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            • 1． 哲学与具体科学在古代本来就是在一起的，后来随着认识的深入，哲学才从具体科学中分化出来，成了一门相对独立的学问。但哲学与具体科学的内在联系并没有中断，具体科学始终是哲学之因，而哲学则是具体科学之果。历史发展到今天，哲学的论述越来越离不开具体科学的材料，同时具体科学的发展也越来越离不开哲学的指导。
              简述哲学与具体科学的联系与区别。
              难度：中等
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            • 2． 2014年在国务院招考改革意见出台后，教育部选择了上海和浙江作为新的试点地区，包括江苏在内的几个省维持现行的高考方案不变，但是有一个最后时限，必须要使2017年入学的高中生最迟在2020年实施新的高考方案。文理不分科，更多的是给考生提供更多的选择，同时也要给高校一定的选择。
              甲同学说：“我喜欢理工科，从没想过当哲学家，考大学又不考哲学。所以，没有必要在哲学上浪费时间。”
              乙同学说：“哲学对我们很重要，哲学是一种方法论，学好哲学不但可以指导我们的实践，还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。”
              请分析、评论上述两位同学对哲学的看法。
              难度：中等
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            • 3． 哲学是什么？古今中外，众说纷纭。看下图，回答问题。

              请归纳一下，什么是哲学，完成下表。
              哲学是什么对我们的启发
              从本以上看哲学就是智慧之学或追求智慧之学学好哲学，终身受益
              从哲学与世界观的角度看①不能把零散的，不自觉地世界观当成哲学学说
              从哲学与方法论的角度看哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一②
              从哲学与具体科学的关系看哲学是对自然、社会和思维知识的概况和总结③
              从哲学与时代关系看哲学是时代精神的总结和升华，是社会变革的先导④
              难度：中等
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            • 4． 数理逻辑和分析哲学的奠基人弗雷格认为：“一个好的数学家，至少是半个哲学家；一个好的哲学家，至少是半个数学家。”
              结合材料，谈谈哲学与具体科学的关系。
              难度：中等
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            • 5． 材料一  恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”
              材料二  德国提出量子假说的物理学家普朗克指出：“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”
              分析两则材料共同说明了什么？
              难度：中等
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            • 6． 德国古典哲学的创始人、唯心主义者、不可知论者康德说：“没有科学史的科学哲学是空洞的，没有科学哲学的科学史是盲目的。”他认为，不是事物在影响人，而是人在影响事物，人在构造现实世界，并由此提出著名的观点：“人的理性为自然立法”。康德承认自在之物的存在，但是又认为我们其实根本不可能认识到事物的真性，我们只能认识事物的表象。
              结合材料，回答下列问题：
              （1）哲学的基本问题及其内容是什么？为什么说康德是唯心主义者和不可知论者？
              （2）如何理解康德所说的哲学与科学的关系。
              难度：中等
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