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          50条信息

            • 1.

              阅读材料,完成下列要求。

              国家主席习近平在二十国集团领导人杭州峰会开幕辞中提出:面对当前挑战,我们挑战,我们应该完善全球经济治理,夯实机制保障。

              材料一  G20峰会通过的《全球投资政策制订指导原则》加强了投资政策与其他政策的协调是国际投资规则制定上具有里程碑意义的大事,有利于推动我国进一步吸引外资和对外投资。20l5年,中国吸收外资的实际排名为全球第二。2016年中国对外投资增长势头也更加迅猛。中国对外投资额令年将越过吸引外资额,成为资本净输出国。今后两年,中国对外投资快速的增长有望保持迅速发展的势头。但我国对外投资总体上还在起步阶段,投资的存量比起美国、欧盟、日本等发达国家,规模偏小。


              材料二 “供给侧改革”是从供给、生产端入手,将发展方向锁定新兴领域、创新领域,创造新的经济增长点。当下供给侧存在如下问题:面向低收入群体为主的供给体系,没有及时跟上国内中等收入群体迅速扩大而变化了的消费结构:供给体系满足多样化、个性化消费的能力相对比较差;有些产业的发展已经到了资源环境承载能力的峰值:企业生产经营成本提高过快,削弱了企业特别是实体经济企业的盈利能力等等。

              (1)结合材料,运用发展社会主义市场经济的知识说明我国应如何全面提高开放型经济水平。

              (2)针对供给侧存在的问题,从唯物辩证法的角度为供给侧改革提出方法论建议。

            • 2.

              阅读材料,完成下列要求。

                 目前,深空探测已成为新世纪航天探索的热门领域,并呈现出探测目标多元化、探测形式多样化及国际合作更加广泛的特点。

                 深空探测尤其是发射探测飞船和登陆车等,投资需求大、技术要求高,失败风险也大,如果考虑载人登陆,难度更是直线上升,但世界许多国家仍开展深空探测。究其根源,中国空间技术研究院研究员庞之浩认为,深空探索需要多领域、多学科的技术支持,一个探测计划的成功可以全面提高对太阳系的科学认知和航天技术水平,由此带来的技术进步还可以扩散到众多领域。

                 中国是近年来深空探测领域的“新星”,其中探月是近期主要任务,火星探测计划在2020年之后实施。中国科学家还提出了多项空间探测计划,如“小行星探测”计划,对近地目标小行星进行整体性探测和局部区域的就位分析。

              (1)结合材料和文化生活知识,说明我国开展深空探测的原因。

              (2)结合材料并运用唯物辩证法知识,分析我国是如何开展深空探测的。

              (3)阐绕神舟十一号载人飞船的成功发射和返回,某校开展社会主义核心价值观教育。请就此为学校开展社会主义核心价值观教育提出两点建议。

            • 3.

              福建与台湾虽然相隔一百多公里的海峡,但阻隔不了两岸的交流和发展。阅读材料,回答问题。

              材料一 2016年10月12日~17日,由全国人大常委会委员、全国台联会会长汪毅夫率领的十二届全国人大台湾省代表团一行在福建省福州、厦门、漳州和平潭综合实验区视察。汪毅夫说,台湾省全国人大代表太多是在祖国大陆出生的台湾省籍同胞,具有较强的议政履职能力和广泛的代表性,希望通过此次视察,对福建有更全面、鲜活、立体的了解,积极为建设新福建献计出力,为推动海峡两岸和平发展作出积极贡献。副省长梁建勇汇报了福建省保持经济平稳发展、推进供给侧结构性改革、促进创新驱动发展、深化闽台交流合作、自贸试验区建设、海上丝绸之路核心区建设以及保障和改善民生等方面的情况。

              材料二 过去一年,闽台文化交流合作硕果累累。福建推动湄洲岛妈祖庙等7个海峡两岸交流基地和闽南、妈祖、客家、朱子等文化生态保护区建设,加强闽台文化学术研究交流,赴台举办涉台族谱展等活动,提高了台湾民众对“根、祖、脉”的认同。

              (1)用《政治生活》的知识,分析材料一所体现的政治生活道理。

              (2)用《文化生活》的知识,分析闽台文化交流的意义。

              (3)从辩证法的角度,为提高台湾民众对“根、祖、脉”认同提两条建议。

            • 4.

