，唯物主义都是科学的，都是我们应该提倡的；凡是唯心主义都是非科学的，我们应彻底否定。乙组认为，唯物主义与唯心主义各有得失，应辩证地认识。

（1）唯物主义和唯心主义的根本观点是什么？

（2）对两组同学的观点你是如何认识的？