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            • 1. 阅读材料,回答问题
                  近年中国游客赴日本抢购马桶盖、电饭锅的热潮,引起人们的反思:中国制造怎么了?
                  事实上,中国从来不缺好工匠。中华民族数千年历史长’河中,既有鲁班、马钓这样大师级的工匠,也有修造出长城、故宫这种世界奇观建筑的无名工匠。这足以说明,中华民族的基因里流淌着工匠的血液,而且在不断延续和传承。
                  央视《大国工匠》节目中,有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准……技艺精湛,令人叹为观止。这些“大国工匠”,都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者,他们的故事无不充满梦想与拼搏的跌宕起伏,无一不用朴实而感人的细节诠释着追求梦想过程中的奋斗与努力。他们为我们的时代,为我们的社会做出突出的贡献,让我们为之震惊,为之叹服,为之点赞。
                  从中国制造走向中国创造,需要大批不断追求职业技能的极致化、,能够代表中国水平与中国制造实力的工匠;更需要对工作耐“心专注、执着坚守和对产品精雕细琢、精益求精的工匠精神,这种精神是中国制造的内在支撑。
              问题:
              (1)结合材料,运用文化生活的知识,分析让工匠精神成为中国制造的内在支撑的依据。
              (2)运用矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系,说明“朴实的细节”能“诠释着追求梦想过程中的奋斗与努力”。
              (3)结合材料,请就弘扬工匠精神拟定写两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条十五字以内。
            • 2. 阅读材料。完成下列要求。
                  2015年10月15日习近平在文艺座谈会上发表重要讲话。
                  材料一:习近平指出:要以马克思主义文艺理论为指导,继承创新中国古代文艺批评理论优秀遗产,批判借鉴现代西方文艺理论,打磨好批评这把“利器”,把好文艺批评的方向盘,运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品,在艺术质量和水平上敢于实事求是,对各种不良文艺作品、现象、思潮敢于表明态度,在大是大非问题上敢于表明立场,倡导说真话、讲道理,营造开展文艺批评的良好氛围。
                  材料二:习近平指出:一部好的作品,应该是经得起人民评价、专家评价、市场检验的作品,应该是把社会效益放在首位,同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品,要坚守文艺的审美理想、保持文艺的独立价值,合理设置反映市场接受程度的发行量、收视率、点击率、票房收入等量化指标,既不能忽视和否定这些指标,又不能把这些指标绝对化,被市场牵着鼻子走。
              (1)结合材料,运用文化生活知识分析说明怎样营造我国文艺批评的良好氛围。
              (2)从唯物辩证法角度分析材料二体现的方法论原则。
              (3)就培养创新型人才从个人角度提出二条合理化建议。
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