              阅读材料,回答下列问题。

                 材料一:品牌是一个国家经济实力的象征,当前世界上所有的强势品牌,其背后都有强势国家实力的支撑。我国在经济实力上弱于这些发达国家。我国虽有着底蕴深厚的传统文化,但研究文化对于品牌价值的意识比较缺乏,也不善于挖掘传统文化中的经典元素并将其融入到品牌文化中。而很多顶级品牌来到中国,特别注重利用中国传统文化的元素做营销。

              材料二:一个成熟完善的品牌包含很多要素,有扎实的产品品质,有成功的传播手段,有企业良好的社会形象等。但核心关键部分是品牌自身具有的吸引消费者的独特魅力。品牌建设往往要经历规划阶段、全面建设阶段和形成品牌影响力阶段,不能够一蹴而就。
              结合上述材料,探究回答下列问题:

                 (1)中国有底蕴深厚的传统文化,却缺乏拥有深厚品牌文化的顶级品牌。分析出现这一尴尬现状的文化原因。

                 (2)运用唯物辩证法知识分析中国企业该如何更好地塑造品牌。

                 (3)请你为中国企业更好地塑造品牌提二条建议。

            • 5.

              阅读材料,完成下列要求。

              “工欲善其事,必先利其器”。古希腊、古罗马曾用铁棒在涂蜡的木板蜡面上划写,古代埃及和波斯,将芦苇杆削尖当笔使用。在同时期的东方,中国人使用的是毛笔。

              材料一笔笔是中华民族为世界文化宝库提供的一件珍宝。它蕴含着丰富的文化内涵,是阴阳思想的具体体现。如,笔杆是竹子所制,代表阳,笔毫是动物毫发所制,代表阴;宣纸白色为阳,墨是黑色为阴;直线为阳,弧线为阴······毛笔的制作不仅讲究笔的实用价值,而且注意到了艺术价值,笔杆刻字、刻画、浮雕、镶嵌等,一枝好笔本身也是一件艺术珍品。毛笔的发明,大大提高了书写效率,对中华文化的继承和发展发挥着不可替代的作用,同时,还促进了中国书法和绘画艺术的发展,使中华文化在世界上获得了广泛的赞誉。

              材料二应对不同需要,新的书写工具层出不穷。如随着科技发展,从石墨笔发展而来的铅笔,具有经济简便实用的特点;在钢笔基础上发展起来的中性笔和圆珠笔,具有实用、书写流畅、线条均匀等优势;此外,还有适合小学生使用的橡皮头铅笔、活动细芯铅笔;适合教学演示使用的粉笔、自板笔;作画用的蜡笔、关工笔、彩色水笔;化妆使用的眉笔以及逐渐普及的电子笔等。各种各样精致,灵巧、美观、实用的笔、明目繁多,日益更新,广泛被人们选用。

              (1)结合材料一,从文化生活角度,谈一谈应如何理解毛笔是世界文化宝库中的珍宝。

              (2)结合材料二,运用辨证法的相关知识,谈谈你是如何认识“笔的发展”的。

              (3)目前,一些传统文化正在淡出我们的生活。请你为继承和弘扬中华优秀传统文化,提出两条合理化建议。

            • 6.

              阅读材料回答问题

              材料一近年来,在振兴老工业基地的过程中,某省立足自身文化资源大省的优势,着力改变文化产业不发达的“短板”,大力发展文化产业,使其成为国民经济的支柱性产业。抓住重塑市场主体这一关键环节,打破地区、部门、行业和所有制限制,以资本为纽带,以市场为导向,培育和扶持重点文化企业集团,提高集约化经营水平和产业集中度;依托历史文化资源,打造有地域特色和民族特色的文化产品;学习借鉴全国其他地区的成功经验,将科技运用到文化产业发展中,大力发展高科技型文化产业。

              (1)结合材料,运用矛盾分析法的知识分析该省在文化发展方面的措施的合理性


              材料二习近平高度凝练地总结了长征精神五个方面的深刻内涵:“就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。今天,我们仍然要弘扬长征精神。

               (2)请结合材料二,谈谈弘扬长征精神的文化价值。



               (3)班级召开“长征赞歌”主题班会,请就如何弘扬长征精神列出发言要点。

            • 7.

