阅读材料，完成下列问题。

材料一 钱塘湖起好扬帆。2016年9月4日－5日，二十国集团领导人杭州峰会在浙江杭州举行。杭州峰会以“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”为主题，二十国集团成员、8个嘉宾国领导人以及7个国际组织负责人与会。峰会发表了《二十国集团领导人杭州峰会公报》和28份具体成果文件。体现了共迎挑战的伙伴关系精神．明确了世界经济的前进方向，制定了一系列务实的行动计划，展现了谋求共同发展的决心。这是为世界经济把脉开方、规划长远的盛会，这是体现中国担当、彰显中国智慧的盛会，这是推动全球治理、开创美好未来的盛会。杭州峰会成果数量多，分量重，在深度和广度上都取得了重大突破，在国际上树立起新的“全球标杆”，给世界交了一份很好的答卷。

（1）运用《当代国际社会》的知识，说明二十国集团领导人杭州峰会取得丰硕成果的原因。

材料二 举办一届圆满成功、富有成果的二十国集团领导人杭州峰会，既是各方对中国的希望和期待，也是中国对世界的承诺和责任。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平目前对二十国集团领导人杭州峰会总结表彰工作作出重要指示强调，浙江省厦杭州市精心组织、全面动员，广大市民识大体、顾大局，真情奉献，自愿服务，为杭州峰会成功作出了重大贡献，值得充分肯定，要把表彰工作做好。

（2）请分别从公民的权利与义务，公民如何处理与政府的关系的角度为杭州市民写两句表彰词。

互联网的发展在近几十年已遍及全球，覆盖全世界，涉及的领域也非常广泛，经济、政治、文化……

材料一：当前，我国政务微博账号达24万个，政务微信账号已逾10万个。我国公民参与政治生活的热情不断高涨，政务微信公众号从数量到影响力，已是一支不容忽视的传播力量。一些地方政府已经悄然开始了与互联网巨头的合作，试图通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，助力向服务型政府转型。

材料二：慕课，指大规模的网络开放课程，具有大规模、开放、在线、互动的特点，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，在推动文化的传播和创新方面可以发挥较大的作用。慕课课程覆盖自然科学、社会科学等多个领域，一门课程可同时容纳数万人学习，学习者不分国籍，可24小时自主选择学习时间，还可通过讨论等方式交流学习体验。对于学习者而言，慕课让世界上每一个学生都有机会选修世界最顶尖大学的优秀课程。因此，从2008年全球第一个慕课的2300个注册用户，到目前主要几大慕课平台的数百万用户，短短几年间，慕课就经历了从悄然无声到井喷的变化。

（1）结合材料一运用《政治生活》知识，说明政务使用互联网对我国公民和政府有何积极影响。

（2）从文化生活的角度，分析慕课为什么能推动文化传播与创新。

当前，我国的教育存在比较严重的不平衡、不公平现象，在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学 校收费，使老百姓感受到公平，成为今年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为 政府决策的依据。运用所学知识回答：

（1）公民参与民主决策有何积极意义?（8分）

（2）为防止教育乱收费现象的发生，公民可以发挥哪些监督形式的作用?（8分）

铜陵市十五届人大二次会议前夕，我校高一某班小李同学围绕“三农”问题积极建言献策：向村委会建议发展特色乡村旅游；向人大代表反映“三农”资金使用的违规情况；就农民工就业问题通过发帖形式在县政务微博上留言……

结合材料，运用“公民的政治生活”有关知识，分析小李是通过哪些方式“建言献策”的，并简要说明其意义。（9分）

（16分） 在现代社会网络已经成为人们生活的一部分。阅读下列材料，回答问题。

   材料一  2014年全国两会召开之际，中国网继续推出两会品牌栏目《我有问题问总理》。新华网特别推出“我向总理说改革”大型征集，这是该网两会为总理建言活动的第10年。广大网民纷纷借助这一平台发出“好声音”,对深化改革、改善民生、国家治理、反腐等问题积极建言献策。

（1）从政治生活的角度，谈谈你对广大网民参与上述活动的认识。（8分）

材料二 随着网络等新兴媒体的迅速发展，通过微信、微博获取信息与沟通交流，受到越来越多人的欢迎。但同时，一些诸如“秦火火”“立二拆四”等不法分子也将贪婪的目光瞄向了浩瀚的网络海洋，妄图制造流言，浑水摸鱼，获取非法利益。面对网络虚假信息，一方面，互联网管理者要加强积极引导和监管，另一方面，公民要对法律有敬畏之心。公民造谣后要有惩罚机制，让谣言传播者不能有恃无恐。

  （2）结合材料二，运用政治生活知识，说明公民在防止网络虚假信息方面应该如何承担责任。（8分）

（14分）阅读材料，回答问题。

城镇化是人类社会发展的客观趋势，是国家现代化的重要标志。积极稳妥扎实有序推进城镇化，对全面建成小康社会、加快社会主义现代化建设进程、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。我国城镇化率已从1978年的17．9%提升到2013年的53．7%，但市民化进程滞后，目前我国近三成农业户籍人口居住在城镇，处于“半城市化”状态，未能在教育、就业、医疗、养老、保障性住房等方面享受城镇居民的基本公共服务，产城融合不紧密，产业集聚与人口集聚不同步，城镇化滞后于工业化。城镇内部出现新的二元矛盾，农村留守儿童、妇女和老人问题日益凸显，给经济社会发展带来诸多风险隐患。为此，我国政府正积极采取措施，努力实现新市民在教育、就业、社会保障等方面的社会公平。

（1）结合材料，运用政治生活知识，评析我国政府重视解决新市民问题的正确性。（8分）

（2）假如你是人大代表，运用政治生活的知识，谈谈你在我国城镇化发展问题上应如何履职？（6分）

阅读材料，回答问题。

材料一  2011年4月22日，《个人所得税法修正案（草案）》一审未能通过。4月25日，全国人大常委会在网上公布草案，向社会征集意见。《个税法修正案（草案）》收到意见数万条，创人大单项立法征求意见数之最。

材料二  当前，我国的教育存在比较严重的不平衡、不公平现象，在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学校收费，使老百姓感受到公正，成为今年 “两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。

（1）材料一体现了公民参与民主决策的哪种方式？（4分）

（2）公民参与民主决策有何意义？（6分）

（3）材料二中防止教育乱收费现象的发生，可以发挥哪些监督形式的作用？（8分）