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【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》）
【乙】管宁与华歆，俱为汉末人。初，二人共园中锄菜，见地有片金，管挥锄，视而不见，与瓦石无异。华捉而喜，窃见管神色，乃掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰:“子非吾友也!”（《世说新语》）
【丙】天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。……人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（《为学》）
(1) 解释下列句中加下划线的字。
①淫慢则不能励精（ ） ②将复何及（ ）
③与瓦石无异（ ） ④宁读如故（ ）
(2) 请为【丙】文中画横线的句子添加合适的标点。
天 下 事 有 难 易 乎 为 之 则 难 者 亦 易 矣 不 为 则 易 者 亦 难 矣。
(3) 请将【甲】【乙】两文中画下划线的句子翻译成现代汉语。
①非学无以广才，非志无以成学。
②子非吾友也!
(4) 从【甲】文看，诸葛亮希望其子诸葛瞻成长为怎样的人？请从【甲】文中选择一个二字词作答。
(5) 这三段文字都谈到了学习，【甲】文强调了“成学”的两个关键，即“
”与“
”。如果以此为衡量标准，那么【乙】文管宁具备“
”，【丙】文偏于强调“
”。（请各用一个字回答）
(6) 从【乙】文看，管宁割席断交的原因是什么？
(7) 如果要在【甲】文“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”和【丙】文“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”中选择一句写成条幅来规劝【乙】文中的华歆，哪一句最合适？请完整地写下来。
(8) 【积累链接】【甲】文最后一句谆谆告诫，语重心长，显示出诸葛亮的拳拳爱子之情。在学过的古诗中，也有与此句意思相近的诗句，请默写出来。