              阅读材料,完成下列要求。

              在庆祝中国工农红军长征胜利80周年之际,习近平总书记指出,培育和践行社会主义核心价值观必须激活红色基因,弘扬长征精神,走好新的长征路。

                当年的万里长征是人类历史上的一个伟大奇迹。红军长征的胜利,不仅开辟了中国革命继往开来的道路、奠定了中国革命胜利前进的基础,而且也谱写了豪情万丈的精神史诗,铸就了伟大的长征精神,成为今天激励全国人民“不忘初心、继续前进”,实现“两个一百年”的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的巨大动力。

               红军长征的那个年代,社会危机四伏,我们党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,胜利完成彪炳史册的长征。长征是一次开创新局的伟大远征,面对乱云飞渡、惊涛骇浪的时局,我们党表现出浴火重生的伟大创造精神,在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。长征的胜利,使我们党进一步认识到,只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,独立自主解决中国革命的重大问题,才能把革命事业引向胜利。

              (1)运用文化生活知识对“培养和践行核心价值观,需要激活红色基因,弘扬长征精神”加以说明。

              (2)请依据材料,运用辩证法相关知识,说明红军长征历程对今天我们走好新的长征路有何启示?

              (3)班级举行以“弘扬长征精神”为主题的辩论赛,请拟定两组辩题。(每组10〜20个字,符合辩论赛要求)

            • 8.

              2016年10月21日,习近平总书记出席纪念红军长征胜利80周年大会并发表重要讲话。近万字的讲话,无不紧紧围绕“弘扬伟大长征精神”这一核心内容。

                 习近平总书记在讲话中指出:“革命理想高于天,不怕牺牲、排除万难去争取胜利,面对形形色色的敌人决一死战、克敌制胜,这些都是长征精神的内涵。”伟大的长征精神,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。人无精神则不立,国无精神则不强。虽然长征已经过去80年了,但是伟大的长征精神始终激励着我们不忘初心、艰苦奋斗、继续前进。

                 在讲话中,习近平总书记具体提出了弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路的六方面的具体要求。排在首位的仍然是:必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,为崇高理想信念而矢志奋斗。心中有信仰,脚下有力量。在新的长征路上,我们一定要保持理想信念坚定,不论时代如何变化,不论条件如何变化,都风雨如磐不动摇。

              (1)结合材料,运用“中华文化与民族精神”的知识,分析在新的时代条件下为什么仍要继承和弘扬长征精神?

              (2)结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识,说明弘扬长征精神必须坚定理想信念的哲学依据。

              (3)结合材料,就更好地弘扬长征精神提出两条方法论的建议。

            • 9.

              阅读材料,完成下列要求。

                 八十年前,两万五千里艰苦卓绝的战略转移,地球上的红飘带舞出中国共产党人豪情万丈的英雄史诗。甘肃会宁——红军三大主力会师地点成为红色圣地永载史册。

                 今年正值中国工农红军长征胜利八十周年。电影《大会师》作为纪念长征胜利献礼进入老百姓的视野。这部电影把切入点放在会宁会师上,采取“上下结合”的双重叙事手法,主线描写以毛泽东为首的党中央领导层忠诚的革命信仰、坚定的“北上”路线、不屈的人格意志;副线描写一组革命战士形象,从传一、承武到雪梅、幺妹的不怕牺牲,无所畏惧。值得一提的是,年轻革命战士的副线融入了青春偶像的色彩,同时配合主线,让呈现的长征征程更为饱满和鲜活。

                 一部重大历史题材的重点与难点在于对事实真实的表观,而《大会师》恰恰做到了,并实现了历史真实、生活真实和艺术真实的统一。

              (1)《大会师》采用的“上下结合”双重叙事手法是运用哲学思想指导文艺创作的典型案例,请运用主次矛盾原理加以说明。

              (2)结合材料和文化知识,分析革命题材电影作品如何实现历史真实、生活真实和艺术真实。

              (3)近年来,少数人以“反思历史”、“研究历史”为名,行否定历史事实、曲解历史真相的“历史虚无主义”之实,混淆普通民众历史认知,造成恶劣影响。作为有知青年,请给出两条“驱散‘历史虚无主义’之霾”的建议。

            • 10.

              根据习近平同志在中央党的群团工作会议上的重要讲话精神,2016年11月,团中央和教育部联合印发了《中学共青团改革实施方案》,提出要坚持以保持和增强中学共青团政治性、先进性、群众性,尤其是全面提升先进性为主要目标,着力推进中学共青团组织创新和工作创新;要改革创新工作内容和方式方法,创新思想政治引领和价值引领,深化“与人生对话”“彩虹人生”“14岁集体生日”“18岁成人仪式”等活动内涵,构建分层分类一体化思想引领工作体系。

              结合材料,回答下列问题:

              (1)请从唯物辩证法角度对《中学共青团改革实施方案》的可行性进行评价。

              (2)某校高三年级举行以“修德、明理、追梦”为主题的“18岁成人仪式”,如果你作为学生代表发言,请围绕“文化建设的中心环节”,写一份发言提纲。

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